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1、苏教版高一语文期中试卷及答案苏教版高一语文期中试卷及答案:未经允许 请勿转载 江苏省盐城中学20200学年度第一学期期中考试 高一年级语文试卷 命题人:成 维 审题人：陈俊江第卷 选取题，共42分一8分,每题分1 以下加点字注音正确的一项为哪一项 A.犄角j 啮噬c 摭拾zh 恪尽职守.静谧 商榷u 甄别h 挥斥方遒i.戕害ing 恣意z 赭色zh 锲而不舍q.桑梓z 搭讪n 不啻 横槊赋诗2 以下词语，字形正确的一项为哪一项 A.雾蔼 炫耀 焦燥 不记其数B惊赅 弩马 游弋 金璧辉煌C.魁梧 蓊郁 弥漫根深蒂固D.震憾 蜇居 漂流 振耳欲聋3.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一项为哪一
2、项 前方在召唤着它们,它们只有奋蹄挺进。其实,人类的祖先也在这迁徙中 了漫长的光阴。未经许可 请勿转载既然不是同月同日生，也难得同月同日死，彼此已商定不是生命的 ,排名在外，也有几分理由吧？未经许可 请勿转载至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是 由城外担来送到家门口的。未经许可 请勿转载A渡过 必需直截B渡过必须 直接C度过必需直接D.度过必须直截4以下成语使用无误的一项为哪一项 .百万库区儿女一步三回头告别家园，在国家和民族的利益面前，这个普通而又伟大的群体安土重迁,义无反顾地选择了牺牲和奉献。未经许可 请勿转载B.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的
3、对策,希望大家共同努力，功败垂成,在此一举！未经许可 请勿转载.那振聋发聩的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了，也把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。未经许可 请勿转载.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。未经许可 请勿转载5以下句子没有语病的一项为哪一项 A人的悲剧性实质，在于走向前方、到处流浪时，又无时无刻惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。B他非常酷爱电脑，除了成天关在房里玩电脑外，对其他东西好像只有三分钟的热情。.学校为增强学生的交通法规意识，就如何防止一些中学生不乱“闯红灯的问题,开展了各种形
4、式的大讨论。未经许可 请勿转载D只有艰辛劳动过的人，才真正拥有故乡,才真正懂得古人“游子悲故乡的情怀。6、以下空白处,依次所填诗句的顺序最为合理的一组是 一提到雨,也就必然的要想到雪。“ ， 自然是江南日暮的雪景；“ , ，则雪月梅的冬宵三友,会合在一道，在调戏酒姑娘了；“ ， ，是江南雪夜更深人静后的景况;“ , ,又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。未经许可 请勿转载寒沙梅影路，微雪酒香村柴门闻犬吠，风雪夜归人前村深雪里,昨夜一枝开晚来天欲雪,能饮一杯无A. B.C. .二9分,每题3分阅读下面的文字，完成79题。生命如四季。春天,我在这片土地上，用我细瘦的胳膊,紧扶着
5、我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。未经许可 请勿转载我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将发芽
6、、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。未经许可 请勿转载选自我的四季7.对详写“耕耘的艰辛的意图解说不正确的一项为哪一项 A 强调自身生活艰苦和能力欠缺。B 说明当时的经济条件落后,人们劳动工具的简陋。C 说明没有艰辛的劳作,就没有秋的收获。D 突出了少年时代的不幸命运，反衬了努力耕种自己人生的顽强精神。8.对文中划线句子理解正确的一项为哪一项 A 人们应独立自主，自食其力，不要轻易求取别人的帮助。B 意在强调世界上每个人都是平等的，都可通过劳动取得自己的一份收获。C 重在对不劳而获的现象进行抨击，世界上唯有劳动者是值得尊
