《难忘的第一次》习作课课件2_(1).ppt

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1、口语交际口语交际:“人生总会有许多第一次,翻开我们成长的人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴滴滴第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门着书包上学校、第一次独自一人出远门不同的第一次常带给我们不同的感受:有成不同的第一次常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水功,有失败;有欢笑,有泪水但无论怎但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。样都是那样的令我们难以忘记。” 第一次动手做饭第一次动手做饭 第一次竞选班干部第一次竞选班干部 第一次走夜路第一次走夜路 第

2、一次表演第一次表演 第一次得奖第一次得奖 第一次做饭第一次做饭 第一次坐火车第一次坐火车 第一次旅行第一次旅行 这些第一次给你有启发吗?你还有更难忘的吗?这些第一次给你有启发吗?你还有更难忘的吗?第一次第一次 ( ),),我我感受感受到(到( )。)。 讨论并回答:讨论并回答: 下面请你选择印象最深刻的第一次,试下面请你选择印象最深刻的第一次,试着说一说。着说一说。、回忆事情的、回忆事情的经过经过;、回想自己在这个、回想自己在这个过程中过程中的的真实感受真实感受;、从中得到的、从中得到的启示启示。要求:要求:l老师给大家提两点要求:老师给大家提两点要求:l(1)要把事情的来龙去脉说清楚)要把事

3、情的来龙去脉说清楚l(2)在说的过程中融入自己的感受,讲清)在说的过程中融入自己的感受,讲清楚你从中得到的启示楚你从中得到的启示(1)要把事情的来龙去脉说清楚要把事情的来龙去脉说清楚(2)在说的过程中融入自己的感受,在说的过程中融入自己的感受,讲清楚你从中得到的启示讲清楚你从中得到的启示老师给大家提两点要求:老师给大家提两点要求:、回忆自己印象中最深刻的“第一 次”,想想事情的经过。、想想这件事发生时的真实感受, 你从中得到了什么启示。想想、练习把事情的经过说得完整有条理。、练习把自己的感受说得精炼。、练习有感情地叙述“难忘的第一次”。说说、跟你身边的同学练习叙述“难忘的第一次”,请同学就内容

4、、语言、语气、表情等方面提出意见,叙述者要和提意见的同学有交流。、采纳同学的意见,重新组织说话内容和语言。练练1 1、事件叙述的完整。事件叙述的完整。2 2、借鉴了课文的表达感悟的方法,结借鉴了课文的表达感悟的方法,结合生活实际直接表达自己的感受。将道合生活实际直接表达自己的感受。将道理蕴含在文章之中(理蕴含在文章之中(前后呼应、借物喻前后呼应、借物喻人人的写作方法)。的写作方法)。3 3、能从心理、动作、神态、语言等方能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受,给人更真实的面表现自己内心的感受,给人更真实的感觉。感觉。评价时要强调的有以下几点:习作一习作一难忘的难忘的“第一次第一次”

5、难忘难忘第一次第一次本单元学习中你学到了哪些好的写作方法?1.恰当应用修辞方法,如拟人等。恰当应用修辞方法,如拟人等。2.写真事,表达真情实感。写真事,表达真情实感。3.借物喻人。借物喻人。4.首尾照应的写法。首尾照应的写法。一、习作要求一、习作要求 l 以以难忘的难忘的“第一次第一次”为为题进行一次习作。要把题进行一次习作。要把“第一次第一次”的经历写清楚,还要写出在经历的经历写清楚,还要写出在经历“第一次第一次”之后获得的启示。之后获得的启示。 审清题意审清题意二二 、把、把 “第一次第一次”的经历写清的经历写清楚楚三、写出经历三、写出经历“第一次第一次”之后获得的启之后获得的启示示 一、

