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1、化学九年级上第二单元我们周围的空气同步练习化学九年级上第二单元我们周围的空气同步练习未经允许 请勿转载 第二单元 我们周围的空气复习卷一、选取题1.以下各组物质,均属于纯净物的是 未经许可 请勿转载 A.粗盐、牛奶、汽水 .生铁、黄铜、铁锈C.干冰、纯碱、液氧 D医用酒精、生理盐水、纯净水2.西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应，这是由于 未经许可 请勿转载.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感 C.高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21%D.高原地区空气中二氧化碳含量
2、过高让人感到窒息.据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知,涂改液是 未经许可 请勿转载A.混合物 B.纯净物 .单质 D化合物未经许可 请勿转载4.以下物质在氧气中燃烧后所得的产物在常温下为气体的是 未经许可 请勿转载 A碳 B磷 .铁 .镁.以下物质属于氧化物的是 未经许可 请勿转载A.氧气2 B水HO C.乙醇2H6 D氯化钴CoCl未经许可 请勿转载6今年“六五世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。以下物质中，属于大气主要污染物,必须
3、减少排放的是 未经许可 请勿转载A.S BO C.N2 D.O2未经许可 请勿转载光导纤维是将二氧化硅在高温下熔化、拉制成粗细均匀的光纤细丝,是信息高速公路的基础材料，在通讯、医疗、科技等领域都有广泛应用。二氧化硅iO2属于 未经许可 请勿转载A氧化物 B.酸 C.碱 D.盐未经许可 请勿转载8.氧气是空气的主要成分之一,以下有关氧气的说法错误的选项是 未经许可 请勿转载 A用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B.用带火星的木条可以检验氧气 C.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 .铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅,产生黑色固体9.水是生命的源泉,以下“水中属于纯净物的是 未经许可 请勿转载A.雨水
4、 .自来水 .蒸馏水 矿泉水未经许可 请勿转载10.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，以下气体中最不适宜充入的是 未经许可 请勿转载AO2 BN C.02 稀有气体未经许可 请勿转载11.以下物质中属于纯净物的是 未经许可 请勿转载 天然气 .乙醇汽油 C纯碱 加铁酱油1.香烟烟雾中含有O、CO、SO2等气体，这种气体的共同点是 未经许可 请勿转载 A都是氧化物 .都含有氧分子 都能燃烧 D.都有毒13.“神舟6号太空舱利用NiFe2O将航天员呼出的CO转化为O2,而ie2O4的质量和化学性质都不变。则NiF2O4在该过程中是 未经许可 请勿转载 A反应物 生成物 C.催化剂 D消毒剂二、填空题
5、14.化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：未经许可 请勿转载实验实验步骤实验现象燃烧反应的化学方程式A木炭在空气中燃烧木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊_木炭在氧气中燃烧_B硫在空气中燃烧微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味_硫在氧气中燃烧_通过、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是:_。未经许可 请勿转载15.“化学反应条件的控制是实验灵魂。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素的实验。请你帮助回答以下问题。未经许可 请勿转载取两支大试管，分别倒入适量的6%、的双氧水,再
6、加入等量的MO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是选填序号未经许可 请勿转载 。检验装置的气密性 待有连续稳定气泡再排水集气将水槽中待收集气体的小试管注满水 旋紧连有导管的单孔胶塞向大试管内倒入适量双氧水再加入少许Mn2粉末2用试管进行排水法集气时，主要出现了如以以以下图示所示的种操作，其中合理的是此小题为不定项选择填空 。未经许可 请勿转载A B C D未经许可 请勿转载取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO粉末、CuO粉末，发现 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现中火星复燃,中火星仅发亮但不复燃。由
7、此得出影响双氧水分解的因素是 未经许可 请勿转载 。再取一支试管倒入适量6%的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约的热水中,溶液内气泡明显增多。这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃。试对比第3题a 中火星复燃的现象,分析两者现象差异的根本原因是 。未经许可 请勿转载16.课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液如此图可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证,请你参与他们的探究。【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡。【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有O、MnO2、Fe4、铁粉、炭粉等。【提出假设】黑色粉
8、末是 ，无色溶液是 .只写一种假设未经许可 请勿转载【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液;用试管收集气体;检验气体写出操作方法 。未经许可 请勿转载【实验现象】 。未经许可 请勿转载【实验结论】1黑色粉末与无色溶液混合时发生反应的化学方程式是： 。2此气体是 ，原假设 填“成立或“不成立。未经许可 请勿转载7.某校化学兴趣小组的同学利用如下仪器进行实验.dcba 实验目的: 用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验. 粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积 2反应原理用化学方程式表示： 加热高锰酸钾制取氧气:_.未经许可 请勿转载 细铁丝在氧气中燃烧:_.未经
9、许可 请勿转载 装置连接：为了达到实验目的,各装置的正确连接顺序是填接口字母: d 4问题分析： 实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是_未经许可 请勿转载 用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生此现象的操作原因可能是 _.1某同学分别用甲、乙两组装置来制取氧气并进行检验，发现甲装置带火星的木条不能复燃， 而乙却能复燃,其原因是_.未经许可 请勿转载19.某学生用双氧水与二氧化锰制取氧气,请回答以下问题: A B D 1分液漏斗中放入的物质是_,锥形瓶内放入的物质是_.未经许可 请勿转载 2写出该方法制取氧气的化学方程式：_,要收集一瓶较未经许可 请勿转载纯净的氧气,应选择_
10、填字母. 3该同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一段时间后,用带火 星的木条伸到瓶口、伸入瓶中和瓶底都未见木条复燃,其原因可能是_ _. 写出A装置还能制取的两种气体的名称：_. 5若实验室用此法代替KMnO4加热制取氧气,则优点是_填编号. 生成物只有氧气; 反应不需要加热,较安全; 产生的氧气量较多. 锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项_填编号. 控制液体的滴加速度; 用体积较小的锥形瓶; 加热锥形瓶20.以下事实说明空气中有哪些成分?1木炭在空气中燃烧_; 空气是制造氮肥的原料_;未经许可 请勿转载3酥脆饼干在空气中逐渐变软_;4长期存放在空气中的澄清石灰水表未经许可 请勿转载面上有一层白色固体物质_.21.如以以下图,装满氧气的集气瓶,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条 复燃,且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺,上述实验说明了氧气 具有的性质是:_； _。2 以以以下图是实验室常见的制取气体的发生装置和收集装置,请回答:EDCBA 1选择发生装置A的依据是_;未经许可 请勿转载 2选择发生装置B的依据是_;未经许可 请勿转载 3选择收集装置C的依据是_;未经许可 请勿转载 4选择收集装置D的依据是_;未经许可 请勿转载 选择收集装置E的依据是_。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载