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1、2023年班级活动策划书集锦（大学班级活动策划）班级活动策划书1一、 落雁岛之行活动时间：9.24活动地点：落雁岛参与班级：金融1、2、3、4活动流程：1、班委联系好车辆，确保同学安全。2、将全班同学进行分组，每组选出组长负责点名，卖菜。3、24号早上所有组长一起去买菜，下午两点所有同学出发去落雁岛。4、在岛上自由活动，四点半全班集合一起做饭。5、晚上一起进行篝火晚会，然后回宿舍休息。6、25日早上九点集合做早饭，然后再自由活动。11：30离岛回校。活动花费：门票1330+车费240+饭钱390=1960。二、 班级特色活动模拟招聘会活动时间：11月初活动地点：教学楼参与班级：金融1234以及
2、其他班有意向参加的同学活动目的：随着全国高职院校的扩招以及近几年的经济发展状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业压力日益增大，在这样的环境下，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来职业道路上的职业竞争力，同时也为了给企业与学校、学生之间更广泛的交流建立一个平台，我们认为有必要为在校生开展一个模拟招聘会。大学生普遍希望尽快的融入社会，找到自己满意的工作，但往往会有很大一部分学生在迈出校园走进社会的起跑线招聘会上，就已经比其他人落后了。而模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘礼仪，提高自己的应聘技巧。通过招聘会也可以让我们更深入的了解目前的市场状况，以后就会能更清晰的培养
3、自己，弥补不足之处，为自己将来走向社会作好准备。活动流程：1、制作简历（由各位参加招聘会同学事先准备）。2、邀请相关专业老师作为主考官与评委。3、布置招聘会现场。4、应聘会开始（应聘者入场主考官入场开始面试）。5、面试结束，主考官和评委分析学生在面试中存在的问题，并给出相应的建议。6、学生自己总结经验，并为自己制定相应的计划。7、应聘会结束。三、 羽毛球友谊赛活动时间：11月上旬活动地点：学校田径场参与班级：金融1234、金融1233活动目的：随着天气的转冷，很多同学都不是很愿意进行户外活动锻炼。此次活动旨在号召同学们多进行体育锻炼，预防感冒。同时此次活动也是与金融1233班进行友谊赛，可以促
4、进班级间的联系。活动流程：1、安排好时间，赛前做好宣传工作2、体育委员做裁判，同学们提前报名参加，体育委员进行分组3、比赛进行4、比赛结素，颁发奖品四、 东湖打雪仗活动时间：12月中旬活动地点：东湖公园参与班级：金融1234活动目的：全班一起活动，增强班级凝聚力，号召大家亲近大自然，热爱生活。活动流程：1、班委选好时间通知大家2、把全班同学带到选好的地点，要做好安全工作3、全班同学自由活动。五、 元旦活动趣味运动会活动时间：12.30活动地点：大学生活动中心参与班级：金融1234活动目的：组织同学们一起迎接新年，使大家能感受到新年新气象。回顾过去展望未来。同时也让大家在趣味非凡的比赛中得到锻炼
5、，增强体质，也增强了同学之间的合作能力活动流程：1、组织者敲定比赛项目，同学们报名，组织者进行划分。2、申请教室，购买装扮教室的东西以及奖品3、装扮教室，比赛开始4，颁发奖品5、同学们一起唱我班班歌，为新年祝福6、活动结束，班委收拾会场，并总结经验。班级活动策划书2一、活动背景鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定开展“涉外有我，团队有我”主题活动。二、活动开展1、你写我猜（42人抽签分成6组，每组选出一名队长。）每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预计用时60分钟2、坐地起身(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;（2）每小
6、组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;（3）本轮预计用时90分钟3、人椅活动介绍：（1）全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一 位队员肩上(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时 队长带队员喊出自己队列口号，例如齐心协力，勇往直前（3） 成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机 会（4）本轮预计用时45分钟三、活动目的加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意 识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。四、时间安排20xx年9月28日14：0017:30（预
7、计结束时间、活动遇雨后延)五、资源需要1、场地：校北草坪2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、 获班级下次活动优先提议被采权3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作（2）学习委员两人各负责 找取你写我猜需要的题库，每人各120，分40一 组装订（3）生活委员组织人员购买奖品及活动所需 物品工作（4）体育委员负责班级在北草坪的整队工 作（5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提 前说明缘由请假，否则按旷课处理（7）组织委员负 责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老 师WendyLu出席参加活动。六、经费预算（1）标贴一张