6、以一、以难忘的难忘的“第一次第一次”为为题题 1 星期天我去学游泳,没有学会,第二星期天我去学游泳,没有学会,第二周,我又去学了,经过努力,我终于学周,我又去学了,经过努力,我终于学会了游泳。会了游泳。 2 第一次洗衣服,我按照妈妈说的方法,第一次洗衣服,我按照妈妈说的方法,很快把衣服洗干净了。我非常高兴。很快把衣服洗干净了。我非常高兴。 3 第一次洗衣服,我打了好多的肥皂,第一次洗衣服,我打了好多的肥皂,搓得手生疼,溅了卫生间一地的水,也搓得手生疼,溅了卫生间一地的水,也没洗干净。后来,在妈妈的指导下,终没洗干净。后来,在妈妈的指导下,终于把衣服洗干净了。于把衣服洗干净了。素材:素材:(1)

7、有关成功的:有关成功的: 第一次得奖、第一次发表作第一次得奖、第一次发表作文、第一次当三好学生文、第一次当三好学生(2)有关学本领的:有关学本领的:第一次学做饭、第一次学滑第一次学做饭、第一次学滑冰冰(3)有关孝敬长辈的:有关孝敬长辈的:第一次为妈妈做饭、第一第一次为妈妈做饭、第一次为妈妈洗脚次为妈妈洗脚(4)有关意外惊喜的:有关意外惊喜的:第一次得到礼物、第一次第一次得到礼物、第一次见到远方的亲人见到远方的亲人(5)有关磨炼意志的:有关磨炼意志的:第一次参加比赛、第一次第一次参加比赛、第一次参加军训参加军训帮你选材帮你选材(6)有关增长见识的:有关增长见识的:第一次去北戴河、第一次看月第一次

8、去北戴河、第一次看月食食(7)有关成长的:有关成长的:第一次自己回老家、第一次独睡第一次自己回老家、第一次独睡(8)有关独特经历的:有关独特经历的:第一次当小老师、第一次坐过山第一次当小老师、第一次坐过山车、车、 第一次演讲第一次演讲(9)有关吸取教训的:有关吸取教训的:第一次做错事、第一次迟到、第一次做错事、第一次迟到、 第一次受到严厉批评第一次受到严厉批评(10)有比较新颖的:有比较新颖的:第一次见老外、第一次见老外、 第一次探险、第一次探险、第一次当小主人、第一次感到幸福、第一次飞上蓝第一次当小主人、第一次感到幸福、第一次飞上蓝天天帮你选材帮你选材 二、获得的启示二、获得的启示一、体现一

9、、体现“难忘难忘”重点指导重点指导可以用这样的方式开头:可以用这样的方式开头: 一想起我第一次打电话的情景,我就一想起我第一次打电话的情景,我就觉得十分好笑。觉得十分好笑。 人的生命是一个美好的过程,人的成人的生命是一个美好的过程,人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次,但印象最深的还是第使重复做了几次,但印象最深的还是第一次,那是一次,那是 生活中,做什么时都有第一次。如第生活中,做什么时都有第一次。如第一次骑车,第一次烧饭,第一次养小动一次骑车,第一次烧饭,第一次养小动物物而第一次切年糕,却给我留下了而第一次切年糕,却给我留下了深刻的印象。

10、深刻的印象。 可以用这样的方法结尾:可以用这样的方法结尾: 现在,再回想起我第一次打电话的情现在,再回想起我第一次打电话的情景,我当时是多么幼稚可笑啊!景,我当时是多么幼稚可笑啊! 在成长的历程中,这是我刻骨铭心的在成长的历程中,这是我刻骨铭心的“第一次第一次”。 从这件事中,我知道了做什么事不能从这件事中,我知道了做什么事不能一成不变,应该改变策略,这样你会一成不变,应该改变策略,这样你会收获得更多。收获得更多。 难忘的第一次难忘的第一次 生活中生活中, ,我们会遇到许多难忘的第一次,比如:第一我们会遇到许多难忘的第一次,比如:第一次喊爸爸、妈妈,第一次游泳,第一次骑自行车,第一次喊爸爸、妈

