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1、朱刘街道小学体育节活动方案20XX年0328 为全面深入实施全国小学生课外文体活动工程，深化基础教育课程改革，树立“健康第一”这一指导思想，促进小学生全面发展、健康成长，本届体育节以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标，根据教体局要求，结合我校的实际情况，特定我校本届体育节活动计划如下： 一、体育节主题： 本次活动以“体育为健康，把体育做为学生终身健康的标准”为目标，以“健身、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容，广泛开展各种形式的课外体育活动，关注学生的活动兴趣和情感体验，提高体育学习能力，增进健康，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。 二、组织领导： 组长
2、：刘长宝 副组长：刘海波 组员：钱秀吉、刘海勇、刘东、张传俊 三、活动要求 ： 充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第 一、终身体育意识的观念，各班、各责任教师要充分组织，激发调动起每位学生参与活动的积极性，认真组织、指导好各项活动，在各项活动中要注意把多种形式的体育活动与体育与健康和中小学生体育合格标准的锻炼、测验有机的结合起来。要重视加强安全防范措施，做到安全第一，确保不发生意外伤害事故。同时注意在活动中讲求特色，力求高效，使每个学生都学有所长。通过活动的开展，使我校学生的身体素质和健康水平得以较大提高。 四、活动时间：2011年4月21日至5月6日第二节课后 五、活动内容及时间安
3、排： 4月21日全天：全街道小学运动会 4月22日下午：一年级运苹果回家 4月25日下午：二年级红军过草地 4月26日下午：三年级跳铁圈 4月27日下午：四年级看谁打的准 4月28日下午：五年级拔河 4月29日下午：六年级运球接力 5月4日下午： 一、二年级亲子活动搬运篮球 5月5日下午：三四年级亲子活动二人三足跑 5月6日下午：五六年级亲子活动双人跳绳 发奖 学生项目参赛人数：每班30人 亲子活动每班五个学生各带一个家长。 六、教师项目：跳大绳比赛 准备：大绳一根 比赛办法： 1、比赛以办公室为单位，分为。低年级组、中年级组、高年级组、政教与幼儿、教导处书屋与校长室为一组共5大组。各组选出组
4、长进行抽签，决定比赛顺序。 2、比赛时间。2分钟。 3、参赛人数。每组8人，其中2人摇绳，6人跳。 4、名次计分办法。各组在2分钟内跳的个数为名次依据。 各种活动具体方法 运苹果回家 准备。板羽球拍4只，垒球包装成苹果状，水桶4只。 做法。用板羽球拍托“苹果”，将苹果运至前面水桶里，每人一次，运完后快速返回将球拍传给下一个同学，依次进行，看哪班先运完。 规则。比赛过程中不能用另一只手碰到球，球落地后必须从落地处捡起放好后再走，球不能扔进桶里，每次只能拖一个球。 红军过草地 准备。垫子4快，铁圈8个，接力棒4个，方凳4个。 做法。分成人数相等的4组，各队第一人分别手持接力棒站于起跑线后，发令后，
5、依次钻过铁圈，爬过垫子，绕过方凳，快速到达终点，将接力棒交给第二人，依次进行。 规则。不能抢跑，必须钻过铁圈，爬过垫子，动作不规范者裁判有权让其重新做一次，接棒不准过线，若将铁圈碰倒，必须扶起后再跑。 搬运篮球（亲子活动） 准备。篮球20个、球筐4个、体操棒8根。 做法。每班出一对亲子，裁判发令后，两人用两根体操棒夹一只篮球运到对面球筐里，规定时间内，看那一组运球最多。 规则： 1、每次只能夹带一只篮球， 2、球若落地，必须从球落地的地方捡起重新开始， 3、球不能接触手。 跳铁圈 准备。铁圈40个、接力棒4根。 做法。将10个铁圈按纵向排列，铁圈之间的距离为3050厘米。 各班分别在起点线后面
6、对铁圈站好。组织者发令后，各班的第一人手持接力棒按双脚跳的方法向前跳进，跳完后绕过障碍物迅速跑回将接力棒交给第二人，依次进行。 规则： （1）每一条必须落在前一个铁圈内，脚踩铁圈或落在圈外者应退回一个铁圈再做。 （2）必须按规定的跳跃方法跳进，否则重新开始。 看谁打得准 准备。水桶4个、沙包若干。 做法。各班参赛人数30人，每人手持1个沙包，依次向对面桶里投掷，看哪班投进桶里的沙包最多。 两人三足跑 做法。亲子两人将相邻的两腿用绳捆住脚腕成两人三足，站于起跑线后，裁判发令后方可向前跑出，中间绕过障碍物返回起点，最先到达终点的队为胜队。 规则。（1）必须捆住脚腕位置，其他部位视为犯规。 （2）必
