《2022窗边的小豆豆读书笔记_21.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022窗边的小豆豆读书笔记_21.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022窗边的小豆豆读书笔记窗边的小豆豆读书笔记(精选15篇)当品读完一部作品后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，何不写一篇读书笔记记录下呢？为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是我帮大家整理的窗边的小豆豆读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。窗边的小豆豆读书笔记1在这个欢乐的新年里，我看了一本日本作者黑柳彻子的作品窗边的小豆豆。说的是她小时候上学的事，作者小名叫小豆豆，特别的天真、活波、可爱、和善。这本书主要讲了作者小时候性格怪异，常常胡思乱想总做出一些令大人生气的事，所以被老师要求退学。但很幸运，她有一个特殊理解她的妈妈，不指责，不打骂，而是仔细帮她选择适合小豆豆这种性格的学校，妈妈还
2、果真给小豆豆找到了很不寻常的一所学校叫巴学园，校长是一位特别敬重小挚友，理解小挚友的大孩子，在他的关切下，小豆豆拥有了崭新的生活。读这本书时，我立即就爱上了它，里面小豆豆的各种簇新时使我无法反抗它的诱惑！看完后，我不禁为了小豆豆有这么一个理解孩子的校长而感动，他会耐性的听小豆豆讲小时候的事，各种异想天开的事，做梦的事他都会始终看着她的眼睛专注倾听，这样小豆豆觉得自己的事真的很重要。校长还支配了很多好玩的节目，小挚友们每天最期盼着就是有什么新节目，所以上学都很主动，小豆豆也从今不迟到了。最震惊的事小挚友还可以选择自己喜爱学校的课程，他们的教室也很好玩，是一辆老火车车厢改造的，我最爱的就是火车，最
3、爱的就是自由，每次读这本书都幻想着自己也能够去巴学园上课那该是多么华蜜的事情呀！虽然已经读过一次，但这次寒假再读感觉还是和原来一样簇新，真是百读不厌这位这位好玩的小豆豆，有爱的巴学园。窗边的小豆豆读书笔记2合上书，那首送别仿佛还依稀在耳边回荡着。看过窗边的小豆豆，那也是描写童年，豆豆的童年遇到许多好玩的人和事，“山的味道，海的味道”是记忆最深的食物。而这本童年却让我看得无比的哀痛。故事的开头是安静的：太阳从大玻璃窗透进来，照到大白纸糊的墙上，照到三屉桌上，照到我的小床干秃的树枝上落着几只不怕冷的小鸟，我在想，什么时候那树上才能长满叶子呢？英子七八岁的时候，那时也许是1925年前后，正是军阀混战
4、之时，人民生活也是在水深火热之中，故事中的宋妈、兰姨娘、许诺带英子去看海的人，都是生活在社会最底层，他们努力的想过上自己的华蜜生活，有挣扎，有抗争。宋妈的孩子没了，她回家了；兰姨娘离开了大她四十岁的男人，跟着德先叔革命去了；那个要带英子看海的大哥哥被抓起来；连英子的父亲最终也因重病离开了。全部的离别，促成了英子的成长。故事的结尾写着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。彼时，英子也只不过小学毕业，刚刚十二岁而已。在英子的记忆中，童年有爸爸，有着给家里拉来煤的骆驼，有驼铃，当然也有那冬天温煦的太阳。窗边的小豆豆读书笔记3在家里的时候我读了窗边的小豆豆这本书，印象深刻得一章是旱田老师讲的是校长先生
5、带着巴学园的孩子们去河边的旱田里去学学问。但“老师”只是一个农夫，但他知道的可不少，他叫孩子们怎么种田，怎么除草，怎么来杀虫，田里的蛇没有毒的啦等大家都知道，要当老师要有执教资格什么的啦，可这位“老师”没有但他可真是教得很好，小豆豆他们学得也很好，也知道了很多种田的学问。读完后我感受到了：巴学园的孩子们从小就会种庄稼了啊，在小林先生心中，只要能教给孩子们学问的人，就不用非得要执教资格的了吧。我们在生活中，也要多学会一点基本的学问，就会对自己和他人都有很大的帮助。也不要在乎有没有执教资格什么的，只要他能交给你学问和对你有用的本事。窗边的小豆豆这本书很不错，希望大家也来读一读。窗边的小豆豆读书笔记