11、妈,第一次游泳,第一次骑自行车,第一次坐飞机,第一次吃西餐次坐飞机,第一次吃西餐,这如许多的第一次就像,这如许多的第一次就像我们走过的脚印,数也数不清。这第一次可能是令人喜我们走过的脚印,数也数不清。这第一次可能是令人喜出往外,欣喜若狂的,也可能是让人叫人伤心、悲痛欲出往外,欣喜若狂的,也可能是让人叫人伤心、悲痛欲绝的。第一次不一定快乐,但却十分新鲜,第一次不一绝的。第一次不一定快乐,但却十分新鲜,第一次不一定成功,但却令人难忘。定成功,但却令人难忘。 记得那还是在我六岁时的除夕夜,看到家里人除了记得那还是在我六岁时的除夕夜,看到家里人除了我都在包饺子,忙得热火朝天,好奇的我也不甘落后,我都在

12、包饺子,忙得热火朝天,好奇的我也不甘落后,也想显显身手。于是我就匆匆忙忙把手洗得干干净净,也想显显身手。于是我就匆匆忙忙把手洗得干干净净,便凑到爸爸妈妈跟前,准备便凑到爸爸妈妈跟前,准备“大显身手大显身手”。我先仔细观。我先仔细观察了爸爸妈妈包饺子的全过程,太简单了!不就是在饺察了爸爸妈妈包饺子的全过程,太简单了!不就是在饺子皮上放点馅儿,用手收拢后使劲一捏就行了嘛!我想子皮上放点馅儿,用手收拢后使劲一捏就行了嘛!我想着当我成功包出精美的饺子,得到爸爸妈妈的夸奖的情着当我成功包出精美的饺子,得到爸爸妈妈的夸奖的情景时,都快情不自禁地笑出声来了!景时,都快情不自禁地笑出声来了! 说干就干,我漫不

13、经心地拿起一张饺子皮,说干就干,我漫不经心地拿起一张饺子皮,用羹匙往上面放了许多的馅。妈妈要来教我,我用羹匙往上面放了许多的馅。妈妈要来教我,我摇了摇头便开始进行自己的摇了摇头便开始进行自己的“创作创作”。“呀呀呀,呀呀呀,这饺子怎么不听我的使唤呀!这饺子怎么不听我的使唤呀! 刚捏好这边的皮,刚捏好这边的皮,那边却张开了小嘴巴,包好了那边,这边就又开那边却张开了小嘴巴,包好了那边,这边就又开了口,弄得我手忙脚乱!再看看爸爸,三个都包了口,弄得我手忙脚乱!再看看爸爸,三个都包好了,我还一个都没有完成。情急之下,我一使好了,我还一个都没有完成。情急之下,我一使劲,哈!大功告成!不过,我还是很不好意

14、思地劲,哈!大功告成!不过,我还是很不好意思地拿给妈妈,经妈妈修正后,我的饺子才算是拿给妈妈,经妈妈修正后,我的饺子才算是“饺饺模饺样模饺样”了。了。 接下来很长时间里,我很认真,也很仔细接下来很长时间里,我很认真,也很仔细地又包好了几个,但都太难看了。而且感觉一个地又包好了几个,但都太难看了。而且感觉一个不如一个,我一点兴趣都没有了,都不想包了。不如一个,我一点兴趣都没有了,都不想包了。仔细欣赏我的那几个饺子,各个无精打采,好像仔细欣赏我的那几个饺子,各个无精打采,好像都在对我说:都在对我说:“都怪你!你要是向妈妈虚心请教,都怪你!你要是向妈妈虚心请教,我们还能变成现在这饺子不像饺子,包子不