8、2元 （2）黑色炭性一支 3元（3）黑笔芯两 盒24元 （4）黑色中性笔七支14元 (5)材料准备 费5元预计经费合算：50元七、注意事项1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点活动策划人：陈旺20xx年9月22日班级活动策划书3一 活动背景目前大学生的集体意识、爱国意识正在逐渐的淡漠，为加强大学生的爱国意识和凝聚力，增强青年学子的活力和激情，积极正确引导他们关注时政关心国事，树立为国家为人民而奋斗的志向，在校园营造浓厚学风。二活动目的及意义通过开展“红色潮
9、汇哲友”主题校园活动，增加学生对时政实事的关注度，促进大学生之间的思想交流，增强学生对国策、国情以及团章的学习，积极引导大学生不断促进自身先进性，提高文化修养，增强学生对祖国的热爱之情，在集体中形成浓厚的爱国教育氛围，促使大学生与社会与实事的接触、关注与思索，为国家培养实践性实干性人才而服务。三活动名称 红色风潮汇哲友活动时间：20xx年12月4日活动地点：人文楼B102四前期准备和宣传：1.出海报。本次海报共出4张海报，张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅（09哲学班“活力在基层”红色风主题活动），海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系学生会宣传部完成。海报必须于周四晚
10、上之前做好。海报内容：主题红色风潮汇哲友内容：重点突出此次活动的几个项目，红歌比赛、时政热点我来猜和团章知识强答。突出活动的趣味性和意义。（团支书协同设计）时间、地点、主办方2.宣传。学校宣传：周五宣传委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。班级宣传：先发飞信把活动的具体事项通知给班级同学。在每次专业课课间现场宣传一下，每个小组至少学一首红歌（励志歌曲），调动全班同学的积极性。（班长、团支书）3.音响。由组织委员和文体委员负责。借到音响和电脑。4.购买小礼品。由团支书、生活委员一起购买。5.制作组名和抽签纸以及词语卡片。购买硬卡纸做成至少9个大卡片，标上小组序号。团支部副书记和团支书负
11、责。6.团章问答题搜集，由副班长负责。7.歌曲收集：团歌、班歌、比赛歌曲伴奏。文体委员负责。8.词库搜集：需要135个词语，团支书、学习委员和副班长每人负责搜集45个。五现场流程：红色风潮汇哲友活动现场安排活动时间：20xx-12-4 2:30PM活动地点：人文楼B102活动主办方：安徽大学09哲学班现场程序：人员安排：主持：高爱梅、陈宇、闻旭冉音响调试：文体委员维持现场秩序和气氛：组织委员拍照：宣传委员统计：学习委员、副班长第一项活动：红歌比赛。（高爱梅、闻旭冉）只要是符合大学生精神风貌、积极向上的歌曲都可以作为参赛歌曲。每个小组出至少一名同学，抓阄排出序号，按次序上场。主持人宣布活动开始，
12、介绍第一项活动的内容和规则。规则：每位同学唱完歌后由其他八个小组打分，把分数记在卡纸上，由副班长收集并和学习委员统计。每位选手的分数在下一位选手演唱完之后公布。每位选手的总分为10分，去掉一个最低分和一个最高分得出最后的分数。每组参加唱歌的人数不得低于一人，多则不限。参赛选手到团支书处登记姓名，报名同学统一在现场抽签。主持人公布每位选手得分，在最后一位同学分数公布后，总结最后每组的总得分和每组的个人得分。根据名次赠送小礼品（第一名：精美笔记本；第二名：精美软面抄；第三名：软面抄。）给个人得分排在前三位的同学。请获奖同学上台领奖并留影。第二项活动：时政热点我来猜。（陈宇）比赛之前主持人把要猜的词
13、语以小词库的形式发给每个小组，在活动开始时主持人随机从词库里抽出相当数量的词语。每组出两名同学，根据电脑屏幕上显示的词语（当前的时政热点词语），一人比划另一人猜词语，比划者不得说出词语中的字，不得使用英语以及其他小语种表达，限时一分钟，每猜对一个词得2分。在九组比赛完后，主持人公布每组得分，并公布得分前三名的两人小组，颁发小礼品（每人两个本子）。团章知识抢答。（高爱梅、闻旭冉）在主持人宣布第三项活动开始后将团章发给每个小组（在周五专业课上将每个宿舍的团章先收上来），主持人提问，小组举手抢答，可以翻阅团章。每题2分，副班长和学习委员负责记录每组得分。主持人公布三个环节的总得分情况，并选出前三名，
14、分别颁发奖状。集体合唱共青团团歌。由高爱梅领唱，全体起立合唱团歌。班歌大合唱。由班委领唱，全班集体合唱班歌。全班合影留念。六 物资预算1桌椅，会场布置，物品调用（电脑、音响），相机。2硬壳本：4元软面抄：2.5元软面抄（较薄）：1.5元三张奖状：0.5元3=1.5元十本作业本：4元稿纸簿：1元共计14.5元。班级活动策划书4一、活动主题：三国杀二、活动时间：xx年12月24三、活动地点：班级自习室四、活动目的：营造快乐的会场氛围。增强班级凝聚力，为班内各同学以后的友好相处和快乐共事，做良好铺垫。也给同学们一个展现自我的舞台，同时，也让同学们更多的了解彼此。五、活动内容及流程前期策划准备阶段：安
15、排节目会场布置（最好有复古的感觉）嘉宾邀请（主持人，其他班班委）晚会流程：布置会场： ： ，嘉宾入场： :节目开始：1）、开场（跳舞或者幻灯片）2）、主持人把扑克牌发入每人手中，并宣布晚会开始。3）、班主任致辞4）、介绍嘉宾5）、节目表演（三个到五个歌舞类节目）6）、游戏：由主持人或班主任抽取两张锦囊牌决定（南蛮入侵，万箭齐发，乐不思蜀，桃园结义）8）、节目表演（三个到五个语言类节目）9）、游戏：（上次抽牌剩下的两个锦囊）10）、主持人致结束词11）、全班唱朋友12）、晚会结束六、道具准备及经费预算三国杀锦囊牌一副。扑克牌两副抽牌箱气球彩带纸杯各种干果，水果 开水七、附录：游戏规则1）总规则：
16、在主持人发牌后。得到花色为红桃和梅花的同学，在惩罚中有权利把惩罚转移到任一异性身上。该异性可以通过抽牌来决定是否代替该名同学接受惩罚。抽到花色为红时，则判定为无懈可击。该名同学的转移无效，仍由该名同学自己受罚，黑色则由该名异性接受惩罚2）南蛮入侵游戏规则：游戏开始时，由主持人抽取四个数字，两两一组，如果组中有一人花色为黑桃的话。可以抽牌来决定对方的成败。如果抽中花色为黑桃并比自己的点数小。则判定为兵粮寸断。对方失败。否则，则需要比赛接气球来决定输赢，所谓接气球，是指同组的两个人，不能用手触摸气球，要成功的运输到对面的盆里，时间为五分钟，盆中气球多者为胜，胜利者决定失败者干任意一件事。3）万箭齐