6、4在这个暑假里我读了一本很有价值的课外书窗边的小豆豆，读完之后对我的启发很大。窗边的小豆豆讲解并描述的是作者上小学时的一段亲身经验。作者黑柳彻子也就是小豆豆，他在7岁时上了小学一年级，因为调皮被迫退了学。但是当时她的妈妈并没有告知她真相，而是对她说换一所学校去看看。妈妈这句和善的谎言对小豆豆以后的成长起到了很大的作用，使它能够像平常那样欢乐、活泼地来到了新学校巴学园。巴学园是小林宗作先生的个人财产创办的，是一所别出心裁的学校，是小林先生花费心血创办的。这所独具特色的学校就是这样的：门是由两棵苍天大树组成的，教室是由电车所改装的就连教化方式也极其新奇：每天早晨上课时，每个学生可以从自己喜爱的科目
7、起先学起，各学各的，不相互干扰。由于长期这样做，巴学园里的全部学生都养成了无论四周怎样嘈杂，都能立即集中精力的良好学习习惯在。小林校长，是他在小豆豆来到巴学园的第一天，听她说了四个小时的说，是他让孩子他在享受大自然暖和怀抱的同时教他们各种学问、生活技能;是他每当遇到小豆豆时都会夸她是个好孩子。就是这们的一位校长，用他独特的教化方式使一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她辉煌的一生的基础!其实我觉得小豆豆是幸运的，她被退学后得到了一位特别负责的校长对她说爱惜和引导，并且还有他母亲的激励，使之从一个被迫退学的调皮包成为世界上最出名的电视节目主持人、亚洲唯一一位联合国
8、儿童基金会亲善大使与此同时，再来看看我们现在的学习生活吧!我们每天早上背着沉重的书包来到学习，根据一成不变的课程表起先了一天的学习，中午到养分餐后就吃饭。下午放了学回家就写作业与小豆豆们的学习生活相比，我们所度过的这一每天是多么的枯燥乏味啊!假如能够像小豆豆一样，坐在独特的教室里，每天从自己喜爱的科目起先学习，在玩中学习书本上学不到的学问，老师和学生之间相互信任、建立起友情的桥梁，那该有多么的好呀!我真希望有一天能够上一所像巴学园这样的学校，去感受它所具有的特特魅力!我从这本书中有了很大的启发，我知道了人和人之间是同等的，要友好的去对待自己的挚友，赢得对方的信任。同时我们更应当懂得要学会和善窗
9、边的小豆豆读书笔记5在这两个星期里，我看了窗边的小豆豆这本书。里面的故事情节，时而令人捧腹大笑，时而令人生气不已，时而令人非常怜悯，但无论故事情节怎么样，都非常精彩，让人难忘。故事的主子公是一个淘气调皮、宠爱幻想的小女孩。她求学屡遭挫折，不是因为其他缘由，就是因为她对什么都太过新奇了。小豆豆的父母找到一个名叫“巴乐园”的一个用电车做教室的学校。从这以后，小豆豆的命运发生了转机，她成了小林校长眼里的乖孩子。小豆豆在巴乐园里非常自由欢乐，尤其是每天中午，小林校长会让他们带“山的味道和海的味道”。每个人的童年是不一样的，我小时发生过的事也傻得可爱。我那时候会指着一根火腿傻笑，会捉蚱蜢喂鸡，也会像小豆
10、豆一样对燕子说话。不过，我也很想像小豆豆一样，在电车教室里上课，像她一样想学什么就学什么，无忧无虑地学习，发表自己的看法。我多么希望天下全部的校长都像小林校长一样就好了，那样我们各朝自己喜爱的方面去努力，通过自己的努力和天赋胜利。读了窗边的小豆豆这本书，使我学到了不少。我肯定会通过自己的努力而胜利。窗边的小豆豆读书笔记6海的味道、山的味道和好好嚼啊写了巴学园吃午饭的情景和巴学园的餐前歌。小林校长是个简洁的人。孩子们的午餐是在家里做好带到学校的盒饭。小林校长的要求很简洁：“让他们带来海的味道和山的味道”。豆妈说：“能够把想说的话，如此简练地表达出来，这样的成年人，除了校长先生之外，没有其次个了。