15、是包我们还能变成现在这饺子不像饺子,包子不是包子的玩意吗?子的玩意吗?” 我能感觉到我的脸在发烧,为了我的饺子们,我蹭我能感觉到我的脸在发烧,为了我的饺子们,我蹭到妈妈旁边,不好意思地说:到妈妈旁边,不好意思地说:“妈妈,教教我好妈妈,教教我好吗?吗?”。 妈妈爽快地答应了,她拿起一张饺子皮,说:妈妈爽快地答应了,她拿起一张饺子皮,说:“看,馅不要放太多,你刚才放得太多了,然后两面看,馅不要放太多,你刚才放得太多了,然后两面对折,从左边捏到右边,然后用两手拇指食指合拢,对折,从左边捏到右边,然后用两手拇指食指合拢,使劲捏一下,就好了使劲捏一下,就好了”。妈妈边说边做,慢慢地将过。妈妈边说边做,

16、慢慢地将过程演示了一下。我仔细看明白后,才又开始动手。按程演示了一下。我仔细看明白后,才又开始动手。按照妈妈教的方法,很快就包出来了一个,尽管还不是照妈妈教的方法,很快就包出来了一个,尽管还不是很好看,但比先前包的好多了。经妈妈再三指点后,很好看,但比先前包的好多了。经妈妈再三指点后,我又包了好几个。终于,我的和妈妈包得差不多了!我又包了好几个。终于,我的和妈妈包得差不多了!高兴得我跳了起来!高兴得我跳了起来! 第一次包饺子,给了我很深的印象,也给了我很第一次包饺子,给了我很深的印象,也给了我很大的启发:很多事情看似容易,实际却十分不易。因大的启发:很多事情看似容易,实际却十分不易。因此,当我

17、们遇到自己以前没有亲历过的事情,尤其是此,当我们遇到自己以前没有亲历过的事情,尤其是看到那些表里面上看似好像很容易的事情时,不要自看到那些表里面上看似好像很容易的事情时,不要自以为是,要虚心向别人请教,千万不要怕丢面子,要以为是,要虚心向别人请教,千万不要怕丢面子,要时刻记住这句话:虚心使人进步,骄傲使人落后!时刻记住这句话:虚心使人进步,骄傲使人落后!难忘的第一次(范文)难忘的第一次(范文) 岁月匆匆而过岁月匆匆而过,转眼间转眼间,我已走进小学校园生活六年了我已走进小学校园生活六年了,回想往事回想往事,有许多难忘的经历。有许多难忘的经历。.那人那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪生道

18、路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的亲切而熟悉,又是荡漾在我的心头,是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。(直接回忆)(直接回忆) 那是在我六岁时第一次上台表演的事那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前在上台前,我的心中忐忑不安我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情总是无法调整出好的情绪。开始表演了绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来盯得我喘不过气来.我更紧张了。我更紧张了。当我看到台下那

19、么多人的目光聚集在我的身上时当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆傻呆呆地站在幕布旁呆地站在幕布旁.那一刹那那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭的箭,射进了我的内心深处射进了我的内心深处.好在这时好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说小声地说:“你一定能行你一定能行!”我深我深深地吸了口气深地吸了口气,很快镇静下来很快镇静下来. 我微笑着自信地走上了舞台。一上台我微笑着自信地走上了舞台。一

20、上台,我就好象置身于一池碧水中我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展身体变得那么地舒展,跳跳的每一个动作都是那么娴熟而自然的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳镁光灯也如和煦的暖阳.我的舞姿尤如我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵更象一朵蓬勃的向日葵,正努正努力地向上生长力地向上生长.终于终于,我在观众们的掌声中退了场我在观众们的掌声中退了场(事情经过)(事情经过) 从此以后,从此以后,,我常想我常想:有自信不一定能成功有自

21、信不一定能成功.但是但是,如果你充满自信如果你充满自信,就有成功的希望就有成功的希望.自信是飞自信是飞向蓝天的翅膀向蓝天的翅膀,是航行的船桨是航行的船桨.在任何时候在任何时候,自信都会助你一臂之力自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸到达成功的彼岸.让自己成为让自己成为一个充满自信的人吧一个充满自信的人吧! 我爱第一次我爱第一次,她教会了我成功的秘诀她教会了我成功的秘诀:充满自信充满自信,她象破土的新芽她象破土的新芽,给了我向给了我向上的力量。上的力量。(照应开头)(照应开头)直接回忆(凤头)直接回忆(凤头)事情经过(猪肚)事情经过(猪肚)照应开头(豹尾)照应开头(豹尾)百花齐放,百家争鸣百花齐