17、发游戏规则：由主持人任意抽取四人，两两一组，其中，有红桃花色的同学可以直接抽牌决定己方难度，如果抽中牌花色为红桃，并比自己点数小，则障碍数等于自己点数和抽牌点数的差值，对方则加上差值。开始时由两名同学记忆大概障碍位置，然后一名同学把眼睛蒙上，另一名同学只有三次提醒机会，先到达终点者胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚4）乐不思蜀游戏规则：由主持人抽取两名同学，然后每人发五张牌，主持人说一个任意大于25小于35的数字，被抽中的两人分别把手中牌点数相加，等于主持人的数字或者距离主持人的数字最近的，为胜利者，其中被抽中同学如果手中有方块的，可以选择任意加减自己牌上的点数，或者任意加减对方派上自己牌上的点
18、数。5）桃园结义游戏规则：由主持人抽出十二人。六人一组。然后组内决定出嘴，手（2个），脚（2个），屁股，抽到嘴的同学在抽到手的同学帮助下。吹气球。然后由两名抽到脚的同学抬起分到屁股的同学把气球坐破。率先完成八个的组胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚。策划人：程小晓班级活动策划书5一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与
19、他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。三、活动时间：每星期四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践
20、价值。七、具体流程：填写体育专业调查表体育部据表做简单的安排征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物)媒体(QQ群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特别活动活动进行宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作秘书部整理材料存档。八、注意事项：1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。附录：活动第一次进行介绍：以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输
21、两球，比赛友好结束;算是各有所获。失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你。班级活动策划书6一、活动形式：1. 穿越障碍物2. 猜谜语(脑筋急转弯)3. 套物品4. 看你了解我多少(主要是男生参加)二、活动目的：1.为了
22、增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。三、 活动时间地点：时间：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00地点：xx理工学院石锣山山顶上四、参与人员及职责：人员：生药xx班全体同学主要负责：1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等)2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。)3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。五、 活动流程：1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。2.将班级所有同
23、学自由+随机分成三组(男女搭配)3.穿越障碍物(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)(2) 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有4.猜谜语(脑筋急转弯)三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。5.套物品将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。6.看你了解我多少所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确
24、的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。六、 注意事项：这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。七、 总结：这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。通过这次活动，我们又收获了很多。首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的， 生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。
25、其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。班级活动策划书7主题：怀着梦想前进一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。三、课时安排：一课时20xx年9月1号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏
26、歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况，交流各科学习现状。你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学好语文2、复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。3、开始每节讲课前的三分钟基础提