11、”这么简洁的要求，却给孩子们留下了无尽的想象空间。就像一幅水墨画，近处有海，远处有山，余下的都是留白。孩子们可以插上想象的翅膀，给这幅画添上TA能想到的任何东西。天际之处可以有海鸥，可以有帆影，可以有海盗船；海面下可以有鲸，可以有美人鱼；飘渺的山上可以有和尚，可以有神仙。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。他为孩子们打开这一扇门、一扇窗，他们就可以去他们想要去的地方。巴学园的餐前歌是小林校长填的词，也很简洁：“好好嚼啊，把吃的东西，嚼啊，嚼啊，嚼啊”但就是这么简洁的歌，在慰问一篇中，却让受伤的士兵留下了眼泪。巴学园夭折的校歌更是简洁，只有三个字：“巴学园，巴学园，巴学园！这可是小林校长想了一晚
12、上才写出来的。小豆豆以前学校的校歌是：“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀”想必小林校长不是写不出这样高大上的词，只是他觉得这不适合孩子们吧。他常常感叹说：“过于依靠文字和语言的现代教化，唯恐会使孩子们专心去感受自然，倾听神灵之声，触摸灵感的实力慢慢衰退吧？”在这本书的后记里，他还说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都有优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周环境的影响，也有来自成年人的影响。这些优良的品质可能受到损害。所以，我们要早早发觉这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培育成富有特性的人。”这就是为什么小林校长不准备通过刻意的教化去培育孩子们的缘由。因为他信任孩子们不是
13、一张白纸，他们与生俱来的自性就带着这些优良的品质，不须要假以成人的手去灌输和涂画。教化者只须要爱护好孩子的自性，不让它受到损害，就难能珍贵了。假如再能发觉它，让它光大，那样就是好的教化了。小林校长的教化是心的教化，灵性的教化。他抛弃了繁文缛节和刻意感动，直指人心，所以简洁。今日，德国等欧洲国家明令禁止幼儿园设置学问性课程，也是对这种灵性教化观念的回应。同样是德国人的鲁道夫斯坦纳在童年的王国里说，孩子们须要“灵魂之乳”，要通过诗意和艺术化的教学方式，让孩子们带着想象去学习和成长。正是因为这诗意的想象，巴学园孩子们简洁的饭菜变得可口。也因为这些食物带着暖和的记忆，孩子们自然不忍心奢侈。因为这诗意的
14、想象，孩子们会记住这些食物的味道，感受当下的奇妙。当我们想象某个东西是我们一部分并和它联结时，我们就会爱它，爱护它。这也是爱我们自己。被追杀的共产主义者、犹太人、工会成员、天主教徒，对新教徒来说，都是路人甲。冷漠和残忍来源于疏离和仇恨。“奢侈食物可耻”这样的训戒，无形中把食物置于我们的对立面。食物不再是我们的一部分，还有可能成为我们发泄仇恨的对象。窗边的小豆豆读书笔记7这个暑假，我读了一本很有意思的书，书的名字叫窗边的小豆豆。窗边的小豆豆是一个叫黑柳彻子的日本女作家写的，这本书讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆一年级时因为淘气，打搅老师的教学课堂，结果被退学了。后来转到了巴学园，
15、在小林校长的爱惜和领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。巴学园的一切都是那么的别出心裁。别出心裁的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝厌倦。用废弃的电车做成的别出心裁的教室，巴别出心裁的午餐，别出心裁的教化方法别出心裁的巴学园，让小豆豆对学习充溢了新奇心。有时，整个下午都是漫步，小豆豆第一眼望见这个学校时，心里就想：“我肯定要好好学习!”读完书后，我有一个很惊奇的问题，书名为什么要在小豆豆前面加上“窗边”这两个字呢?我去问爸爸，爸爸说他也不知道，后来爸爸查了一下资