7、敬的。D 每一个人都有自身的一份责任，没有权力也没有理由逃避自己应承担的义务与责任。9.对第三自然段中作者说自己的希望“绝不比任何一个智者的希望更为谦卑的句意阐释不正确的一项为哪一项 未经许可 请勿转载A. 作者此句意在表明一个人只有谦虚谨慎地做好每件事,才能有成功的希望。B.作者相信自己虽然命运不济，但如果尽心尽责地耕种，自己的人生必有收获。C.作者认为,人要是能够期待，就能够奋力以赴。D作者认为智者的希望往往是谦卑的,但能从一点一滴做起，才有了人生的大收获。三15分，每题分阅读下面文言文，完成10-4题。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一
8、方。客有吹洞箫者,倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。未经许可 请勿转载苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？客曰:“月明星稀，乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵，顺流而东也,舳舻千里，旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。未经许可 请勿转载选自赤壁赋10.以下句
9、子中不含通假字的一项为哪一项 . 师者,所以传道受业解惑也. 故不积跬步,无以至千里C 自余为僇人,居是州，恒惴栗. 举匏尊以相属11.以下加点的虚词，意义和用法相同的一组是 A. 苏子愀然 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也侣鱼虾而友麋鹿 蟹六跪而二螯C此曹孟德之诗乎 故为之文以志D 此非孟德之困于周郎乎 师不必贤于弟子1.以下加点词的用法不同于其他三句的一句是 A. 舞幽壑之潜蛟B.侣鱼虾而友麋鹿C. 于其身也,则耻师焉. 因坐法华西亭,望西山,始指异之3.以下句式与其他三句不同的一句是 客有吹洞箫者B. 何为其然也?. 州之山水有异态者D.蚓无爪牙之利，筋骨之强14以下对文段的解说不正确的一
10、项为哪一项 客人的洞箫声凄苦忧愁，是因为受“孤舟之嫠妇之“泣而感染。B作者对箫声的描写十分形象、真切，将抽象而不易捉摸的声、情,写得具体可感。C 作者借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。. 客之所以“悲，是因触景伤怀,有感于“哀吾生之须臾“羡长江之无穷。第卷 1分四0分1.翻译以下句子。6分1况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。2君子生非异也，善假于物也。3吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?阅读下面诗歌，然后回答以下问题。6分相信未来节选食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深
11、秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。1这两节选取的意象有什么特点?两次重复“依然固执表达了诗人怎样的感情？2分 7.4分从军行杨 炯烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。【注】牙璋:皇帝调兵的符信，分凹凸两块,分别掌握在皇帝和主将手中。凤阙:皇宫。1第三联分别从哪两个角度描写战争场面的?写出了战争的什么特点?2分 2最后两句采用何种抒情方式?表达了诗人怎样的思想感情？ 2分 8补写出以下名篇名句中的空缺部分。0题任选题分苟利国家生死以, 。林则徐赴戍登程口占家人2诵明月之诗,
12、。赤壁赋 ,羽化而登仙。赤壁赋4是故无贵无贱,无长无少, ,师之所存也。师说5锲而不舍, 。劝学6 ，劝君惜取少年时。杜秋娘杂诗十九首7 ，寒梅着花未？王维杂诗8 ，不敢问来人。宋之问渡汉江9未老莫还乡, 。韦庄菩萨蛮10更待菊黄家酿熟, 。白居易与梦得沽酒闲饮且约后期五16分阅读下面的文字，完成9-22题。泊方 叶一直喜欢泊的意境。一叶渔舟,三两只画艇,或七八条竹排木筏,静静地系在清浅的水边;粼粼波光，倒映出幢幢的剪影,那是一种何等凄幽而灵动的韵致。未经许可 请勿转载总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景。这种小船形如周作人笔下的乌篷船,促狭修长的船身，半弧形的雨篷,显得格外娇小玲珑。不过,溪船一
13、般不用来载客悠游，“纵一苇之所如,凌万顷之茫然,也不用于捕鱼捉蟹。溪船最大的用途是运货,运载着沉甸甸的山珍土布或日用百货,欸乃一声山水绿,穿梭在幽深的断崖溪谷之间。对于山里人来说，溪船运载过他们的企盼与悲欢，因而每当木船出现在古镇的清溪上,好事的山里人总是争相奔向水边。最是夜幕垂落，木船如一只只鱼鹰栖息在岸边桥下,或溪心岩渚,劳累了一天的船工们常常是点亮一盏风灯，拥坐在船头上谈天说地,吹拉弹唱，任琴声、笑声伴随着水声、蛙鸣、灯火流了一溪,让溪边浣衣担水的村姑、小孩听醉了,久久不肯睡去。尽管那时我并不谙诗情画意，那摇拂晃荡的船影灯火,却如一粒凄美的种子,飘落在心田上,让我恍惚迷离,浮想翩翩。未经