27、能训练。班级活动策划书8一、活动打算1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园四面环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的打算：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动
28、，进一步塑造本园的良好形象。三系列活动“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。长沙励步英语1、幼儿故事童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的爱好；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述配乐录音良好。（3）评奖：根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个
29、；B舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖：根
30、据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。3、小能人比赛（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛；小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。（4）评奖：根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等
31、奖（学前班大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话准确，语调表情体态语言与故事情节相符。（满分为10分）B环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）C智力抢答：要求选手们根
32、据主持人提出的问题进行抢答（分大中小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军亚军季军）（5）比赛时间：预赛可在4月5月灵便进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5结对子游园（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。（2）活动要求：要求幼儿能积极大胆地
33、与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。班级活动策划书9一、活动性质本学期最后一次班集体大型娱乐活动。二、活动目的期末了，希望通过本次活动，再次加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣誉感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。三、
34、活动对象工程管理162班全班同学四、活动经费AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出50元，多出部分充当班费。五、活动时间12月5日早上11点至傍晚18点。六、活动地点学院附近的自家人休闲山庄七、活动形式以学号为单位，共9大组（桌），每桌7人，男女各半，加一个老师八、准备工作（一）前置任务做好活动前的征求班里建议工作（二）班长任务1、做好具体流程策划2、做好人员调配（三）组织委员和生活委员任务（统筹及分配）1、负责通知班里同学（短信、班群告知）2、做好经费预算（四）文艺委员任务根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性（五）卫生委员和宣传委员任务，负责好活动场地及道具安置工作，
35、及活动结束后的清理工作（六）团支书任务负责拍摄有意义的照片九、活动流程（正式聚餐）1、当晚6点六点半班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作；2、六点半点六点五十分班上同学人和府集合；3、七点整分桌妥定，开始上菜4、七点九点整十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍，班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍。十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况。工程管理162班班长：xx20xx年xx月xx号班级活动策划书10一、活动目标:1、尝试和家长一起运用多种材料进行小羊的装饰打扮。在与家长制作的过程中,感受亲子乐趣,体验过节的快乐。二、活动准备:1、物质准备:羊卡形片、毛线球、玉米粒
36、、纸丝、小灯笼、扭扭棒。2、幼儿经验准备:幼儿有参与过制作活动的经验。3、家长经验准备:事先与家长进行过活动沟通。三、活动过程:一、羊年来啦(知道元宵节是春节的最后一天,激发幼儿愿意与家长共同制作的兴趣)1、提问:你们知道最近有什么节日吗?2、小结:最近要过元宵节和三八妇女节,元宵节是春节的最后一天,妇女节是妈妈和女性朋友的节日。3、提问:看看人们是怎么过元宵节的?出示ppt,观看元宵灯、羊年新年装饰品。4、小结:人们会看元宵灯、制作各种和羊年有关的吉祥物。二、我和爸爸妈妈一起做小羊(和家长进行亲子互动,利用各种材料装饰小羊)过渡语:今天我们和爸爸妈妈一起制作自己喜欢的羊年吉祥物吧!1、羊毛卷