22、放,百家争鸣1、引人入胜的开头;2、真情实感的事件;3、详略得当的材料处理;4、照应主题的结尾;5、没有错别字,语句通顺连贯;6、恰当的修辞;7、结构合理,过渡自然;8、主题突出,彰显个性。 美文欣赏 难忘的第一次难忘的第一次 我的生活中有许许多多的我的生活中有许许多多的“第一次第一次”。而令我最难忘的就是第一次在校。而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。园讲台上演讲的事。 在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情,我报在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情,我报名参加了名参加了“劳动委员劳动委员”的校干部竞选。的校干部竞选。 我满心欢喜的开始准备起演

23、讲稿来。我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸该好后马上就拿给我了再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持他十分支持我这次竞选我这次竞选),我便兴奋的背起了演讲稿,我便兴奋的背起了演讲稿 好不容易熬到了演讲的那一天,好不容易熬到了演讲的那一天,我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单,我是第我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单,我是第27个上台演讲。一想。我个上台演讲。一想。我还早呢。于是,就在心里背起了演讲稿还早呢。于是,就在心里背起了演讲稿转眼间。到了我,当我站在早就转眼间。到了我,当我站在早就熟悉不已的讲台上时,心里莫名地多出了几分紧张,

24、就像怀里抱着一只小兔熟悉不已的讲台上时,心里莫名地多出了几分紧张,就像怀里抱着一只小兔子一样,心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿,这时却说不出来。子一样,心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿,这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去,爸爸妈妈向我挥手,给我加油!于是,我暗暗我往爸爸妈妈站的方向看去,爸爸妈妈向我挥手,给我加油!于是,我暗暗的对自己说:的对自己说:“加油!加油!”,演讲稿便脱口而出,仿佛我正在家里,正面对爸,演讲稿便脱口而出,仿佛我正在家里,正面对爸爸妈妈一样。讲完后,我深深的鞠了一躬,松了口气似的走下台。爸妈妈一样。讲完后,我深深的鞠了一躬,松了口气似的走下台。 我激

25、动,紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分我激动,紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后,老师走了出来,一项一项的公布。终于,到了钟后,老师走了出来,一项一项的公布。终于,到了“劳动委员劳动委员”。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老师。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老师却念出了却念出了“高羽忛高羽忛”的名字。失落像一块巨石,重重的的名字。失落像一块巨石,重重的压在我的心上,压得我喘不过气来。当时,我真想找一压在我的心上,压得我喘不过气来。当时,我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。个没有人的角落好好的大哭一场。 在回家的路上,爸爸妈妈一直安慰我,为了不让爸在回家的路上,爸爸妈妈一直安慰我,

26、为了不让爸爸妈妈着急,我试着努力把眼泪缩回去爸妈妈着急,我试着努力把眼泪缩回去 那事过后,那事过后,每每想起,总是会有些心痛与失落,但是我又想:人生每每想起,总是会有些心痛与失落,但是我又想:人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!我不能生活在失败总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!我不能生活在失败的阴影里啊!这样的机会,我还有很多很多的,不要难的阴影里啊!这样的机会,我还有很多很多的,不要难过。通过这件事,我也有收获,就是交了高羽忛这个好过。通过这件事,我也有收获,就是交了高羽忛这个好朋友。朋友。 这真是我难忘的第一次。这真是我难忘的第一次。范文范文2: 难忘的第一次难忘的第一次 伴随着飞机的隆隆声