16、料告知我说： 在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。在知道了窗边这两个字的意思之后，我最终理解了小林宗作老师说的那句话：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发觉这些优良的品质，并让它们得以发扬光大，把孩子们培育成富有特性的人。”窗边的小豆豆读书笔记8窗边的小豆豆充溢了如流水般和谐自然的韵律。窗边的小豆豆，作者黑柳彻子，是继奥黛丽?赫本后联合国儿童基金会的第7任亲善大使。这本讲解并描述作者童年生活的自传性的小书，“不仅带给全世界几千万读者多数的笑声和
17、感动，而且为现代教化的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一”。窗边的小豆豆1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20xx年，日文版累计销量达938万册。小豆豆是一个一般的孩子她有些淘气和调皮，在学校里做惊奇的事情发稀奇怪的响声，让老师非常头疼甚至被退学了。然而她又是那么的独立坚毅弄丢了宝贵的车票就徒步去上学，对于不完备的同学泰明更是诚意同等的看待。小豆豆的生活是那么的让人艳羡，生活环境自由宽松、妈妈和善温柔、爸爸是一位见识广博的音乐家，她最好的伙伴洛基也给生活增加了温馨的气息。当她进入巴学园之后小林先生的知遇让她撕掉了“坏孩子”的标签。巴学园的新颖不
18、仅在于它的教化方式小林先生的理念才是灵魂。孩子们真正在做自己想做的事，是为了自己在学习。这也让我反思了自己，我有幸作为人生奠基阶段的启蒙老师，这是多么重要的一个工作，一粒种子正在我的手心里发芽，我越来越觉得责任的的重大了。这本书我看了两遍，又给孩子念了一遍，孩子们可能更喜爱小豆豆的趣味生活，而我越来越被小林先生的教化理念吸引了，当小豆豆长大后再去找寻小林先生时我也仿佛看到了希望，希望能再次倾听小林先生的训诲，他会对已经功成名就的小豆豆说什么呢？可是希望破灭了，小豆豆没能再见到小林先生，但是先生的言传身教早就根植在孩子们心里了，无论到哪，无论从事各行各业首先都将是一个端正的人。窗边的小豆豆读书笔
19、记9窗边的小豆豆,听着名字就觉得很可爱。这是一本特别好看的书，是日本闻名作家黑柳彻子写的。这本书就像藤蔓似的把我紧紧缠住，让我爱不释手，让我感慨万千。这本书是写一个一般的小女孩“小豆豆”的求学经验的。小豆豆和牧羊犬基洛、爸爸、妈妈生活在一起，才刚上一年级没几天就因为只看窗外，不听课而被退学了。妈妈无奈之下，把小豆豆转到一所由巴士车组成的学校-巴学园。巴学园很特殊：第一，教室会移动，因为巴学园是一辆巴士车。其次，学园食堂有山的味道、海的味道。吃饭时校长会检查小挚友的饭盒，是否有山的味道，海的味道。“山的味道”，是指陆地上的菜，比如青菜、猪肉、鸡蛋“海的味道”是指水里的菜，比如鱼、虾、贝类。我觉得
20、最好玩的是小豆豆去郊游。前一天小豆豆嘴里始终念着郊游的地点，跟着妈妈学烧饭、切菜。妈妈走到哪，小豆豆跟到哪。读到这儿，我不禁哈哈大笑起来，我觉得小豆豆太可爱了。小豆豆还有一个特搞笑的动作，就是烧菜到一半时，就要把手放到耳朵上，因为妈妈说耳朵是凉的，可以降温，所以小豆豆始终记着这个动作。其次天，小豆豆动身了。到了郊游地点，小豆豆自告奋勇去切菜和洗菜，几个高年级学生和小豆豆一起切菜，都没小豆豆切得好，小豆豆还做了咸菜呢!当然，烧菜到一半时，小豆豆真的做了那个特殊的动作，把手放在耳朵上读到这儿，我的肚子都笑疼了。我也要像可爱的小豆豆学习!当然，是学习她的和善、执着欢乐的时间过去了，斗争爆发了。有一天