7、须绕过中点的障碍物。 拔河 准备：拔河绳、小红旗 做法。每班30人，裁判发令后开始比赛，先把对方拉过中线的队为胜。 规则。不能抢先用力，裁判发令后方可开始比赛。采用单循环的方法比赛。 运球接力 准备：篮球4个、方凳4个 做法：每班参赛30人，游戏开始，排头手持一篮球运球，过障碍返回后将球传给第二人依 次进行。 规则。不得带球跑，必须在限制线外传球，第二人接球后才能起动，否则退回起跑线后重新开始。 双人跳绳（亲子） 准备。每班一组，两人用一根跳绳一起跳，一分钟看那组跳的最多。 规则。跳坏的不算。 （体育器材篮球、板羽球拍、拔河绳、垒球、垫子、体操棒、接力棒、铁圈有体育组准备，其余器材有各班自己准
8、备） 裁判安排 总裁判长：刘长宝 副总裁判长：钱秀吉 裁判员：（包括亲子项目） 一二年级：闫安、赵冬梅、张传俊 三四年级：刘海勇、刘文芝、赵继鹏 五六年级：钱秀吉、刘东、刘香苓 教师项目：刘长宝、刘维芹、刘钦华、 朱刘街道小学体育节活动实施方案 朱刘街道小学 2011年 第二篇：朱良小学阳光体育节活动方案阳光体育节活动方案 朱良小学2012.9 一、指导思想 为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见精神，落实“健康第一”的指导思想，积极倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深入开展“阳光体育”活动，营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余
9、生活，展示我校学生的风采，增强学生体质，促进学生全面发展。 二、活动主题 1、让健康为生命奠基。 2、我运动我健康我快乐。 三、活动形式 1、人人有项目班班有活动学校有评比 2、两种形式。一是以班级为单位，规定主要活动项目（跳绳、踢毽），鼓励人人参与，掌握运动技能，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣（阳光普及类）。二是以年级为主，举办小型多样的体育比赛，举办学校体育节，提高体育运动水平（趣味提高类）。 四、组织机构组长：王宗年 副组长：孙田升王明楚 组员：体育教师教导处成员少先队成员各班班主任 五、活动内容 1、阳光普及类： 踢毽 一年级：固定踢毽（单脚）二年级：单脚内侧踢毽 三年级：
10、单脚内、外侧踢毽四五六年级：双脚各式踢毽花样跳绳（点击中国跳绳网） 一二三年级：个体花样跳短绳（形式多样，由简到繁，能做到集体表演绳操最好） 四五六年级：个体花样跳短绳，集体花样跳长、短绳（形式不限，有难度系数的更佳）要求： 以学生兴趣爱好入手，每生一绳一毽，带领学生全员参与。规范作息时间，坚持大课间活动，确保学生每天1小时活动时间。 各班要定计划、定时间、定场地，可与体育课、活动课相结合。重点是跳绳，每班或每年级创出花样跳绳的特色，让学生掌握一项运动技能，终身受益。 2、趣味比赛类： 一年级：广播操比赛（11月份）颗粒归仓体育绘画（漫画）比赛（个体） 二年级；颗粒归仓双人跳绳接力体育绘画（漫
11、画）比赛（个体） 三年级：颗粒归仓袋鼠跳接力 双人跳绳接力体育绘画（漫画）比赛（个体） 四、 五、六年级：集体花样跳长、短绳展示齐心协力跳长绳摄影比赛（个体）比赛规则：颗粒归仓器材：纸篓 沙包比赛方法。参赛队员每人手拿一个沙包，成一路纵队站在投掷线后，距投掷线6-8米处放置一个呼拉圈，各班的班主任老师手持纸篓站到呼拉圈里。比赛开始，各队队员依次将手中的沙包投向纸篓（每人一次），班主任可以移动手中的纸篓去接投来的沙包，但不能走出呼拉圈，投掷完的队员自动站到排尾。最后以投进纸篓的数量和犯规与否判定名次。每班参与人数80。 双人跳绳接力：（男女各6人）器械：跳绳 比赛方法：每队两人一组并肩站立，共同
12、手持一条绳准备。比赛开始，两人协同摇绳跑出，绕前方20米远处标志物返回，第二组出发，依次进行，以先完成的队为胜。袋鼠跳接力：器械：跳袋 比赛方法。参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。 规则。（1）必须绕过标志物。 （2）（2）必须在起跑线后交接。 （3）（3）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。二三年级5男5女，四五六年级8男8女。集体花样跳长、短绳展示：形式不限，有难度系数的更佳，可多人或集体表演。 齐心协力跳长绳器械。长绳5男5女，包括摇绳者，8人在绳子中间，同时起跳，时间1分钟，
13、多者胜。 体育绘画（漫画）比赛参与方式。绘画必须是学生自己绘制的，可以是联想而作，要求与“体育”主题紧密相连。纸张为a4。每班推荐3份参与年级展评。 摄影比赛参与方式。以学生个人为单位展示，作品主要体现学生的课余体育生活，要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6寸（电子稿），每班推荐3份参与年级展评。 3、师生运动会（具体规程另行通知）以上比赛时间均在10-11周左右。个人与团体奖励相结合，但个人得分不计入团体奖内。 六、活动要求 1、高度重视，思想认识到位。跳绳、踢毽是我校民间体育传统特色项目，安全性、可操作性强，能促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展；能培养学生合作、
