七年级语文夸父逐日课件1.ppt

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1、神话:关于神仙或神化的神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有以,神话作品通常具有超现实超现实想象、夸张的浪漫主义想象、夸张的浪漫主义特点特点。你知道哪些神话故事?请你知道哪些神话故事?请说出神话名称。说出神话名称。盘古开天盘古开天 精卫填海精卫填海嫦娥奔月嫦娥奔月 哪咤闹海哪咤闹海愚公移山愚公移山 大禹治水大禹治水山海经山海经:书名。:书名。1818篇,作者不篇,作者不详,其中详,其中1414篇是战国时期的作品,篇是战国时期的作品,海海

2、内经内经4 4篇则为西汉初年作品。内容主要篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。早的有关文献。夸父逐日夸父逐日 山海经山海经 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日;,入日;渴渴 ,欲欲得饮,得饮,饮于饮于河河、渭、渭 ;河渭不足,;河渭不足,北北饮大泽。未饮大泽。未至,道至,道渴而死。弃渴而死。弃其其杖,化为杖,化为邓林邓林。朗

3、读课文朗读课文合作学习合作学习 1、翻译课文,疏通字词。、翻译课文,疏通字词。、梳理情节:抓住文中的关键词、梳理情节:抓住文中的关键词概括故事的发展过程。概括故事的发展过程。夸父与日夸父与日逐逐走走,入日,入日渴渴 ,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭、渭河渭不足,河渭不足,北北饮大泽饮大泽未至,未至,道道渴而死。渴而死。弃弃其其杖,化为杖,化为邓林邓林。(跑)(跑)(想要)(想要)(黄河)(黄河)(到北方)(到北方)(在路上)(在路上)(他的)(他的)(桃林)(桃林)夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。饮于河、渭;河、渭不足,北饮大

4、泽。译文:夸父与太阳竞跑,一直赶到太阳落译文:夸父与太阳竞跑,一直赶到太阳落下的地方;他感到口渴,就到黄河、渭水喝水。下的地方;他感到口渴,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。未至,道渴而死。未至,道渴而死。译文:还没有赶到大湖,就在半路渴死了。译文:还没有赶到大湖,就在半路渴死了。弃其杖,化为邓林。弃其杖,化为邓林。译文:他遗弃的手杖,化成了桃林。译文:他遗弃的手杖,化成了桃林。1 1你怎么你怎么看待夸父这一看待夸父这一人物人物?2 2你如何你如何理解这则神话理解这则神话的主题的主题?夸父是一个有胆量有决心,夸父是一个有胆量有决

5、心,目标远大,气魄非凡,意志坚目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物。强的英雄人物。所以,现在人所以,现在人们常以们常以“夸父逐夸父逐日日”“”“夸父追日夸父追日”“”“逐日逐日”这这些词比喻人有宏些词比喻人有宏大的志向或巨大大的志向或巨大的力量和气魄。的力量和气魄。通过神话,通过神话,表现夸父无比的表现夸父无比的英雄气概,反映英雄气概,反映了古代人民探索了古代人民探索自然、征服大自自然、征服大自然的强烈愿望和然的强烈愿望和顽强意志。顽强意志。问题探讨问题探讨 对对夸父逐日夸父逐日的结尾:弃的结尾:弃其杖,化为邓林。应如何理解?其杖,化为邓林。应如何理解?夸父口渴而死,夸父口渴而死,“弃其杖,

6、化为邓林。弃其杖,化为邓林。”那么,什么那么,什么是是“邓林邓林”呢?呢?“邓林邓林”实有基础,在现在大别山附近河实有基础,在现在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。据清代学者毕沅考证,南、湖北、安徽三省交界处。据清代学者毕沅考证,“邓邓”“”“桃桃”音近,音近,“邓林邓林”即即“桃林桃林”。“邓林邓林”为地名为地名之说,与之说,与“邓林邓林”即即“桃林桃林”之说并不矛盾。我们可以认之说并不矛盾。我们可以认为,为,“邓林邓林”既是地名,也是既是地名,也是“桃林桃林”,“邓林邓林”这一这一地名是因地名是因“邓林邓林”的的“桃林桃林”之义而得名的。此处,之义而得名的。此处,“杖杖”与与“桃林桃林

7、”同为木,形象上有相通之处;夸父的口渴如同为木,形象上有相通之处;夸父的口渴如焚,与提供甘甜多汁果实和成片绿阴的焚,与提供甘甜多汁果实和成片绿阴的 桃林桃林,在内容上,在内容上也是相合的。夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以也是相合的。夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的高度想像力,丰富了富有诗意的高度想像力,丰富了夸父逐日夸父逐日这一神话的这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求,死而不内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求,死而不已,甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的已,甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。魅力。从从夸夸父父这这个个神神话话人人物物的的身身上上,我我们们得得到到了了什什么么启启示示?黑夜给了我黑色的眼睛,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。我却用它寻找光明。顾城顾城

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