第二单元《认识新自我》单元测试1(新人教版七上).doc

上传人:安*** 文档编号:67615806 上传时间:2022-12-25 格式:DOC 页数:12 大小:289KB
返回 下载 相关 举报
第二单元《认识新自我》单元测试1(新人教版七上).doc_第1页
第1页 / 共12页
第二单元《认识新自我》单元测试1(新人教版七上).doc_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《第二单元《认识新自我》单元测试1(新人教版七上).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二单元《认识新自我》单元测试1(新人教版七上).doc(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第二单元认识新自我单元测试1(新人教版七上)第二单元(认识新自我)单元测试1新人教版七上未经允许 请勿转载 第二单元认识新自我测试题一、辨别题每题1分,共5分判断以下各题是否正确,正确的在答题卡相应题号里填写“,错误的在答题卡相应题号里填写“B。 1.生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩。 2.具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 .青春期就是人生的成熟期,进入青春期就说明我们已经是大人了。 发现自己的潜能,就能取得成功。 .青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。 二、单项选取题每题2分,共0分以下各题的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题意的,请将答案::填写到答题卡

2、上。 .我们需要保护野生动植物,因为A.保护它们可以获得经济利益 B人类的未来要靠它们生存C多彩的生命构成缤纷的世界 D.野生动物比人类更珍贵 7.地球上的生命丰富多彩,而人类是地球上最高级的生命,因此A.人类可以任意处置其他生命 B.人类最有权利生活在地球上C人类无需其他生命的存在 D.人类有责任保护我们赖以生存的地球 8.人的性格正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,这是说.人的生命具有永恒性 B人的生命具有独特性 C.人的生命具有同一性 D.人的生命应不断追求 9“生命的质量在于追求,而不在于人仅仅活着。这句话说明 A人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.生命属于每个人只有一次,不要轻易放弃

3、.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 .应当善待他人的生命 10每个人的生命都是有价值的,生命价值的具体体现在A寿命越长,价值越大 B.为自己家庭挣的钱越多,价值越大C官位越高,价值越大 D.为社会所作的贡献越大,价值越大 11近年来,青少年犯罪率直线上升。这警示我们在对待生命价值时A要珍爱我们的生命,永不放弃生的希望B.要认识到自己的生命才是最可宝贵的要坚决避免别人来伤害自己D.要享受自己的生命,可以让别人的生命为自己服务12“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。这两句诗的内涵是A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜 B.青春时期是人生最宝贵、最关键的时期.在学习的过程中

4、要不断地勉励自己和他人 D.青少年时光是最完美的,要抓紧时间玩.青春期一般指1019岁,它是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在未经许可 请勿转载自我意识的增强 身体外型的变化身体内部器官的完善 性机能的成熟. B. C. D. 14.青春是美丽的。关注自己的形象,既要关注自己外在的形象,又要关注自己内在的素质。“腹有诗书气自华说的是未经许可 请勿转载A一个人的外在美很重要 B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质C.一个人的内在美对外在美起促进作用 D一个人的内在美就是一个人的外在美,二者没有区别 15“所谓青春,就是心理的年轻。对这句话的理解正

5、确的选项是A.青春代表美丽的容颜 B.青春更多地体现为一个人的心理状态C.青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧 D.青春是幸福、美好的 16.青春是美好的,但也是短暂的,所以我们A.应抓紧时间好好玩乐 .应珍惜青春,珍惜生命 .不应枉费过多的激情和梦想 D用不着怎么做,让他自然地过去吧 1.有人把青春期说成是烦恼期,这是因为 A.青春期心理充满矛盾 青春期充满活力 C.青春期是人生最艰苦的时期 青春期的学习很艰苦18.关于一个人的内在美与外在美的关系,以下说法正确的选项是外在美能给人以美的享受,外在美是最重要的B.外在形象不美的人,其内心世界也不可能美 C内在美对外在美起促进作用,两者应和谐统一 .内在

6、美的人,其外表一定也美,内在美最重要 19.人的潜能犹如一座待开发的金矿,蕴藏丰富,价值连城。虽然我们每个人都有这样一座潜能“金矿,但是由于没有经受训练,自己的潜能并没有淋漓尽致地发挥出来。这说明未经许可 请勿转载A.每个人都有潜能,不用训练就能发挥出来B.潜能需要不断地在实践和训练中发掘C只要经过潜能训练,每个人都能取得巨大成就D.人的潜能是有限的,开发潜能用处不大 0“疯狂英语的创始人李阳曾说:要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说“YES ICA。他的这种行为,属于发掘自己潜能方式中的未经许可 请勿转载A.自我否定 .经常给予自己积极的暗示从小事做起 D.想象一个优秀的“自我三、双