27、,经过两个多小时的伴随着飞机的隆隆声,经过两个多小时的“飞翔飞翔”, 带着第带着第一次旅行的喜悦,我疯了似的跑下飞机,来到了我心向往之的宁波一次旅行的喜悦,我疯了似的跑下飞机,来到了我心向往之的宁波奉化的溪口镇。奉化的溪口镇。 但是,天公不做美,刚到自然景区,天就下起了淅沥哗啦的大但是,天公不做美,刚到自然景区,天就下起了淅沥哗啦的大雨,但这雨不能浇灭我快乐的心情,我们在雨中感受着这山雨带来雨,但这雨不能浇灭我快乐的心情,我们在雨中感受着这山雨带来的清新的清新 走了一段山路后走了一段山路后,我们看到了气势磅礴的徐凫岩大瀑布我们看到了气势磅礴的徐凫岩大瀑布,站在瀑布脚下站在瀑布脚下,享受着瀑布溅

28、起的水雾享受着瀑布溅起的水雾,这大瀑布落差大约这大瀑布落差大约200多米多米,犹如银河般盈盈而下犹如银河般盈盈而下,我终于体会到了什么是我终于体会到了什么是“飞流直下三千尺飞流直下三千尺,嶷嶷是银河落九天。是银河落九天。” 迈着轻捷的脚步,我们到了奇妙的迈着轻捷的脚步,我们到了奇妙的“三隐潭三隐潭”,它分为它分为“上隐潭上隐潭”,“中隐潭中隐潭”,“下隐潭下隐潭”,它们叠在一起,形,它们叠在一起,形成了阶梯状。先由一个小瀑布的水流到了上隐潭里,由上隐潭再流成了阶梯状。先由一个小瀑布的水流到了上隐潭里,由上隐潭再流到中隐潭里,中隐潭再流到下隐潭里,水流连贯有续,源源不断。到中隐潭里,中隐潭再流到

29、下隐潭里,水流连贯有续,源源不断。 “真不知道外面的世界这么大,这真是一次令我难忘的旅行真不知道外面的世界这么大,这真是一次令我难忘的旅行啊!啊!”我不禁这样感叹到。这次旅行,让我感到不仅要我不禁这样感叹到。这次旅行,让我感到不仅要“读万卷书,读万卷书,还要行万里路还要行万里路”。 范文范文3: 难忘的第一次难忘的第一次 去年放暑假的时候,我暂时住在外公家,马上就要中午去年放暑假的时候,我暂时住在外公家,马上就要中午12点了,我和表姐还有表弟正从外面回来,肚子正饿的点了,我和表姐还有表弟正从外面回来,肚子正饿的“咕咕咕咕”叫的时候,却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的叫的时候,却发现所有的人

30、竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯,除了表姐和表弟,而我又不忍心把他人都有睡午觉的习惯,除了表姐和表弟,而我又不忍心把他们都醒。们都醒。 于是在这个时候我突然想出了一个好主意:自己于是在这个时候我突然想出了一个好主意:自己做饭。做饭。 可是,又有一道难题放在我的面前了:做点什么好呢?可是,又有一道难题放在我的面前了:做点什么好呢?我左思右想,嗯,就做个最简单的蛋吵饭吧!我左思右想,嗯,就做个最简单的蛋吵饭吧! 这时候,表这时候,表姐又出去拿书,把任务推给了我。我还要煮她的。姐又出去拿书,把任务推给了我。我还要煮她的。 表弟,表弟,饿极了,在一旁催我快一点,我也没办法饿极了,在一旁催我快

31、一点,我也没办法. 首先,把所有的首先,把所有的原料都准备好,就开工了!把火腿肠切成小丁,放在小盘子原料都准备好,就开工了!把火腿肠切成小丁,放在小盘子里;再把三个鸡蛋敲碎后,把蛋黄和蛋白放进一个小盘子里里;再把三个鸡蛋敲碎后,把蛋黄和蛋白放进一个小盘子里搅混;然后把青豆泡在小碗里:炒饭(幸好我老妈教过我几搅混;然后把青豆泡在小碗里:炒饭(幸好我老妈教过我几招,要不我今天就非吃招,要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠凉大米饭拌火腿肠”了)好了,言了)好了,言归正传。归正传。 这时候我已经把油放进锅里烧热了,发出这时候我已经把油放进锅里烧热了,发出“噼噼噼噼啪啪啪啪”的响声,我往锅里倒了小些油,把

