《2014年物质的组成、性质和分类.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年物质的组成、性质和分类.ppt(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、物质的组成、性质和分类物质的组成、性质和分类1.判断下列说法是否正确?若不正确判断下列说法是否正确?若不正确,说理由。说理由。元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。化学变化中,分子可以再分,离子和原子不可以再分。化学变化中,分子可以再分,离子和原子不可以再分。同一种元素可能有多种不同原子,同一种原子也可能同一种元素可能有多种不同原子,同一种原子也可能形成不同的离子。形成不同的离子。原子与该原子形成的离子相对质量几乎相等。原子与该原子形成的离子相对质量几乎相等。由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。物质的
2、化学性质一定是由分子保持的。物质的化学性质一定是由分子保持的。质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种 粒子。粒子。知识梳理知识梳理题型构建题型构建一、物质的组成一、物质的组成2.下列物质中肯定为纯净物的是下列物质中肯定为纯净物的是 ()A.只由一种元素组成的物质只由一种元素组成的物质 B.只由一种原子组成的物质只由一种原子组成的物质 C.只由一种分子组成的物质只由一种分子组成的物质 D.只由一种元素的阳离子与另只由一种元素的阳离子与另 一种元素的阴离子组成的物质一种元素的阴离子组成的物质纯净物和混合物的判断方法纯净物和混合物的判断方法C知识
3、梳理知识梳理题型构建题型构建4.关于某混合物的说法正确的是关于某混合物的说法正确的是()A.物质的组成元素一定是两种或物质的组成元素一定是两种或 两种以上两种以上 B.构成物质一定是化合物构成物质一定是化合物 C.构成物质一定是单质构成物质一定是单质 D.构成物质可能只有一种元素构成物质可能只有一种元素D 知识梳理知识梳理题型构建题型构建5.下列物质中属于纯净物的一组是下列物质中属于纯净物的一组是()冰水混合物冰水混合物 爆鸣气爆鸣气铝热剂铝热剂 普通玻璃普通玻璃水玻璃水玻璃漂白粉漂白粉 二甲苯二甲苯TNT溴苯溴苯C5H10含氧含氧40%的氧化镁的氧化镁花生油花生油福尔马林福尔马林密封保存的密
4、封保存的NO2气体气体 A B C DC 知识梳理知识梳理题型构建题型构建常见混合物:常见混合物:分散系分散系(如溶液、胶体、浊液等如溶液、胶体、浊液等);高分子高分子(如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等);常见特殊名称的混合物:石油、石油的各种馏常见特殊名称的混合物:石油、石油的各种馏分、煤、漂白粉、碱石灰、福尔马林、油脂、天分、煤、漂白粉、碱石灰、福尔马林、油脂、天然气、水煤气、铝热剂等。然气、水煤气、铝热剂等。知识梳理知识梳理题型构建题型构建易错的常考纯易错的常考纯纯净物:纯净物:胆矾、明矾等胆矾、明矾等结晶水合物、结晶水合物、液氯、液氮、液氨、溴苯、液氯、
5、液氮、液氨、溴苯、CH2Cl2 CH4OCH2O C3H8 C2H4 C2H2等等能和酸反应只生成盐和水的氧化物称为能和酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物碱性氧化物;能和碱反应只生成盐和水的氧化物称为能和碱反应只生成盐和水的氧化物称为酸性氧化物酸性氧化物既能和酸反应生成盐和水,又能和碱反应生成盐和既能和酸反应生成盐和水,又能和碱反应生成盐和水的氧化物是水的氧化物是两性氧化物两性氧化物。二、氧化物的分类二、氧化物的分类1、Na2O2为碱性氧化物为碱性氧化物判断正判断正误误:错错2、如、如SiO2是两性氧化物是两性氧化物错错3、碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物一定是碱性氧化物、碱性氧化