7、项选取题每题分,共1分 21.你认为以下行为中哪些做法与“关爱生命相违背?A周末到森林中打猎 B.到餐馆吃野生动物C.放生从农民手中买来的蛇 D保护珍稀动植物2.对于他人的评价,我们的正确做法是A.既不盲从,也不能忽视 .让别人说去吧,我走自己的路C照别人说的去做 D.重视他人的态度和评价,冷静地分析23.每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民,轰鸣机器声中做工的工人,还是除恶惩奸的人民警察为了更好地实现人生的价值,追求生命的意义,我们应该未经许可 请勿转载.做有益于人民的事 B.透支生命去努力工作C珍爱自己的生命 .追求生命的长度4.右图告诉我们 A地球上的各种生命是相互依

8、存的 B.拯救地球就是拯救人类自身C.人类要尽可能地开发和利用自然资源 一种生命的兴衰,直接影响着其它的生命25.对漫画燃血吸毒的理解正确的选项是A.人生苦短,要及时行乐珍爱生命必须远离毒品C.生命的意义不在长短,只要快乐就行D珍爱生命应该奋发有为,消极颓废等于慢性自杀四、简答题每题6分,共12分 6.生活中,我们应如何发掘自己的潜能? 27.青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。未经许可 请勿转载1你能写出一些描述青春的词语吗?写出4个即可。分2你打算怎样开始自己的

9、青春之旅?请写出几点想法。至少两点。4分五、辨析题10分 28.要认识自我,我们只能通过他人对自己的态度与评价来认识自己。六、材料分析题12分29观察下面漫画,回答以下问题:1评一评:对他们的言行发表你的看法。6分说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命?6分七、活动与探究题16分 30进入了初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,同学们在此过程中,也常会对现实感到不满,也会幻想自己更美丽可爱,幻想自己有惊人之举,如果两者之间比较接近,就会产生自信、自尊、自豪的积极体验与满足感。反之,就会导致自怨、自卑,从而影响自己健康成长。未经许可 请勿转载请你结合“认识新自我这一单元所学的知识,设计一个

10、“放飞理想的翅膀的班级实践活动。1活动主题:2分2活动形式:分活动目的:分4活动步骤:分第二单元认识新自我测试题答案:3467891011123ABBACBCDABC141161718120222322CBBABABADCADB26.1经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。2在心中想象出一个比自己更好的“自我形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。未经许可 请勿转载3只有在实践中才能激发潜能。27.1春天、朝阳、灿烂、奋斗等。2从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划,注重知识的学习与品德的培养;美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,要自省、自律,

11、养成良好习惯,立志成才。未经许可 请勿转载28.1题目观点是片面的。题目观点认为,我们要通过他人对自己的态度与评价来认识自己,这是正确的。因为,通过周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。未经许可 请勿转载3但是,要全面认识自我,还必须做到:通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,要认识自己就一定要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。要重视他人的态度与评价,冷静地分析。既不能盲从,也不能忽视。通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中,集体往往对一个人的评价更全面、更客观。未经许可 请勿转载2.他们的言行都是错误的。骑车人不珍爱自己的生命;开车人不

12、关爱他人的生命。他们都应该自觉遵守交通规则,珍惜自己的生命,尊重他人的生命。注:要从骑车人和开车人两个方面分析未经许可 请勿转载2生命是宝贵的,我们要珍爱自己的生命,在上学的路上,要自觉遵守交通规则;注意安全;自觉锻炼身体;讲究公共卫生;不吸烟,不酗酒;远离毒品;注意自身生命安全和健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己的关爱和责任。我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康的道德义务和法定义务。注:回答只要符合题意,合情合理均可。能回答其中的点,即可给6分未经许可 请勿转载0.提示:1活动主题:如“悦纳自我,完善自我;“我的未来不是梦;“放飞理想的翅膀等。2活动形式:主题班会、演讲等。3活动目的:帮助同学寻找现实的我和理想中的我的差距,并明确完善自我的努力方向和途径;帮助同学悦纳自我,学会客观地正视自己的优缺点等。4活动步骤:步骤一:我的“自画像或我眼中的“自己;步骤二:你我道“短长或同窗“一二三;步骤三:我的未来“ABC或明天的“我;步骤四:从今天做起或携手走向明天;等等。注:只要言之成理,切实可行即可未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 习题库

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