14、许可 请勿转载我常想，泊应该属于一种静美吧。风平浪静的溪岸湖畔、河洲烟渚，最好是僻远的荒村野水，花坞柳岸,千尺断崖之下，茫茫芦荡之中,才是泊的最佳去处。这时，把舟楫系在江风水月里，落日熔金中,哪怕是烟波浩浩，雨雾迷茫,当你独坐船头,静卧船舱,也不管是独钓寒江雪,画船听雨眠,静水观鱼动，一杯清茶，一盏薄醪，人如天地一沙鸥。这一瞬间,所有的喧嚣与烦恼都会渐渐离你而去。在这样澄静寥廓氛围里，自然而然也就泊出了一种心境。你看,当谢灵运把船泊在彭蠡湖口时，正值一轮秋月当空，烟波浩浩湖面上，归帆点点,岛影幢幢，而湖边却是蒹葭苍苍,野菊灿灿,时有阵阵猿声鸟啼随风飘来。于是,诗人独立船头,昂首仰望，“乘月听哀
15、浥,浥露馥芳荪。感受到的正是大自然的静美,天籁的亲切,以及天地间一时无从知晓的玄机奥秘。而青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归的张志和，就不仅仅把一叶渔舟，更把自己淡怀逸致的襟抱，闲适脱俗的意趣，永远泊在了鹭飞鱼跃、桃花流水的西塞山前。如此看来,泊，正是巧妙而充分利用了江汀远渚的奇峭、静谧，利用了天光水色的飘逸、妩媚，酿造出一种凄幽的美,一种空灵的美,一种宁馨素洁的美。人置身其间，既可暂时逃避喧嚣尘缨,又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养,精神的慰藉,故此,“移舟泊烟渚,往往成为淡泊的文人雅士寄情山水的最好选择。未经许可 请勿转载最美的泊自然在江南。水光潋滟的西子湖,二十四桥的“瘦西湖,以及苏州众多的
16、园林水榭,何处不有画舫轻系、渔舟唱晚?在那湖光水色里，真不知泊过多少柔情蜜意、离愁别绪。当然,也泊过富贾豪绅、腐朽君臣的骄奢淫逸、寡廉鲜耻!那六朝金粉古都的秦淮河畔，更有数不清的歌楼舞榭、画舫游艇。在那桨声灯影里,晃荡过孔尚任的南明遗恨,晃荡过朱自清、俞平伯的文采风流,更有不知亡国恨的商女那靡靡之音，以及“秦淮八艳、“金陵十二钗的悲愁哀怨和脂粉血泪。不妨说，秦淮风月里泊的正是中国文化长河中一条繁绮香艳的画舫吧。未经许可 请勿转载泊,或许还是一种精神境界。漫漫人生旅途上,谁没有云帆高挂、长风破浪的航行,自然也少不了收篷歇棹、停舟靠岸。在那幽幽水边,淡淡烟波里,栖息着高蹈文人的高情远意，他们用清风
17、明月,溪声乌韵,柳浪荷香祛除尘廛,清心滤思，偷得浮生半日闲。唐代诗人张继进京赶考落第之后，驾一叶扁舟夜泊在枫桥下。他不以落第为意,伫立船头,把耳濡目染的秋月、红枫、渔火、江桥以及乌啼、寒山寺的钟声,熔铸成寥廓的胸臆,熔铸成一帧“枫桥夜泊的不朽画卷,道出了泊的深刻内涵。其实,停泊不光是休憩、等待,更是一种蓄积和迸发,航程的目标还在遥遥的远方啊，岂能松懈自己，坐视观望？一生宦海浮沉的苏东坡，是深谙“泊的意蕴的，他常常停棹湖山，息帆远岸，用取之不尽、用之不竭的江风明月磨砺心曲,壮阔襟怀，然后,以昂然无畏的风姿去迎接人生航道上的湍流险滩，惊涛骇浪。“一蓑烟雨任平生，正是他孤傲不屈、落拓旷达的精神写照。
18、未经许可 请勿转载是的,一个泊字,写尽了世间众生相，荡漾着人生的几多情怀!19.第二段作者写夜幕垂落、木船停泊的情景时,用画横线句子写了船工们的谈笑、吹拉弹唱，试从文章的内容与形式两个角度分析其作用。分 未经许可 请勿转载2.阅读第三段文字，回答以下问题。4分1如何理解“泊应该属于一种静美这句话的含义?“移舟泊烟渚为什么往往成为淡泊的文人雅士寄情山水的最好选择？21.文章第五段，作者分别写了张继和苏东坡的“泊,试分析二者的内涵有何不同。4分22纵观全文，作者从哪几个层面对“泊进行了感悟与分析？请具体阐释。4分六1分3. 阅读下面的文字，调整画线部分的语序,使全句协调连贯。可适当删减文字,不得改变语意4分未经许可 请勿转载为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以提升，发行量得以 逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从07年起改为半月刊。 答:改为： 改为: 4. 请根据文意写出结论性的句子。2分老子中说：“江海所以能为百谷王者,以其善下之。论语中说:“无求备于一人。书经中说:“有容德乃大。晋书中说：“人有不及,可以情恕。这都是告诉我们: 。未经许可 请勿转载5. 请把“月光“垂杨“流水三个词扩展成不少于40字的一段情景交融的文字。6分七0分2.作文。请以“一起走过为题，写一篇记叙文。要求：题目不得自拟；文体为记叙文;字数不少于00字；不得抄袭。 未经允许 请勿转载