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1、第二单元认识新自我单元测试3（新人教版七上）第二单元(认识新自我）单元测试3新人教版七上未经允许 请勿转载 第二单元认识新自我基础教育课程改革阶段目标检测题班级 姓名 得分 一、单项选取题。每题只有一个正确选项，请将正确答案:：的字母番号填入下表中题 号1245678正确选项1“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋。这两句诗说明人类的生命：未经许可 请勿转载A最具有智慧 B.具有想象力 C具有夸张性 包含思想2.我们国家宪法规定,公民的人身权利不受侵害，国家的相关法律保护每个公民的生命安全。刑法对侵害人的生命健康的犯罪行为,予以严厉的制裁。这样的规定表明的是：
2、未经许可 请勿转载A.珍爱我们的生命 B.惩罚违法犯罪行为未经许可 请勿转载只珍爱一些人的生命 D侵害了犯罪人的生命未经许可 请勿转载3有人说:“人活着不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。这话说明了生命的意义在于:未经许可 请勿转载A.长短 B.内涵 享受 D获取未经许可 请勿转载4.青春期一般指1岁,它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表现在:自我意识的增强；身体外型的变化；身体内部器官的完善;性机能的成熟未经许可 请勿转载A. C. D5.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生
3、命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的:未经许可 请勿转载心态、气质、想象力和情感 外貌、体形、衣着和形象.年龄、姿态、发式和外表 D.个性、动作能力和交往6.人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。正确认识自己,就是要做到:未经许可 请勿转载A.努力发现自己的优点和长处 B.认识自己的缺点和错误C.用自己的长处去比他人的短处 D用全面的、发展的眼光看待自己7自我是不断发展的，自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是:未经许可 请勿转载A.别人的帮助 B.
4、运气和机会C.发现自己的潜能 D.大胆和勇敢8.我们认识自己,发挥自身的潜能是为了A能够超过其他人 B.做出令人满意的成绩C实现理想中的自我 .更好地更新和完善自己二、多项选取题。每题至少有两个以上正确答案:,请将正确答案:的字母番号填入下表中题 号101114正确选项9有了生命的世界欣欣向荣，没有生命的世界将是一片干涸。生命让我们感受到一幅美丽的画卷,产生着无穷的希望，感到世界的美妙与精彩。这说明:未经许可 请勿转载A.多彩的生命构成了缤纷的世界 B世界因生命而精彩C.生命是地球上最珍贵的财富 D有无生命世界都精彩10.当我们发现自己能为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献时，
5、就会感到自己的生命是有价值的。我们追求自己生命的价值，实现人生的意义。这说明:未经许可 请勿转载只有我们的生命才有价值 B.每个人的生命都是有价值的C要珍爱自己的生命 要尊重他人的生命11放学的路上，小丽对好朋友小芳说:“上中学后，我不愿意和父母谈心，有心事,我宁愿向好朋友倾诉。但又怕父母知道后不高兴或伤他们的心。小芳说:“我也有同感。小丽和小芳的想法:未经许可 请勿转载A反映了进入青春期心理发生的变化 B属于不健康的心理表现C是成长过程中正常的心理现象 D是青春期产生的心理矛盾12青春是活力的象征,它蕴涵着智慈、勇敢和意志。有了这些我们就有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。这说明青春将:未经许可
6、 请勿转载A使我们对未来充满新奇 B.使我们有勇气去面对眼前的一切C使我们坦然地接纳欢喜与忧愁 D.使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣1一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,古人说“金无足赤，人无完人。我们要全面认识自己：A只要认识自己的外在形象而不管内在素质B既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质C只要看到自己的优点，不要在乎自己的缺点D既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点14.人们崇拜明星,喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有着:A美丽的外表和大方的举止 高超的专业技能和执著的工作热情C.高尚的人格 D较高的社会地位和经济收入三、简答题15.雷锋说:“人的生命是有限的，可
7、是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。请结合课文谈谈你对这句话的理解:未经许可 请勿转载16.进人初中后,我们发现有些同学爱穿一些奇装异服,做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷,有个性。一旦受老师或家长指责,他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利,用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗?为什么？未经许可 请勿转载1.人的潜能是多方面的,人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现。请间，你打算怎样把它们发掘出来？未经许可 请勿转载四、材料分析题:1.在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里，有许多
8、被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸于,这些小鱼就会因干涸而死亡。未经许可 请勿转载他慢慢向前走，突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说:水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。“我知道。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢? “这条鱼在乎!小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条。未经许可 请勿转载阅读材料后请回答。l这个故事告诉我们什么道理？为什么？2我们应该怎样珍爱自己的生命?2005206学年度第一学期基础教育课程改革阶段目标检测题七年级思想
9、品德上第二单元参考答案:：一、单项选取题题 号13567正确选项AABBADCD二、多项选取题题 号9011314正确选项ACBCDABDABDDB三、简答题1、每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短,而在于内涵。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。未经许可 请勿转载16、不对。 追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。未经许可 请勿转载、经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜力; 在心中想象出一个比自己更好的“自
10、我形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能; 在实践中培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。未经许可 请勿转载四、材料分析题18、l生命是顽强的,也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生动物。因为,它们是与我们同住地球家园的朋友。未经许可 请勿转载2永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。肯定生命、尊重生命。每个人的生命都是有价值的,珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命。 延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载