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1、语文:第24课诗词五首(语文版八年级下)语文:第24课(诗词五首)语文版八年级下未经允许 请勿转载 诗词五首同步练习补充填空: 醉翁之意不在酒,_。 _,云归而岩穴暝。 野芳发而幽香,_。 少壮不努力,_。 气蒸云梦泽,_。 _,清泉石上流。 我报路长嗟日暮,_。二 理解填空: 岳阳楼记一文中表现作者政治主张的千古名句是_。 杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮形象地描绘出洞庭湖的壮阔美景,孟浩然望洞庭湖赠张丞相中的“_,_与杜诗有异曲同工之妙。未经许可 请勿转载 生命是什么?生命就是范仲淹“_,_的远大的政治抱负;生命就是文天祥“_,_的浩然正气;生命就是龚自珍“_,_的献身精神。未经许可 请勿转
2、载 巿委巿政府新一层领导班子响亮在提出“重振雄风,富民升位的口号,带领全巿人民齐心合力,艰苦奋斗,创设了一个安定的社会环境,各项事业蓬勃发展,老工业基地焕发了青春。真是_,_。未经许可 请勿转载5 李清照的渔家傲中,通过形象的比喻,表明理想难以实现的句子是_,_。6 望洞庭湖赠张丞相中表现诗人对人生渴望的句子是_,_。用典抒情的句子是_,_。未经许可 请勿转载7 出自桃花源记一文,常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“_,常用来比喻理想中环境幽美,生活安乐的成语是“_,常用来比喻不了解外界情况,十分闭塞的成语是“_,常用来比喻没人过问,受到冷落的成语是“_。未经许可 请勿转载8 岳阳楼
3、记给我们留下了一些至今仍在使用的成语,其中形容国泰民安的是“_,形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的是“_,形容水势浩大的是“_,形容景色或事业多种多样,非常壮观的是“_,表示心胸开阔,精神愉快的是“_。未经许可 请勿转载9 出自醉翁亭记,现在人们常用来比喻事情的真相完全暴露的成语是“_。10 成语“醉翁之意不在酒的源出句是“_。三 诗词鉴赏一长歌行汉乐府民歌1 选出理解不正确的一项 4昆明 A.“朝露待日晞中的“晞可理解为“晒干;“昆黄华叶衰中的“衰可理解为“衰败。 B.这是一首咏物诗,诗云人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。 .诗的最后两句堪称点睛之笔,它
4、精炼醒目,与岳飞的满江红中的“莫等闲,白了少年头,空悲切!有异曲同工之妙,均是千古名句。未经许可 请勿转载 D作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。2.诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,趋少壮年华有所作为的句子是_。未经许可 请勿转载3诗中“百川东到海是说成百上千条河流向东流向大海。我们曾学过一首词,其中有地句此句相反,请写出这一句:_。苏轼浣溪沙未经许可 请勿转载二山居秋暝王维.填空:首联把地点_、时间_、季节_、环境_全点了出来。2后面明明写了浣女渔舟,怎么说是“空山? 答:3以动写静,以动衬静的几句诗是:_。未经许可 请勿转载4.作者诗中出现“松、泉、竹、莲意象,都是美好高
5、洁的,有何深意? 答:尾联含蓄地表达了诗人什么志向? 答:.写出你对“明月松间照,清泉石上流的理解。 答:三望洞庭湖赠张丞相孟浩然1 诗中借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是_。2 全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一成语,它是_,现在的意思是_。3 请简要谈谈你对颔联的理解。答:4 这首干谒诗“乞仕诗借景抒情,表达了_的愿望。未经许可 请勿转载以下是2004年湘高中理科实验班招生题5 这是一首干谒诗,目的是为了得到对方的赏识和录用,但其写景有独到之处,运用了哪种修辞手法,例举一首与其写景手法相同的诗。未经许可 请勿转载答:6 联系全诗看,作者在“欲济无舟楫一句中想要表达的意思是什么?答:
6、答案:::一略二. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 气蒸云梦泽,波撼岳阳城. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 落红不是无情 物,化作春泥更护花未经许可 请勿转载 政通人和,百废俱兴 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句 欲济无舟楫,端居耻圣明 坐观垂钓者,徒有羡鱼情 豁然开朗世外桃源 不知有汉无人问津 政通人和 百废俱兴 浩浩荡荡 气象万千 心旷神怡 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 水落石出三一 . 2。少壮不努力,老大独伤悲 3。门前流水尚能西一二1 山 晚秋 雨 2 大概诗人来到山林,远离了嘈杂烦扰的市朝,山居给他的突出印象就是非常寂静;当然,山中林木茂盛,掩盖
7、了人们活动的痕迹。未经许可 请勿转载3 明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。4 都是诗人高尚情操的写照,都是对诗人理想境界的烘托。5 表达了诗人决心远离官场,归隐山林的志向。6 这一联一静一动,一光一色。先视觉后听觉,写出了山间自然景物的幽静。明月的清辉从松林间隙照射下来,林地上洒满了斑驳的光点;清冽的山泉,在山石间淙淙流泻,诗人以动写静,以有声写无声,巧妙地写出了山林的幽静。未经许可 请勿转载三1 坐观垂钓者,独有羡鱼情。2 临渊羡鱼 比喻只有愿望不做实际的工作,就达不到目的。3 颔联从视觉,听觉,触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势,极富艺术感染力,尤其“蒸字显示出了洞庭湖丰富的积蓄;“撼字衬托出洞庭湖的澎湃激荡,气魄宏大。未经许可 请勿转载4 希望有人引荐,积极出仕5 夸张。 白发三千丈,缘愁似个长,不知明镜里,何处结秋霜。 6. 想渡过洞庭湖却没有舟楫,想出仕而无人引荐,暗示作者想得到对方的援引。 未经允许 请勿转载