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1、难忘的难忘的“第一次第一次”小学语文六年下册习作小学语文六年下册习作一、教材分析一、教材分析 难忘的难忘的“第一次第一次”是人教版小语第十二是人教版小语第十二册第一单元的册第一单元的习作习作。它是在第一单元的口语。它是在第一单元的口语交际的基础上，以交际的基础上，以难忘的难忘的“第一次第一次”为题为题进行的一次习作。要求学生要把进行的一次习作。要求学生要把“第一次第一次”的的经历写清楚，还要写出在经历经历写清楚，还要写出在经历“第一次第一次”之后之后获得的启示。获得的启示。二、教学目标二、教学目标 1、让学生彼此分享成长的故事，记录生活中、让学生彼此分享成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。难忘的
2、瞬间。2、指导学生把内容说具体，表达自己的真情、指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。实感。3、学会欣赏和修改习作，培养学生习作兴趣。、学会欣赏和修改习作，培养学生习作兴趣。重、难点：重、难点：指导学生把内容说具体，表达自己指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。的真情实感。三、教法学法三、教法学法 教法：教法：1、谈话法。谈话法。2、分组交流法。分组交流法。3、巡视指导点拨法。巡视指导点拨法。4、当堂评定法。、当堂评定法。学法：学法：1、讨论法。、讨论法。2、快速成文法。、快速成文法。3、学生修改法。、学生修改法。四、教学过程四、教学过程 习作指导习作指导习作练习习作练习习作评改习作评
3、改前作文前作文中作文中作文后作文后作文 教学过程教学过程（一）前作文：未成曲调先有情（一）前作文：未成曲调先有情1、话题交流，真情融汇、话题交流，真情融汇 2、举三选一，开启心路、举三选一，开启心路 第一次得奖第一次得奖第一次说谢谢第一次说谢谢第一次给妈妈洗脚第一次给妈妈洗脚第一次去北京第一次去北京第一次当小老师第一次当小老师第一次自己第一次自己坐车坐车第一次受挫折第一次受挫折教学过程教学过程（二）中作文：读写结合我能写（二）中作文：读写结合我能写1、充分练说，从说到写、充分练说，从说到写 2、阅读佳作，从读到写、阅读佳作，从读到写3、快速行文，一气呵成。、快速行文，一气呵成。事事把把写出来写
4、出来情情把把写进去写进去新课标：内容具体，感情真实新课标：内容具体，感情真实难忘的第一次（范文）难忘的第一次（范文）岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站
5、在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场。从此以后，,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅
6、膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。难忘的第一次（范文）难忘的第一次（范文）岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。（直接回忆）（直接回忆）那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼
7、睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于
8、,我在观众们的掌声中退了场（事情经过）（事情经过）从此以后，,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。（照应开头）（照应开头）直接回忆（凤头）直接回忆（凤头）事情经过（猪肚）事情经过（猪肚）照应开头（豹尾）照应开头（豹尾）难忘的第一次（范文）难忘的第一次（范文）岁月匆匆而过岁月匆匆而过,转眼间转眼间,我已走进小学校园生活六年了我已走进小学校园生活六年了,回想往事回想往事,有许多
9、难忘有许多难忘的经历。的经历。.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头，荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。我不能忘记。那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我
10、听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场。从此以后，从此以后，,我常想我常想:有自信不一定能成功有自信不一定能成功.但是但是,如果你充满自信如果你充满自信,就有
11、成功的就有成功的希望希望.自信是飞向蓝天的翅膀自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨是航行的船桨.在任何时候在任何时候,自信都会助你一臂之力自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次我爱第一次,她教会了我成功的她教会了我成功的秘诀秘诀:充满自信充满自信,她象破土的新芽她象破土的新芽,给了我向上的力量。给了我向上的力量。可以用这样的方式开头：可以用这样的方式开头：一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事人的生
12、命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。味。可以用这样的方法结尾：可以用这样的方法结尾：现在，想起我第一次打电
13、话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。在成长的历程中，这是我刻骨铭心的在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次第一次”。这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第第一次一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌。煌。难忘的第一次（范文）难忘的第一次（范文）体会难忘之处：体会难忘之处：岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。.那人生道路上
14、的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了开始表演了,强烈的镁光灯直射下来强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛就象一双犀利的眼睛,盯得我喘盯得我喘不过气来不过气来.我更紧张了。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那那一刹那,我听到的音乐就象奔驰我听到的音乐就象奔驰的野马的野马,嗡嗡作响嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭镁光
15、灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦镁光灯也如和煦的暖阳的暖阳.我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光又象一缕纯洁的阳光,干净而干净而温暖温暖;更象一朵蓬勃的向日葵更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场
16、。从此以后，,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望.自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。新课标：新课标：习作要有一定的速度习作要有一定的速度教学过程教学过程（三）后作文：快乐体验更新颖（三）后作文：快乐体验更新颖 1、习作欣赏、习作欣赏（1）毛遂自我推荐精彩语段）毛遂自我推荐精彩语段（2）教师当伯乐推荐精彩语段）教师当伯乐推荐精彩语段（3）学生当伯乐推荐精彩语段）学生当伯乐推荐精彩语段2、习作修改、习作修改（1）例改。）例改。（2）互改。）互改。（3）自改。）自改。五、教学效果五、教学效果从说到写，从读到写从说到写，从读到写 把事写出来，把情写进去把事写出来，把情写进去 毛遂和伯乐毛遂和伯乐，成功与快乐，成功与快乐（板书设计）谢谢 谢！谢！