教案人教版七年级语文下册第3课《丑小鸭》同步练习及答案.doc

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1、教案人教版七年级语文下册第3课丑小鸭同步练习及答案Section targeting3丑小鸭【积累感知】一.给加点字注音。丑陋 姊妹 沮丧 骇人木屐 火钳 糕饼 嫉妒二给形似字注音组词。绅( ) 链( ) 诏( ) 汕( )伸( ) 涟( ) 沼( ) 讪( )三依照课文的含义,写出以下词语的近义词。丑陋 讪笑 嫉妒 弥漫四先修正词语中的错别字,再解释词语。1来势凶凶:2兴高彩烈:五整体感悟课文后答复:1怎么样理解丑小鸭变成白天鹅是本人不懈追求的结果?2联络课文,写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨练?3丑小鸭最突出的性格特点是什么?4这篇童话留给我们的深化启示是什么?【体验探究】六.课内语段阅读要是

2、只讲他在这严冬所受的困苦和灾难,那么这个故事也就太凄惨了。当太阳又开场暖和地照着大地的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来-这是一个漂亮的春天突然间,他举起了翅膀:这翅膀拍起来比往常有力得多,立即就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿漂亮极了,充满了春天的气息!三只漂亮的白天鹅从树阴里不断游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些漂亮的动物,因此内心感到一种说不出的难过。“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!但是他们会把我弄死的,由于我是如此丑,竟然敢接近他们。不

3、过没有什么关系!比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女仆人踢和在冬天受苦要好得多!”因此他飞到水里,向这些漂亮的天鹅游去。这些动物看到他,立即就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只悲伤的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了本人的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人厌恶的鸭子,而是-一只天鹅!只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难,但是如今他感到特别欢乐。他如今清晰地认识到,幸福和漂亮正在向他招手。-许多大天鹅在他四周游泳,用嘴来亲他。花园里来了几个小小孩。他们向水上抛

4、来许多面包片和麦粒。最小的那个小孩喊道:“你们看那只新来的天鹅!”别的小孩也兴致勃勃地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”因此他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最漂亮!那么年轻。那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。他感到特别难为情。他把头藏到翅膀里面,不明白如何办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,由于一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎么样被人迫害和嘲笑过,而如今他却听到大家说他是漂亮的鸟中最漂亮的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得特别暖和,特别愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心

5、发出一个欢乐的声音:“当我依然是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”1.第段写丑小鸭“认出这些漂亮的动物”时,为什么“内心感到一种说不出来的难过”?2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向漂亮的天鹅?3.第段话在全文中有什么作用?4.找出第段中描写自然景物的句子,并说说如此描写的作用是什么?5.怎么样理解“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话?6.丑小鸭变成天鹅后,处境有怎么样的变化?7.面对赞誉,丑小鸭表现如何?8.面对丑小鸭的生活经历,你得到了哪些启示?七深化探究以下咨询题1为什么说丑小鸭的一生是作者本身生活的写照?2有人说:逆境使人成才;也有人说顺境使人

6、成才。请你积累一些环境对人起一定作用的名言警句,结合本身经历,谈谈你的体验。【实践拓展】八阅读下文,答复以下咨询题玫瑰树根地下同地上一样,有生命,有一群明白得爱和憎的生物。那儿有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤抖的亚麻纤维似的地下水的细流。听说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模拟蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”卑贱的

7、树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我所以没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那儿汲取里汁液,确实是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻找维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地点。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么漂亮。”细流并不相信,但是出于慎重,没有做声,思忖道,等着瞧吧。当他颤抖的身躯逐步长大,到了亮光下时,他干的第一件事确实是去寻找树根所说的延伸部分。天啊!他看到了什么呀。四处是一派明丽的春光,树根扎下去的地点,一株玫瑰把土地点缀得分外漂亮。沉甸甸的花朵挂

8、在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。11成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:“”1给以下加点字注音思忖 魅力2第段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?本体喻体本体喻体3.第段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何?4.结合后文答复:第段“当他颤抖的身躯逐步长大”是如何回事?5.用“”给本文划分层次12345678910116.请用简约的语言概括出本文的寓意。7.填入第11段横线上的语句,正确的一项为哪一项 A :“天呀!这如何可能呢?”B :“天呀!想不到丑陋的树根竟然延伸出漂亮”C :“天呀!难道是我错了?“D :“看来,树根是个老实的人呀!”8.补上的最后一句在文中的作用是什么?

9、九.课外阅读安徒生童话选。Section targeting参考答案3.丑小鸭一.略。二.略。三.略。四.“凶凶”改为“汹汹”,描述声势浩大的模样 “彩”改为“采”,兴致高,情绪热烈。五.1.丑小鸭离家出走是被迫的,由于不仅四周的人不喜爱他,就连他的兄弟姐妹也欺负他。他在野鸭群中受排斥,又经历了大雁被猎人打死的凄惨场面,最后死里逃生。在农家小院,他尽管也受嘲弄,也被人看不起,但已经有了一个能够生存的 “暖和的屋子”,“有了一些朋友”他应该满足了。但是他偏不,他不愿意享受这种“安逸”,他要到更广大的世界里去。因此,他走了,他能够按照本人喜爱的方式生活了,他见到那永远也不会不记得的漂亮的天鹅了。后

10、来严冬到了,他尽管几乎被冻死,但当他仰慕的天鹅飞回来时,他不顾一切地朝他们飞去。因此,他发觉本人也变成一只漂亮的白天鹅。试想,在已经有了相对安逸的生活以后,他假如不思进取,不再追求,他如何能得到最终的幸福生活。2.在鸭群和鸡群中他处处挨啄,被排斥,被讪笑;大家都要赶走他,连他本人的兄弟姊妹也不喜爱他。喂鸡鸭的那个女仆人也要用脚踢他。他单独漂泊到一个农舍。但由于他不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸不出火花,又被母鸡和雄猫赶走。后来,丑小鸭还受尽严冬的折磨,差点被冻死。3.对美的向往和不懈的追求。4.只要不懈追求,努力进取,即便身处逆境,最终也能实现本人的理想。六.1.它认为本人是粗笨的,丑陋的,不配

11、接近漂亮的天鹅。2.作为一只天鹅,渴望与同类接近,那是他的本性,同时,“飞向这些高贵的鸟儿”是丑小鸭心中的梦想与追求,为了实现梦想,哪怕是牺牲生命也在所不惜,因此,丑小鸭拼死也要飞向高贵的天鹅。3.承上启下的过渡作用。4.“这儿苹果春天的气息”,一方面,漂亮的自然界与漂亮而高贵的天鹅相映成趣,使故事充满诗情画意。另一方面,用自然环境的漂亮来衬托丑小鸭美妙的心灵,衬托人物的命运:丑小鸭变天鹅了。5.只要你不懈地追求,是金子总会闪光的。6.许多大天鹅在他四周游泳,用嘴来亲他。小小孩给他面包和麦粒赞扬他是最美的。7.感到难为情,太幸福了,一点也不骄傲。8.言之有理即可。七.略。八 mi2.植物根-黑色绳索 地下水的细流-颤抖的亚麻纤维3.挖苦树根丑陋。4.底下细流会聚成地表渠水,流到地面上。5. 116.好像只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出漂亮的花朵一样,只有那些卑微,粗笨,像土地一样被践踏的下层劳动者才制造了人间的幸福。7.B 8.篇末点题,提醒中心。九.略。

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