21、巴士园被CD飞机炸毁了，校长嘴里不停地唠叨：“下次，我们办个什么样的学校才不被炸毁呢?”小豆豆又被迫退学回家中，发觉基洛不见了，基洛只留下了几根和小豆豆一起玩耍时掉下的毛我的泪水夺眶而出。我多么希望斗争能立即结束，多么希望基洛能回来，多么希望小豆豆能重新上学，多么希望窗边的小豆豆读书笔记10前几周，我看完了窗边的小豆豆这本书，特别好看!直到现在，书中精彩的故事还深深地印在我的脑海里!今日，我就给大家说说书中的内容吧!首先，我觉得小豆豆是个聪慧活泼、天真可爱的小女孩。一天，在上课的时候，小豆豆看到什么就“哇”的一声，全班同学就围着她转圈圈。以后，她每节课都“哇”的一声，还因为新奇心不停地开关抽屉
22、盖子，使老师都无法上课。最终，老师把小豆豆的妈妈请来，把学校发生的一切都告知她妈妈，让她转学。但是，妈妈不想让小豆豆知道转学的事，就对小豆豆说：“我们去看看另一所学校怎么样?”妈妈把小豆豆带到了“巴学园”这所学校，接下来，小豆豆在精彩的“巴学园”学校生活就起先了。我觉得“巴学园”真好呀!因为他们可以在电车上想上什么课就上什么课，想去探讨什么就去探讨什么。学校里还有比较特别的地方是：运动员的奖品都是蔬菜;他们的校歌只有三个字，那就是“巴学园”;他们吃饭前还会唱歌，而且吃饭时还要带山的味道和海的味道对了，“巴学园”的校长也真好啊!第一次见到小豆豆就耐性地听她说了四个小时的话。还有一次，小豆豆在楼下
23、买树皮，可是没有钱，怎么呢?校长就借给小豆豆钱了。我真艳羡小豆豆能上这所学校!我也真想到“巴学园”去看看，看看可爱的树大门，看看充溢奇妙的电车教室，看看亲善可亲的小林校长!这本书也有让我感动的地方，那就是泰明的死，当校长拿出泰明的照片时，全校的老师和同学们心里别提多难过了。我也难过极了，忍不住地流下了眼泪。我喜爱小豆豆，因为小豆豆天真可爱;我喜爱小林校长，因为小林校长总是对每个孩子说：“你真是个好孩子!”;我喜爱小豆豆的妈妈，因为妈妈始终耐性地陪伴在她的.身边;我喜爱窗边的小豆豆这本书，因为这本书有让我觉得搞笑、入迷、快乐、感动的地方。你们看过这本书了吗?快来和我一起共享书中的乐趣吧!窗边的小
24、豆豆读书笔记11童年，在每个人的眼中，都应当是美妙的，它代表着天真烂漫，充溢乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的快乐。当我拿起这本书就舍不得放下了，巴学园是每个孩子个幻想中的学校。小豆豆在酷爱自由的校长的爱惜下，过着逍遥自在的生活，体验着多彩的人生。更使我流淌心头便是那随和的教学方式，使我更加感动。窗边的小豆豆是日本女作家黑柳彻子的作品，这是一个真实的故事。她小时候就是小豆豆，是一个被一所小学退了学的怪孩子，她的妈妈为了不让她心里留下自卑的心情，给她隐瞒了退学的事，到处给小豆豆找一全部特性，能容纳她的学校。让小豆豆退学的老师和许多家长一样，他们认为规规则矩才是个好孩子，而小豆豆上课不遵守纪律，上课总
25、爱观望教室外面的街头艺人表演，然后对他们大叫“宣扬艺人”引得班里的小同学都挤到窗边，小豆豆喜爱把带有抽屉的课桌拉出来又拉出去，不停的弄出响声，以致老师不停的告诫她，总之，小豆豆为所欲为的满意她新奇心，全然不在乎学校的相关规定，在老师眼中这样的孩子不是麻烦就是很怪。其实小豆豆不是不在乎老师和家长这样评价她，而是她小当心灵里不知道什么是“约束自己，规范自己，遵守秩序”孩子终归是孩子，他们成长无忧无虑，身体，情感无法辨别是非，孩子不守规则，有者争论为多半是大人问题，不是孩子的问题，或许有些父母听起来有错愕的感觉，但是真的是只有问题的父母或师长，没有问题的孩子吗？孩子天性纯净，没有所谓的问不问题，孩子
