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1、观察物体（一）观察物体（1）一、激趣引入一、激趣引入猜一猜，这是什么？猜一猜，这是什么？观察物体时一定要观察物体时一定要全面观察。全面观察。我会说：我会说：小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳下面这些图分别下面这些图分别是谁看到的？是谁看到的？连一连连一连下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？淘气淘气兰兰兰兰小红小红淘气淘气兰兰兰兰小红小红(1)(1)(2)(2)(3)(3)1 1下面哪一幅图是淘气看到的？（画下面哪一幅图是淘气看到的？（画）试一试试一试奖励奖励淘淘气气小小红红摄影展览摄影展览小小兔兔侧面侧面小小猴猴上面上面从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的分别看
2、到的是哪一幅图形？是哪一幅图形？正面和上面正面和上面侧面侧面从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形？到的是哪一幅图形？侧侧面面正面正面上面上面课后作业：1、翻开课本68页做一做。2、练习十六第1、2、3题。三、知识运用三、知识运用（一）连一连（一）连一连下面右边的这些图下面右边的这些图分别是谁看到的？分别是谁看到的？小狗看到的是小狗看到的是图图（）；）；小猴看到的是小猴看到的是图图（）；）；小猫看到的是小猫看到的是图图（）；）；小小鸟鸟看到的是看到的是图图（）。）。（二）填一填（二）填一填知识运用知识运用下面的图形分别是在哪个位置看到的下面的图形分别是在哪个位置看到的?连一连。连一连。从前面或后面看从前面或后面看从上向下看从上向下看从下面看从下面看四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第70页练习十六，第页练习十六，第13题题。与好朋友一起观察一个物体，互相与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。说一说。