37、卷玩法:将各种颜色的纸丝打扮在灯笼上,再把小羊的头部卡片黏贴在上面,装饰小羊灯笼。2、小羊咩咩玩法:将玉米粒沾水后,和家长一起黏贴在小羊身上,注意布局丰满。2、五彩灯笼玩法:幼儿使用绒团有规律地进行灯笼球的打扮。3、彩色小羊玩法:幼儿使用绒线团打扮在小羊卡片的周围,并进行眼睛等五官的黏贴,制作小羊吉祥物。一、小羊送妈妈(通过送礼物给妈妈,感受三八节与妈妈之间的亲子感情)1、师:马上要过三八节了,我们把小羊送给妈妈,给妈妈说一句好听的话吧!2、幼儿将礼物送给妈妈或者奶奶,学说祝福话。班级活动策划书11一、活动意义：营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方剂学的热情，培养大家的团结合作意识，丰富班级
38、同学的大学生活。二、活动主题:背方歌，我选择，我喜欢!三、活动组织:1、活动负责：全体班委2、活动策划：何先玉、李品、石晶、彭琪3、活动地点：教室(待定)4、活动时间：20xx年4月26日晚上7点5 出题人：龚利6 主持人：寻晓 段宇欣7 裁判：徐瑛 彭琪8 场地布置： 石晶 覃佐爱9 照像：罗景四、活动开展:1、活动方式：1)比赛共分四个队，每队三人。2)各队成员由各寝室自愿报名的人组成。2、活动过程:1)第一轮:抢答题规则:首先以30个生活小知识问题抢答，答对进入抽题环节。比赛选手随机抽题，只需回答该剂的味数和药物组成。2)第二轮:必答题规则:第一轮得分最多的队优先答题，各队员随机抽取方歌
39、进行限时背诵，时间为一分钟。3)第三轮:风险题规则:该轮题由多选题和简答题组成，其中简答题只需回答所抽方剂的主治和功用。3、计分原则:1)每对基本分100分。2)第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分。第二轮必答题答对加20分，答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分，多选题答对加20分，答错扣20分。五、备注:1、 参赛选手：第一组：熊艳 张云 义玉玲第二组：王英 刘莎 何先玉第三组：石晶 李友 廖丽园第四组：李品 廖恒 谭文思2、本次活动最终解释权归活动策划小组所有，谢谢合作!活动策划小组20xx年4月24日班级活动策划书12一活动前言：随着经
40、济的全球化，如今英语实力越来越重要，特别是对于当代大学生而言；很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活，英语学习成为了必不可少的课程。二活动目的：（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；（2）提高同学听说英语的能力；（3）使同学更大胆的说英语。三活动资源：1.物力资源：多媒体教室、活动礼物。2.人力资源：电脑操作者、主持人。四活动地点：多媒体教室（待定）五活动时间：待定六活动流程策划：1.宣传和通知：提前三天通知班级成员活动的时间、地点；2.场地布置：活动前在教室黑板上写上活动名称We love English；气氛调节：播放一些具有欧美风情的图片，放一些轻音乐（PPT）；3.节目流程：（1）主
41、持人登场，介绍当代学习英语的重要性，然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议；（2）发动全体同学喊出活动口号We love English；（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。（4）过渡：放一段英文原声电影歌舞青春。（5）电影配音：先播放一段原声电影（有英文字幕），然后请同学为去掉原声后的电影配音。（电影由组织者准备，并准备字幕内容）；（6）学习英文歌曲Cry on my shoulder：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；（7）再次放起音乐，主持人发动大家一起唱Cry on
42、my shoulder，唱完后宣布活动结束。七活动经费：礼物费（待定）。八参与者：全体班级成员。班级活动策划书13二、活动形式：全班同学参与，读书分享与游戏相结合。三、活动地点：在教学楼东头集合，统一到学校操场四、活动准备：1、每个孩子准备一个故事，讲述时间不超过3分钟。2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文：一篇是要是在野外迷了路，一篇是弟子规1-4课。3、奖品。（由管清浩妈妈事先准备好5个塑料袋分别装好）4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动，共同见证孩子们的精彩表现。（评委：占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈，其中李明哲妈妈负责成绩总记录）5
43、、通讯报道、照相及录像，分别传至张老师邮箱、学校博客及QQ群。（照相：宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈；录像：刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈；通讯报道及影像传送：周紫萱妈妈）五、活动内容：（一）合诵要是在野外迷了路，弟子规。（二）团队热身游戏：五角、1元随意组合。没组合到队伍中的，说一句话或表演一个节目。1、家长热身示范。2、孩子正式活动。可从男孩2元，女孩1元开始，然后根据情况加大难度。3、时长约15分钟。（三）分团队1、所有男生分别按1、2、3、4报数。2、所有女生分别按1、2、3、4报数。3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队，每个团队12人。4、时长约10分钟。（四）分团队展示精彩故事1、每个团队选出自己的团队长。2、由团队长主持，每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作，包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。()讲完后，大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言，轮流分享听完这个故事的感受、感悟，有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右，时长1个小