14、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质。本活动个人与团队相结合，历时较长，贯穿整个学期。各班要高度重视，采取切实可行的措施，加强组织与领导，充分调动学生的参与积极性，确保整个活动的效果与安全。 2、精心组织，工作落实到位。各项活动要根据组委会的统一部署，认真组织、策划、实施，做到专人负责，确保工作落实。宣传组：由教导处、少先队大队部组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影表彰、检查总结等。竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排、体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、卫生救护、安全保卫等工作
15、。 七、本活动解释权属校长室、体育组。未尽事事宜，另行通知。 第三篇：小学体育节活动方案为进一步贯彻学校体育工作条例的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内
16、涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。 二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以 四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。 活动阶段 第一阶段：筹
17、备阶段（4月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。第二阶段：项目训练（4月中旬） 第三阶段：体育活动周（4月2529日） 注： 1、4月1115日各班组织报名，15日上交个人项目（除二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师） 2、4月20日上交集体项目（除年级项目和二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师） 四、具体活动内容及活动时间 （一）、体育活动类（4月27日前完成比赛，自行安排时间） 1、16年级。根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（4月1826日） 2、16年级。跳短绳（各班男、女各3人）。 3、12年级。拍球（
18、各班男、女各3人）。 4、 3、6年级。投篮（各班男、女各3人）。 5、36年级：3分钟跳长绳（各班男、女各5人） 6、 3、6年级：拔河（各班男、女各10人） （二）、综合（四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球）类36年级 根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间， 四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。（4月1127日） 1、乒乓球赛： 四、五年级参加，负责人： 四、五年级由年级组长和年级体育教师 2、羽毛球、篮球、足球赛： 三、 四、 五、六年级，负责人：二课堂教师和协助教师组织比赛。（注意：二课堂涉及活动项目的年级，无涉及的暂时不组
19、织） （三）、家庭类（4月29日） 34年级：亲子三套车接力跑 每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。 活动方法。以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。 注：评奖办法：按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。 （四）体操类（4月29日） 1、武术操。以班级为单位，按年段进行比赛。（开幕式） 注：评委（行政领导、年级组长、体育教师） 2、礼仪操。全校同时展示。（闭幕式） （五）田径类（4月29日） 1、集体项目 36年级。60m迎面接力。（各班男、女各5人） 2、个人项目 1、
20、 2、 3、6年级：立定跳远（各班男、女各3人） 五、比赛场地 田径场、篮球场、各班阳光体育活动区 第四篇：小学体育节活动方案冯村小学体育节活动方案 为进一步落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多