6、物一定是金属氧化物,金属氧化物一定是碱性氧化物 4、酸性氧化物一定是非金属氧化物、酸性氧化物一定是非金属氧化物判断正判断正误误:如如Mn2O7为酸性氧化物、为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物为两性氧化物Na2O2为过氧化物为过氧化物错错5、非金属氧化物一定是酸性氧化物、非金属氧化物一定是酸性氧化物 金属氧化物:金属氧化物:Mn2O7 错错(如(如CO、NO不是酸性氧化物不是酸性氧化物错错6、酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水、酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱反应生成相应的酸、碱对对(如如SiO2、Fe2O3)二、氧化物的分类二、氧化物的分类判断正判断正误误:错错酸酐
7、酸酐的定义是:某酸脱去一分子水或几分子水,所剩下的的定义是:某酸脱去一分子水或几分子水,所剩下的部分称为该酸的部分称为该酸的酸酐酸酐H2SO4的的 酸酐为酸酐为 SO2 三、物理变化、化学变化三、物理变化、化学变化1、有发光、放热现象的变化一定属于化学变化、有发光、放热现象的变化一定属于化学变化2、存在化学键断裂的变化一定是化学变化、存在化学键断裂的变化一定是化学变化判断正判断正误误:错错金属受热发光金属受热发光HCl溶于水、熔融溶于水、熔融NaCl电离电离错错3、核聚变是化学变化、核聚变是化学变化错错核聚变虽然有新物质生成,但原子核发生变化,核聚变虽然有新物质生成,但原子核发生变化,不是化学
8、变化不是化学变化4、焰色反应是化学变化、焰色反应是化学变化错错 物质变化中的物质变化中的“三馏三馏”、“四色四色”、“五解五解”和和“十八化十八化”归类归类 变变化化比比较较物理物理变变化化化学化学变变化化三三馏馏蒸蒸馏馏分分馏馏干干馏馏四色四色焰色反焰色反应应显显色反色反应应颜颜色反色反应应指示指示剂变剂变色反色反应应五解五解潮解潮解分解分解电电解解水解水解裂解裂解十八化十八化溶化溶化汽化汽化液化液化酸化酸化氢氢化化氧化氧化水化水化风风化化炭化炭化钝钝化化催化催化皂化皂化歧歧化化卤卤化化硝化硝化酯酯化化裂化裂化油脂的硬化油脂的硬化知识梳理知识梳理题型构建题型构建巩固练习:下列变化:巩固练习:
9、下列变化:1 1、煤干馏;、煤干馏;2 2、从煤油中提取苯和苯的同系物;、从煤油中提取苯和苯的同系物;3 3、溴水中滴入、溴水中滴入CClCCl4 4,振荡后上层褪色;,振荡后上层褪色;4 4、制肥皂后期加入、制肥皂后期加入NaClNaCl得肥皂;得肥皂;5 5、加热、加热NHNH4 4ClCl固体,在试管上部又出现白色晶体;固体,在试管上部又出现白色晶体;6 6、胆矾晶体风化、胆矾晶体风化 7 7、导电、导电 8 8、爆炸、爆炸1 1、5 5、6 6、9 9、1010、11119、品红褪色、品红褪色一定是化学变化的:一定是化学变化的:10、煤的气化、煤的气化11、煤的液化、煤的液化四、重要的
10、分散系四、重要的分散系胶体胶体分散系:分散系:一种物质(或几种物质)分散到一种物质(或几种物质)分散到另一种物质里形成的混合物另一种物质里形成的混合物 分散质:分散质:分散成微粒的物质叫分散质分散成微粒的物质叫分散质 分散剂:分散剂:微粒分布在其中的物质叫分散剂微粒分布在其中的物质叫分散剂 1nm100nm1nm等于等于10的的-9次方米次方米1.胶体的制备和性质胶体的制备和性质(2)Fe(OH)3胶体与胶体与FeCl3溶液的本质区别?如何区分?溶液的本质区别?如何区分?混合物如何提纯混合物如何提纯分散质粒子直径大小分散质粒子直径大小区分方法:区分方法:丁达尔效应丁达尔效应提纯方法:提纯方法:
11、渗析渗析(3)Fe(OH)3胶体较稳定的主要原因是胶体较稳定的主要原因是Fe(OH)3胶体粒子带正电荷胶体粒子带正电荷向沸水中逐滴加入向沸水中逐滴加入5-6滴饱和饱和氯化铁溶液,继续加滴饱和饱和氯化铁溶液,继续加热至溶液呈红褐色热至溶液呈红褐色(1)Fe(OH)3胶体的方法?写出反应的离子方程式胶体的方法?写出反应的离子方程式(4)证明胶体粒子是带电荷的方法:)证明胶体粒子是带电荷的方法:电泳现象电泳现象(5)如果要使其发生凝聚常用的方法有:)如果要使其发生凝聚常用的方法有:,。加热加热搅拌搅拌加电解质溶液加电解质溶液2.胶体的应用及解释胶体的应用及解释(1)土壤保肥)土壤保肥(2)含)含Fe
12、2+、Al3+的盐净水的盐净水(3)入海口三角洲形成)入海口三角洲形成(4)工业电泳除尘)工业电泳除尘(5)血液透析原理)血液透析原理关于胶体的下列说法中正确的是关于胶体的下列说法中正确的是 。制备制备Fe(OH)3胶体,通常是将胶体,通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中;固体溶于热水中;当带有相反电荷的胶体粒子相混合时,不会发生聚沉;当带有相反电荷的胶体粒子相混合时,不会发生聚沉;电泳现象证明胶体带电,属于电解质溶液;电泳现象证明胶体带电,属于电解质溶液;血液透析原理依据的是胶体的性质;血液透析原理依据的是胶体的性质;布朗运动是胶体微粒特有的运动方式,可以据此把胶体和溶布朗运动是胶体微粒特有
13、的运动方式,可以据此把胶体和溶液、浊液区别开来;液、浊液区别开来;氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是胶粒带正电荷。氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是胶粒带正电荷。利用丁达尔效应可以鉴别胶体和溶液利用丁达尔效应可以鉴别胶体和溶液.胶体都是均匀透明的液体胶体都是均匀透明的液体胶体带有正电荷或负电荷胶体带有正电荷或负电荷往往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸会先产生沉淀胶体中逐滴加入稀硫酸会先产生沉淀 而后沉淀逐渐溶解而后沉淀逐渐溶解 2.在做制备氢氧化铁胶体的实验时,有些学生没有按要求进行,结在做制备氢氧化铁胶体的实验时,有些学生没有按要求进行,结果没有观察到胶体的性质,请你预测其现象并分析其原因果没
14、有观察到胶体的性质,请你预测其现象并分析其原因:(1)甲同学没有选用饱和氯化铁溶液,而用稀氯)甲同学没有选用饱和氯化铁溶液,而用稀氯 化铁溶液滴入沸水中,结果没有观察到化铁溶液滴入沸水中,结果没有观察到 其原是其原是 。(2)乙同学在实验中没有使用蒸馏水,而是用自)乙同学在实验中没有使用蒸馏水,而是用自 来水,结果会来水,结果会 ,原因,原因 是是 。(3)丙同学往沸水中滴加饱和氯化铁溶液后,长)丙同学往沸水中滴加饱和氯化铁溶液后,长 时间加热,结果时间加热,结果 ,原因是,原因是 。解析解析 氯化铁溶于水会发生水解反应即氯化铁溶于水会发生水解反应即FeFe3+3+3H+3H2 2O O Fe
15、(OH)Fe(OH)3 3+3H+3H+。胶体的微粒直径在。胶体的微粒直径在1010-9-9 1010-7-7 m m之间,之间,生成的微粒过小属于溶液,生成的微粒过大则属于浊生成的微粒过小属于溶液,生成的微粒过大则属于浊液。如果加热时间过长,会促进水解向正反应方向进液。如果加热时间过长,会促进水解向正反应方向进行,导致氢氧化铁胶体聚沉。行,导致氢氧化铁胶体聚沉。答案答案 (1)丁达尔效应)丁达尔效应 如果氯化铁浓度过小,生成如果氯化铁浓度过小,生成的氢氧化铁少,微粒直径小于的氢氧化铁少,微粒直径小于10-9 m,不能形成胶体,不能形成胶体(2)出现浑浊)出现浑浊 自来水中含电解质、杂质较多,易使自来水中含电解质、杂质较多,易使制备的胶体马上发生聚沉制备的胶体马上发生聚沉(3)出现浑浊)出现浑浊 长时间加热能促进长时间加热能促进Fe3+水解,使水解水解,使水解向正反应方向进行,导致氢氧化铁胶体聚沉向正反应方向进行,导致氢氧化铁胶体聚沉