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1、学年度第一学期高一地理教学工作参考计划XXXX学年度第一学期高一地理教学工作打算一、指导思想 按照学校新学期的工作打算，紧紧围绕以人为本，全面开展，围绕提高教学质量以及学生可持续开展开展工作。 二、奋斗目的 做好学生初高中地理根底知识的衔接工作，扎实完成高一阶段的教学任务，为高中毕业会考打好坚实的根底。 三、学生知识现状分析 高一新生尽管在初中学过中国地理和世界地理，对世界的、中国的自然地理和人文地理有所理解，但由于中考不考地理和初三不开设地理课，随着时间的推移，对地理知识的掌握能够说特别有限，对地理教学的观念，也仍保存在应试教育阶段即认为地理是“副科”。 四、本学期教学的主要任务和要求 1、
2、转变学生观念，提高学生素养。 2、做好初高中地理根底知识的衔接工作。 3、理解人类赖以生存的自然环境的组成要素及其主要特征，理解自然环境各要素之间的互相关系。 4、浸透辩证唯物主义的思想教育，树立科学的人口观，环境观、资源观和可持续开展的观念。 5、初步掌握必要的地理观察、学习、调查、运用图表和数据分析等根本方法和技能，学会应用地理根本概念、原理分析评价地理咨询题。 五、本学期教学内容 单元 根本规律和原理 与人类关系 宇宙环境 日地关系 地球运动关系及其意义 人类对宇宙的探究、利用 大气环境 大气环流 气候的构成与变化 气候资源与灾祸 大气环境保护 陆地与海洋 海水运动；地壳物质循环 内力作用于地貌 水循环 洋流对地理环境的妨碍 水循环的意义 自然资源和 自然灾祸 自然资源分布规律 自然灾祸发生开展机制 自然资源和能源 地质灾祸；海洋资源开发利用；海洋环境保护和海洋权益 六、提高教学质量的措施 ： 1、转变观念，改良教法，加强师生关系，施行开放教学。 2、理解经历为主，强化训练为辅。 3、结合社会实际，采纳案例教学，加强学生学习兴 XX-9-2