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班主任工作范文之九年级班级文化布置施行方案 班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目的、班级制度、团队认识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。 一、班级环境文化建立 教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建立了良好的班级形象，也能够用优美的环境熏陶人。优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生发奋向上，加强班级的凝聚力。 1教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持洁净的教室环境，需要培养学生良好的卫生适应，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监视，保持教室的清洁和美观。 2教室的绿化。绿色意味青春和活力，代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满青春的气息。 3教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力请教室和谐、高雅。教室布置包括：班级开展目的（可贴于教室显眼的地点，比方黑板右上方）；班级文化宣传内容（板报，班训，名人名言，学习园地等，可分别布置于教室的不同的地点）。