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1、 北师大出版社北师大出版社北师大出版社北师大出版社 七年级七年级七年级七年级 下册下册下册下册第第10课课辽、西夏和北宋的并立辽、西夏和北宋的并立顺德乐从沙顺德乐从沙顺德乐从沙顺德乐从沙滘滘滘滘初级中学初级中学初级中学初级中学【课程标准课程标准】知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。唐太宗统治期间，政治清明，经济恢复和发展，国力增强，被誉为_武则天统治时期，经济持续发展，史称有_唐玄宗统治的 ，政局稳定，经济繁荣，被誉为_“长生殿上两心许长生殿上两心许”“从此君王不早朝从此君王不早朝”唐玄宗统治唐玄宗统治后期后期，贪图享乐，宠爱，贪图享乐，宠爱杨贵妃，任用奸臣，造成朝政混乱，导杨贵妃，任用奸臣，造
2、成朝政混乱，导致致“安史之乱安史之乱”。安史之乱虽然安史之乱虽然平定了下去，但却平定了下去，但却使地方上掌握兵权使地方上掌握兵权的将领（的将领（“藩镇藩镇”节度使）割据混战节度使）割据混战起来。结果起来。结果唐朝灭唐朝灭亡亡（907907年）年），藩镇藩镇纷纷称帝，进入了纷纷称帝，进入了“五代十国五代十国”时时期。期。辽、西夏和北宋并立辽辽西夏西夏北宋北宋政权政权 建立民族建立民族 建立时间建立时间建立者建立者都城都城北宋北宋辽辽西夏西夏党项党项1038年年元昊元昊契丹契丹916年年耶律阿保机耶律阿保机上京上京汉族汉族960年年赵匡胤赵匡胤汴京汴京兴庆兴庆北宋政权的建立以及统一中原和南方地区北
3、宋政权的建立以及统一中原和南方地区五代十国五代十国北宋已基本上统一北宋已基本上统一了中原和南方地区了中原和南方地区契丹人饮马图契丹人饮马图契丹族契丹族原原为鲜卑族为鲜卑族的一支，的一支，居住在辽居住在辽水上游的水上游的潢水（今潢水（今西拉木伦西拉木伦河）流域，河）流域，以游牧为以游牧为主。主。阿阿保保机机雕雕塑塑战争与和平战争与和平宋辽和战宋辽和战宋夏和战宋夏和战碰撞中的融合碰撞中的融合说一说：辽、西夏与北宋议和之后，是如何效仿汉制，巩固统治，促进社会发展的。自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役其间所生英豪，皆为其用。得
4、中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。法令。是二敌所为，皆与中国等。是二敌所为，皆与中国等。李焘：李焘：续资治通鉴长编续资治通鉴长编阅读课文第57页，契丹族、党项族与汉族融合的表现有哪些：1、奖励垦荒；、奖励垦荒；2、仿效中原王朝建立政治制度；、仿效中原王朝建立政治制度；3、模仿汉字结构创造西夏文；、模仿汉字结构创造西夏文；4、翻译、印刷中原典籍、佛经；、翻译、印刷中原典籍、佛经；5、用汉文铸造钱币。、用汉文铸造钱币。北宋（汉）北宋（汉）960960年年 赵匡胤赵
5、匡胤 汴京汴京辽（契丹）辽（契丹）916916年年 耶律阿保机耶律阿保机 上上京京西夏（党项）西夏（党项）10381038年年 元昊元昊 兴庆兴庆战战战战澶澶渊渊之之盟盟澶澶州州之之战战元元昊昊出出兵兵元元昊昊主主和和开开发发边边疆疆和和1 1、下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项、下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是（是（）A A、它是北宋战败后于辽达成的盟约、它是北宋战败后于辽达成的盟约 B B、盟约中有辽撤兵的内容、盟约中有辽撤兵的内容C C、北宋答应给辽、北宋答应给辽“岁币岁币”D D、盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和、盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系平关系“与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”（苏辙语）完成下列题目 1.反映的是北宋与（）关系、西夏 、辽、女真、南宋 2.辽、夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训，进而推行（）A、扩军备战 B、用严酷刑罚镇压 C、破坏被占领地区经济 D、“以汉制待汉人”