21、彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。 二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和趣味运动会比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。二是以 四、五年级为主，举办趣味运动会比赛。 活动阶段 第一阶段。筹备阶段（4月7日-4月9日）让全体师生了解本次
22、活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。 第二阶段：项目训练和广播体操比赛（4月10日25日） 第三阶段：体育活动（4月26日30日） 四、具体活动内容及活动时间 （一）、体育活动类（4月28日前完成比赛，自行安排时间） 1、六年级。以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由体育教师负责组织男、女生乒乓球比赛。（4月2125日） 2、 四、五年级。跳绳比赛（各班男、女各5人）。 3、 四、 五、六年级：拔河比赛 （二）、体操类（4月17日） 武术操。以班级为单位，按年段进行比赛。 注：评委（行政领导、年级组长、体育教师） （三）、趣味运动会（4月29日） 以 四、五年级为主，举办趣味运动会比赛。以班
23、级为单位统一报名，报名截止日期（4月25日）。单项每班限报6人（男3人，女3人），每人限报2项（集体项目除外）。 第五篇：小学体育节活动方案*小学 第*届体育节活动方案 一、活动目的 ： 学校通过体育节，进一步推动我校体育、艺术活动的发展，丰富学生的课余生活，弘扬学生的个性特长，培养学生良好的锻炼身体的习惯和终身体育的意识，激发学生的学习热情，陶冶美的情操，促进学生全面健康地发展，同时通过体育节，向社会和家长展示我校素质教育的成果，推动我校素质教育不断深入发展。 二、活动时间 ：第五周第六周 三、组织领导： 1、筹备领导小组成员： 组长：副组长：组员： 2、体育节总指挥： 3、体育节副总指挥：
24、 4、专项活动负责人：（1）田径运动会：（2）美术作品展览：（3）摄影展：（4）黑板报：（5）大会宣传： 5、体育节快讯： 6、摄影： 7、设备、音响： 8、学生活动组织： 9、安全保卫： 四、活动时间、内容安排： 1、开幕式暨健美操比赛。（4月5日） 2、黑板报比赛。（第五周星期三检查） 3、学生绘画、摄影比赛。（第五周星期五交作品） 4、田径运动会。（第八周星期4星期5） 五、具体单项活动主体设想： （一）运动会 1、开幕式 （1）各班自定出场式内容并纳入精神文明评比；（2）邀请校领导致开幕辞并宣布“体育节”开幕；（2）学生代表献词； （3）开幕式主体活动健美操比赛，由校领导、教师组成 评
25、委评分，各年级评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至二名。 2、运动会 （1）竞技比赛。在精简项目的前提下进行田径比赛。（2）各年级以运动会团体总分评出评出一等奖一名，二等奖 一名，三等奖一至二名。 （二）精神文明评比类 1、黑板报比赛 （1）参与方式：以班级为单位展示，作品为体现学生自主性， 要用学生的口吻表现。整个版面要充分体现我校师生在体育运动方面的和谐、民主与才华。建议 1、2年级以图画为主。 （2）全校评出一等奖三个，二等奖六个，三等奖十一个。 2、学生摄影比赛 （1）参与方式：以学生个人为单位展示，作品主要体现学生的 课余体育生活，要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6
26、寸（或以上），每班推荐35份参与全校展评。 （2）评出学生个人名次 一、 二、三等奖若干名予以奖励，并 纳入精神文明评比。 3、体育绘画（漫画）比赛 （1）参与方式：绘画必须是自己绘制的，可以是联想而作，要 求与“体育”主题紧密相连。纸张要求为8开。每班推荐3份（限3份）参与全校展评。 （2）评出学生个人名次 一、 二、三等奖若干名予以奖励，并纳 入精神文明评比。 4、以上项目结合运动会开幕式及运动会中清洁卫生检查情况评出 精神文明班级6个。 七、本方案解释权属体育组。 八、未尽事宜，另行通知。 *小学体育节筹备委员会xxxx-x-xx 内容总结（1）每班出一对亲子，裁判发令后，两人用两根体操棒夹一只篮球运到对面球筐里，规定时间内，看那一组运球最多（2）比赛开始，两人协同摇绳跑出，绕前方20米远处标志物返回，第二组出发，依次进行，以先完成的队为胜（3）本活动个人与团队相结合，历时较长，贯穿整个学期（4）（2）全校评出一等奖三个，二等奖六个，三等奖十一个