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1、班主任工作范文之八年级班级文化建立方案 为了把班级建立得更好，为了使学生更好的成长，特制定以下班级文化建立方案。一、 指导思想：老师的使命确实是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以本人的班主任为荣，班主任也因以本人的学生而荣耀。因此身为班主任，首先确实是要对得起学生，其次依然要对得起学生，最后也是要对得起学生。二、 班级根本情况和目的：本学期我班共有学生34人。其中男生19人，女生15人。我班的根本目的是：创更好的班级，做更好的本人。围绕“欢乐家族”的班级文化，建立有特色的班级，建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，全体同学都能
2、树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，构成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点（一）加强班风建立1营建向上气氛依照学生的年龄特点，努力营建平等、团结、和谐、进取的班级气氛。（1）修正制定班级公约、班风，给本人班级、小队取个新名字。（2）优化教室环境。如设立“欢乐公告栏”、“欢乐书角”、“欢乐群星”、“欢乐积分榜”、“小组有我更精彩”、等文化背景。（3）让学生参与班级治理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与认识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。2培养工作班级干
3、部是班主任的左右手。在七年级培养了一批班干部的根底上，接着认真选拔班干部，同时要精心培养班干部，尽可能挖掘学生的潜能和闪光点，让人尽其才。第一，协助班干部树立威信；第二，鼓舞班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过班干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）加强班级常规检查评比在上学期的根底上，本学期将不断完善班级量化考核细则、班级各项治理制度，并接着完善班
4、级日记，每天检查，及时反应，每天公布结果。在每日检查评比的根底上，每周汇总成绩，算出个人积分和小组积分，并评出“得分王”与“优胜小组”。每一月汇总一次，对表现优良的同学进展表彰。（三）针对特别学生，开展特别教育1依照上学期对学生的理解，学期初排出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特别学生档案。2通过多种途径，采取多种方法，对特别学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特别学生的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育
5、好小孩。3开展帮困助困活动。学生间通过“师徒结对”等活动，对特别学生从各方面进展关怀协助。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力，提高学生的责任认识。4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的咨询题。五、每月主题：9月，民族精神月活动，开展“为祖国而骄傲”的系列教育活动，结合老师节、国庆等节日，宣传民族精神。10月，开展“做学习的主人”系列活动，协助学生树立正确的学习观，养成良好的学习适应，营建班级学习气氛。进展学习常规教育，组织学习方法讲座和介绍学习经历，进展考前指导，表彰先进，协助成长中有困难的学生。11月，开展“心中有集体，心中有别人”的系列教育，在学典范人物活动实践中体验关爱情感。12月，开展“我为班级做奉献”主题教育活动，培养学生主人翁认识，建立稳定向上的班集体，维护集体荣誉，做集体的主人。1月，进展学习指导，协助学生培养学习反思的适应，学生学习经历交流，复习迎考心理疏导，学习力的训练和培养。合理安排寒假生活，亲密家校联络。