26、是被父母或老师支配着过生活，孩子在从现在环境中成长，仿照，学习因此，我觉得豆豆的行为不是自己不能约束自己，她的违反常规，身为大人的我们，身为老师，不论是小豆豆还是其他幼儿，我们应当尽可能储备儿童发展与需求的学问，以便更好的与孩子相处，共同成长。读过这本书后，觉得小豆豆是一特性格开朗，宠爱和同伴们一起玩的孩子，不仅这样，小豆豆不喜爱讪笑他人，在小豆豆第一天读的“巴学园”里相识许多新挚友，唯一一个小男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路不便利，有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树下，然后泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校共叔叔房间拿来梯子，很快爬上了树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和
27、小豆豆的帮助，他最终爬上了树，与小豆豆一起放眼看世界，从这件事情可以看出小豆豆不但不讪笑一个患了小儿麻痹症的同龄孩子，而且还很乐意帮助他，很喜爱喝泰明玩。小豆豆这种不讪笑别人的品行，适我佩服的心悦诚服，还是我们学习的榜样。相反，有的小挚友以着自己家里富有，就常常买一些名牌衣服或玩具，拿到幼儿园和其他小挚友炫耀，我记得那是在汇佳实习，曾经有个孩子每天都会有新的玩具玩，他就和我说“老师你看这是我爸爸在某某地给我买的玩具，您喜爱吗？我不想和其他小挚友玩”我问他为什么，他就说自己的东西很好，瞧不起其他小挚友。书中小豆豆就做的很好，她的纯朴和善，她的天真浪漫，在林校长的带领下保持自然的性格，看到林校长这
28、种教学理念对小豆豆成长有了新的改变。我认为我们作为老师，我们现在的教学方式没有达到书中境界，但是我们更须要走进孩子，像林校长那样进入儿童内心深处。不断发觉孩子特有的品质，给他们充分的空间探究，视察，创建。把大自然给孩子当自然的教室去创建。而且还应像小林先生那样敬重孩子，用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上恒久撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的将来！（读后感）窗边的小豆豆读书笔记12童年像一串串泡泡，五彩缤纷;童年像一轮圆月，充溢神奇和幻想;童年又像一轮火红的朝阳，充溢快乐和朝气。每个人都有属于自己的童年。读了窗边的小豆豆这本书，让我感受颇多。窗边的小豆豆讲解并描述了日本作者黑柳彻子上小
29、学时的一段真实故事。作者因调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。一个人，假如在小时候能受到另一个人的影响，那么这将确定他今后的人生。这个人可能是爸爸，也可能是妈妈，还有可能是你的老师他们带给你的或许有正面的影响，或许有负面的影响。窗边的小豆豆中有一章是放回原处。这篇文章讲解并描述了小豆豆在巴学园里发生的一件新颖的事。小豆豆在上厕所时，不当心将自己心爱的钱包掉进了便池内。因为那时的厕所还是掏取式的，所以就来到掏口去找寻钱包。小林校长并没有急于斥责小豆豆，而是笑眯眯的让小豆豆找到钱包后，将已经挖出
30、的土壤再放回原处。小林校长的做法使我联想起日常生活中的一些场景。走在大街上，到处都可以望见父母训斥孩子的情景。而孩子呢，被训斥的缘由可能是打碎了一个花瓶，或者是做了一些被大人认为不妥当的行为在大人指责孩子的时候，孩子在哭泣，并没有听进去父母所说的话。而这件事的发生在事后极有可能会在孩子的心里埋下一颗仇恨的种子。渐渐的，对大人所让自己做的事产生抵触心理。有些家长则相反，用正确的方式来感化孩子，让他在没有遭遇指责的状况下，相识到了自己的错误。我认为，其次种家长的教化方法才是最有效的。电车来了!讲解并描述的是巴学园打算运来一辆新电车作为图书室，小豆豆包括同学们都从来没有见过怎样运输电车，所以很想长长
