教育专题:2——4的乘法口诀 (2).ppt

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1、教学目标:1、学习2、3、4的乘法口诀,使学生养成良好的学习习惯。2、掌握2、3、4的乘法口诀,能运用2、3、4的乘法口诀正确计算和解决简单的问题。(重点)3、培养学生动手操作、观察和分析能力。学习目标:我会2、3、4的乘法口诀能运用2、3、4的乘法口诀正确计算和解决简单的问题。1个坐个坐2人人1X222X242个坐个坐4人人1个个22个个22241X222X24一二得二一二得二二二得四二二得四一一得一一一得一自学指导:观察并思考:每行有多少棵向日葵?可以说成几个3?要求一共有多少棵幼苗,如何用乘法算式表示呢?可以编制一句什么样的口诀?小组讨论学习(5分钟后交流)1个个 坐坐3人人1X332个

2、个 坐坐6人人2X363个个 坐坐9人人3X391X332X363X39一三得三一三得三二三得六二三得六三三得九三三得九车厢的个数车厢的个数1234人数人数4812161个个41X44一四得四一四得四2个个42X48二四得八二四得八3个个43X412三四十二三四十二4个个44X416四四十六四四十六4X14 4X284X3121X11看谁算得又对又快看谁算得又对又快21=1=3+3=3+3=2 24=4=3 32=2=5+2=5+2=11=1=1+1=1+1=1-1=1-1=4 41=1=5 54=4=23=3=3 35=5=2 22=2=2+3=2+3=4 44=4=268671204206

3、154516把口诀补充完整把口诀补充完整一(一()得二)得二二二(二二()四)四()四十六)四十六()三得六)三得六三(三()十二)十二三(三()得九)得九()四得四)四得四二(二()一十)一十四(四()二十)二十三(三()十五)十五二二得得四四二二四四三三一一五五五五五五找朋友找朋友23 33 34 45 54 45 52 24 42 2二三得六二三得六四五二十四五二十二五一十二五一十三四十二三四十二二四得八二四得八43 32 24 42 25 53 32 24 45 5比一比一比,谁最聪明比,谁最聪明1、说出得数是4的乘法口诀。一四得四一四得四二二得二二得四四2、+=2课堂总结 今天,你学会了什么?

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