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1、努力！加油！好好学习 天天向上Unit1 Whats the matter?第六课时：第六课时：Section B(3a-self check)学习目标学习目标1.我能掌握本单元重点单词与短语。2.我能掌握本单元重点句型。自主学习自主学习预习 3a，完成句子。_立即；马上_陷入；参与_习惯于；_/_冒险_(of)用尽；耗尽_切除_ 放弃_离开；从出来_掌管；管理1._ Ben?本怎么了？He hurt himself.He has a sore back.他伤到了他自己，他背痛。2._？她该怎么办？She should take her temperature.她应该量下体温。3.Aron R
2、alston is_American man_ is interested in mountain climbing.阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。4._ April 26，2003，he found himself in a very _situation when climbing in Utah.在 2003 年 4 月 26 日，当他在犹他州爬山时，他发现自己处于一个非常危险的境况之中。合作探究合作探究1.完成课本 3a 和 3b,设想你是一个护士和一个学生，编对话。2.完成 self check，并找同学去黑板上演示。拓展延伸拓展延伸知识要点:1.反身代词的用法：(1)作动
3、词的宾语。常与反身代词连用的动词有 enjoy，help，dress，hurt，teach，wash 等。常见词组有:look after oneself/take care of oneself_teach oneself sth./learn sth.by oneself _help oneself to sth._enjoy oneself _say to oneself _lose oneself in _leave sb by oneself 把某人单独留下introduce oneself 介绍自己例句:He teaches himself English.他自学英语。(2)作介词
4、的宾语，常和 by 构成固定短语，表示“独立地；单独地”。例句:The little girl went to school _.小女孩独自一人去上学了。(3)反身代词可以在句中作同位语，起强调作用，置于名词、代词的后面或句末，表示“自己；亲自”。例句:He himself built the rocket.他自己建造了那支火箭。(4)反身代词还可作表语。例句:He is not himself today.他今天有点不太舒服。1反身代词不能单独作主语，但可以作主语的同位语，起强调作用。例句:我自己能完成作业。(误)Myself can finish my homework.(正)I myse
5、lf can finish my homework.I canfinish my homework myself.反身代词表示“某人自己”，不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的（东西）”时，要用 ones own.例句:我用我自己的蜡笔画画。(误)Im drawing with myself crayons.(正)Im drawing with my own crayons.当堂反馈当堂反馈：努力！加油！好好学习 天天向上请以“How to Keep Healthy”为题写一篇短文。从良好的生活习惯、适当的体育锻炼以及健康的饮食习惯等方面提出良好的建议。要求：1.表达清楚，语句通顺，意思连贯；2.不得使用真实的地名、校名和姓名等；3.词数：80 左右。文章的开头和结尾部分已给出，不计入总词数。How to Keep HealthyNowadays,moreandmorepeopleknowtheimportanceofkeepinghealthy._In this way,we can enjoy a happy life.