31、见识。小林校长并没有拒绝他们的恳求。因为电车要在午夜送来，所以要征求家长看法，才能带着被褥到学校来。文中的小林校长并没有像大多数中国老师一样，认为这是孩子一种荒唐的想法，赐予否定。而是让孩子回家同家长商议，再做确定。我想，这也是小林校长独特的教化方法吧!同学们，我们的童年有好多值得回忆的事。或许不像窗边的小豆豆那样好玩，但是也肯定有影响过你的人吧!好好回忆，那一块块记忆的碎片，拼出的肯定是你多彩的童年。窗边的小豆豆读书笔记13沐浴着冬日的阳光，手捧一本窗边的小豆豆，品一品书中的那些纯真故事，何尝不是一件欢乐的事？主子公小豆豆曾是大家眼中的“怪女孩”，因为调皮被原学校开除了，但来到巴学园以后，她
32、起先宁静地坐在自己的位子上学习，渐渐变成了一个大家都接受都喜爱的孩子。为什么她会有如此大的转变呢？因为她来到了巴学园。你可能想不到：学校大门是两棵活的树，教室是由六辆废弃的电车改造而成在宽松自由的巴学园里，小豆豆每天都过得开快乐心。这里还有小林校长，巴学园就是他一手创办的。这个真正变更小豆豆的人，整整听她讲了四个小时话，不仅没有一丝丝不耐烦，而且始终保持着微笑。敢问，哪位校长能这样？小林校长还常常夸奖小豆豆是个好孩子，让她觉得自己跟别人没有什么区分在使人身心安逸的巴学园，在小林先生的悉心关爱下，小豆豆和小伙伴们度过了一段华蜜美妙的童年时间。这本书当中，我最宠爱的人物莫过于亲善可亲、教育有方的小
33、林校长了。更记住了他说过的一段话：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质把孩子们培育成富有特性的人。”其实，每个孩子都是可造之才，不能武断地评价他将来没有用，从而断送了他的前途，“天生我材必有用”嘛！小林校长总是在确定和引导小豆豆们，对他们充溢期盼和浓浓的爱意，那种感觉很暖和很暖和。愿窗边的小豆豆陪伴你我度过无邪的童年，带给你我不一样的启迪窗边的小豆豆读书笔记14最近，我迷上了一本小说：窗边的小豆豆，故事讲解并描述了一个叫小豆豆的女孩，在一所别出心裁的学校“巴学园”里，发生的各种趣事，我被这本书深深吸引，连续三个晚上，都如痴如醉的沉迷在故事情节里，昨晚我读完最终一页，合上书，意犹未
34、尽地闭上眼，慢慢进入了梦乡咦？这是哪里？我怎么背着书包，站在两棵小树做门柱的一个校门前，门上挂着一块不起眼的校牌：巴学园！哇！这不就是书中的巴学园校门嘛！一个可爱的小姑娘站在门口向我微笑，我惊喜着走上前说：“你好，你是小豆豆吗？”“是的，我是小豆豆，你是转学来的新同学吗？”小豆豆问。“我是来参观巴学园的！”我兴奋地说着。“快跟我来！这里太好玩了！”小豆豆拉着我的手往里走。哇！电车教室！六辆废弃电车做成的教室！我望见了在书中我最感爱好的电车教室，驾驶员的座位上放着黑板，坐在电车座椅上学习，就像要开启一趟旅程，我心想：假如我以后也能在废弃的地铁、轮船、飞机里上课，那肯定很酷！接着，小说中那位亲善可
35、亲的小林校长走进教室，在黑板上写下了今日全部课程的问题，笑着说：“你们可以从最喜爱的题目起先做，从最喜爱的那门课起先学，你对什么科目感爱好，就选什么。下午我们会集体出去漫步，学习地理和自然。”哇！和书中的情节一模一样，能让学生自由选课，最大限度的发挥潜力，我太喜爱这种因材施教的教学方法了！叮铃铃。叮铃铃是下课铃响了吗？惊奇，怎么始终响个不停，我仿佛离巴学园越来越远，模模糊糊地睁开眼，原来是床头的闹钟吵醒了我，我懊丧地想：还没来及和小豆豆说再见呢，今晚我要再把书读一遍，再去感受巴学园的奇妙！窗边的小豆豆读书笔记15今日，我读了窗边的小豆豆这本书，这本书是闻名的日本作家，联合国儿童基金会亲善大使黑