32、锅爆香,再把火腿的响声,我往锅里倒了小些油,把锅爆香,再把火腿肠和青豆放下去炒几分种,一阵香气往一旁的表弟飘去,再肠和青豆放下去炒几分种,一阵香气往一旁的表弟飘去,再倒小些油下去,这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都倒小些油下去,这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上,把剩饭倒下去之后,就炒起来炒了几分落在了我的胳膊上,把剩饭倒下去之后,就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了,一粒粒都分开啦,这说明可以放钟那些米饭已经热呼呼了,一粒粒都分开啦,这说明可以放鸡蛋啦,我把搅混了的鸡蛋倒进去炒,最后放了葱花进去。鸡蛋啦,我把搅混了的鸡蛋倒进去炒,最后放了葱花进去。 心想这下可好了吧

33、!于是就尝了一口。乖乖,不是吧,我还心想这下可好了吧!于是就尝了一口。乖乖,不是吧,我还没加盐呢!于是又急忙把盐加了进去。没加盐呢!于是又急忙把盐加了进去。 再把火关掉。再把火关掉。呼呼终于大功告成了!终于大功告成了! 虽然很苦很累还受了伤,不过我终于吃到了自己做的虽然很苦很累还受了伤,不过我终于吃到了自己做的第一顿饭,虽然不是很好吃,不过,我相信有了这次的经历,第一顿饭,虽然不是很好吃,不过,我相信有了这次的经历,下次一定会做得更好!下次一定会做得更好! 千锤百炼出好钢,千锤百炼出好钢,千修万改出华章。千修万改出华章。 文章不厌百回改文章不厌百回改1、引人入胜的开头;2、真情实感的事件;3、

34、详略得当的表达;4、照应主题的结尾。5、没有错别字,语句通顺连贯;6、恰当的修辞。7、结构合理,过渡自然;8、主题突出,彰显个性。 漫画漫画是一种是一种具有强烈具有强烈讽刺性讽刺性或或批评性批评性的图画。的图画。画家从生活现象画家从生活现象中取材,通过中取材,通过夸夸张、比喻、象征张、比喻、象征等手法,来等手法,来讽刺、讽刺、批评批评或或表扬表扬某些某些人和事。人和事。 第一:仔细观察图画,把握画面内容。 观察时,必须把握以下内容: 1、这是发生在什么地方的事? 2、从人物衣着看,这件事发生在什么季节? 3、图画上有哪些人?他们之间有什么关系? 4、四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车?“假

35、文盲”是什么含义? 第二:展开合理想象,丰富画面内容。 从图画上人物的衣着看,这天的天气怎样?除了这,你还会想到什么呢? 四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车的?他们当时心里可能会想些什么? 那位抱着孩子的中年妇女看到四位男子站在“母子上车处”,可能会对他们说些什么?四位男子又是如何回答她的? 周围的旅客看到四位男子站在“母子上车处”,可能会议论些什么?四位男子听到人们的议论会怎么想?怎么做? 四位男子最后是在“母子上车处”上车的吗?他们或许是被车站的民警叔叔劝走的,或许是听到人们的议论不好意思走的,或许 第三,要写出自己的真实看法和想法。 漫画一般是用来讽刺、批评或者表扬某些人和事的。 假文盲是一幅讽刺漫画,针对四位男子站在“母子上车处”的不文明行为,你有何感想? 当不少旅客纷纷指责这种不良行为时,你有什么看法和想法?写作重点:写作重点:不经一番彻骨寒,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。怎得梅花扑鼻香。

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