36、柳彻子的代表作。本书讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事。作者小时候因调皮被原学校退学后，妈妈带她来到巴学园。而小林校长却常常激励小豆豆：“真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和激励下，小豆豆由一般人眼里“怪小孩”渐渐成了一个大家都能接受的优秀的好孩子的故事。小豆豆和同学们在学校里自由自在，天马行空，为所欲为的实践着他们丰富的想象力。小豆豆和小林校长几乎没有师生之分，少掉了学生在老师面前的拘谨，仿佛他们就是挚友一样。小林校长还让他们想上什么课就上什么课，往自己所喜好的方向发展。小林校长还非常了解孩子们，让他们毫无顾忌地去玩，去动，去实践，让他们在学校里逍遥自在的学习，玩耍。这种教化方式，在
37、我们中国的小学生看来，肯定特别艳羡，但又认为只是不行能的，是异想天开。而这正是中国和外国教化的差异，中国的教化是死板的，而外国的教化则大多数是开放的。巴学园的上课方式很特殊。在第一节课起先的时候，老师就把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告知孩子们，让他们选则自己喜爱的那道题起先做。小学生们就从自己喜爱的那门课起先学习，先上语文课也行，先上算术课也行，先上绘画课也行，都是可以的。所以，喜爱作文的小学生在写作文，喜爱物理阿泰点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着其它的试验。这些在已经习惯了规规则矩的我们，这好像都是“天方夜谭”。但这一切全是真实的。这样，随着学生们年级的上升，老师
38、就能渐渐驾驭每一个学生的爱好，对问题的思索方法以及学生的特性。由此，老师能够在了解学生的基础上因材施教，这样是非常有效的。中国的教化性质说白了，其实就是在压迫，在扼杀我们的童真。我记得丰子恺老先生曾画过一幅画，画的名字叫“教化”。上面画了一只巨大的手，将一个哭得惨兮兮小孩硬往一个人形模版上压。这幅画淋漓尽致地表现了中国现代教化的状况：压迫。记得小林校长说过：“无论哪个孩子，都具有优良的品质，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早发觉这些品质，把孩子们培育成富有特性的人。”他还说：“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中自由自在。因为孩子们的幻想远比老师安排的还要远大
39、。”还记得闻名儿童文学作家张秋生说过：“不要把孩子放在与成人对立的强制的轨道，成人要敬重孩子、了解孩子、解放孩子，做到真正从儿童动身，提倡儿童本位。他问了一个沉重的问题：“怎样让我们的孩子，更像一个孩子?” “作为成年人、作为父亲、作为老师、作为校长，不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。我们以爱的名义做着损害爱的事情。成人把自己以为重要的喜爱的强加给孩子，从来没有同等地蹲下来问孩子须要什么。成人给孩子太多的压力，孩子的生活被成人所限制，是孩子的悲伤。”但在中国现在的教化形式下，我想没有哪个老师敢这样吧。记得有一个外国老师曾到中国来教英语。他的教化方式很开放：上课时可以干脆发表言论，假如遇
40、到看法不一，还可以当堂探讨，学生们还可以根据自己喜爱的方式来上课。这种方式，学生们很欢乐，老师很轻松，上课的效率也很好，我们何乐而不为呢?而有很多家长却不这么认为，他们认为这个外国老师的方法不对，应当对学生严加管教，不应当这样自由自在得学习，他们认为这样是教不出的好学生的。后来，在家长们的压力之下，这个外国老师被迫辞职。说到这里，我又想起了鲁迅先生的“救救孩子们”。我多么迫切希望国家能够变更教化观念，保留我们的童真，让我们欢乐的学习吧!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页