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1、1第四单元第四单元18.18.竹竹 影影丰子恺2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫2步入语文殿堂 感受语文快乐2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫3导学目标导学目标整体感知，体会本文表现的天真浪漫的童真童趣，整体感知，体会本文表现的天真浪漫的童真童趣，整体感知，体会本文表现的天真浪漫的童真童趣，整体感知，体会本文表现的天真浪漫的童真童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。了解中国画与西洋画的不同特点，体会本文生动形了解中国画与西洋画的不同特点，体会本文生动形了解中国画与西洋画的不同特点，体
2、会本文生动形了解中国画与西洋画的不同特点，体会本文生动形象、充满情趣的描写，把握文章主旨。象、充满情趣的描写，把握文章主旨。象、充满情趣的描写，把握文章主旨。象、充满情趣的描写，把握文章主旨。学习作者仔细观察景物变化并抓住特点描写的方法。学习作者仔细观察景物变化并抓住特点描写的方法。学习作者仔细观察景物变化并抓住特点描写的方法。学习作者仔细观察景物变化并抓住特点描写的方法。了解一些中国画常识，领会国画的内在美，增强民了解一些中国画常识，领会国画的内在美，增强民了解一些中国画常识，领会国画的内在美，增强民了解一些中国画常识，领会国画的内在美，增强民族自豪感。鼓励学生形成自己的审美观、价值观。族自
3、豪感。鼓励学生形成自己的审美观、价值观。族自豪感。鼓励学生形成自己的审美观、价值观。族自豪感。鼓励学生形成自己的审美观、价值观。2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫4给大家展示你的自学成果给大家展示你的自学成果 请你为大家介绍本文作者的有关情况请你为大家介绍本文作者的有关情况.你能用自己的话为大家概括课文内容吗？你能用自己的话为大家概括课文内容吗？可参照以下形式：本文以可参照以下形式：本文以（一件什么（一件什么事）引出事）引出（对什么的思考）（对什么的思考）作者在文中要表现什么中心作者在文中要表现什么中心?你觉得描竹影的游戏和捉迷藏哪一个更好你觉得描竹影的游戏和捉迷藏哪一个更好,为什么为什么
4、?2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫5丰子恺简介丰子恺简介丰子恺丰子恺(18981975)，浙江崇，浙江崇德人，原名丰润。他是我国现代著德人，原名丰润。他是我国现代著名的漫画家、散文家、美术和音乐名的漫画家、散文家、美术和音乐教育家。他的漫画风格独特，富有教育家。他的漫画风格独特，富有创意，内涵深刻，耐人寻味。他的创意，内涵深刻，耐人寻味。他的散文在文学史上影响也很大，主要散文在文学史上影响也很大，主要作品有：作品有：缘缘堂随笔缘缘堂随笔、缘缘缘缘堂再笔堂再笔、甘美的回忆甘美的回忆、率率真集真集等。等。丰子恺被国际友人誉为丰子恺被国际友人誉为“现代现代中国最像艺术家的艺术中国最像艺术家的艺
5、术”。2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫6检查预习检查预习闷闷 热热 幽幽 暗暗 弥弥 漫漫眼眼 梢梢 惬惬 意意 闪闪烁烁 水门水门汀汀缕缕 徘徘 徊徊 口头口头禅禅 硕硕 士士撇撇 疏疏 密密 蘸蘸 参参 差差不齐不齐t n shu shshushu pi y unsh mm mny nsh ozhnqi ychnl c nc mn rmn rp pi hui hui i2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫7生活中有一个成语是生活中有一个成语是由画竹子的故事而来由画竹子的故事而来的，你知道这个成语的，你知道这个成语吗？能用它给大家造吗？能用它给大家造一个句子吗一个句子吗?2022/1
6、2/252022/12/25恩施龙凤初中恩施龙凤初中 黄鑫黄鑫8 8 请你用自己的话请你用自己的话为大家概括为大家概括文章的主文章的主要内容（把握主要情要内容（把握主要情节）。节）。考考你的概括能力考考你的概括能力一个有月亮的晚上，我一个有月亮的晚上，我们在水泥地上看天看月们在水泥地上看天看月看人影看竹影画竹影，然看人影看竹影画竹影，然后爸爸给我们讲画画的知后爸爸给我们讲画画的知识。识。2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫9想一想：想一想：文章详写了哪些内容？文章详写了哪些内容？描月影、爸爸给我们讲画的知描月影、爸爸给我们讲画的知识。识。2022/12/2510归纳中国画归纳中国画和西洋画的
7、和西洋画的不同特点不同特点 欣赏名画欣赏名画 2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫112022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫122022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫132022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫142022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫152022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫162022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫172022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫18中国画与西洋画的区别：中国画与西洋画的区别：1 1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著；、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著；2 2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法；、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法；3
8、 3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖学；学；4 4、中国画不重背景，西洋画很重背景；、中国画不重背景，西洋画很重背景；5 5、中国画题材已自然为主，西洋画题材以人物为、中国画题材已自然为主，西洋画题材以人物为主。主。总之，中国画重写意，重神韵，像符号；西洋总之，中国画重写意，重神韵，像符号；西洋画重写实，重形似，像照相。画重写实，重形似，像照相。2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫19想一想，找一找，看谁找得快想一想，找一找，看谁找得快：国画中的竹子该如何画呢？国画中的竹子该如何画呢？请用课文请用课文里的话回答。里的话回答。要画出竹的美的姿
9、态，活的神气。要画出竹的美的姿态，活的神气。要像我们闭目回想时所见的一种神气。要像我们闭目回想时所见的一种神气。要注意竹叶的方向，疏密，浓淡，要注意竹叶的方向，疏密，浓淡，肥瘦，以及集合的形体。肥瘦，以及集合的形体。2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫202022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫212022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫22 不论是中国不论是中国画还是西洋画，画还是西洋画，都是一种艺术。都是一种艺术。我们要学会发现我们要学会发现身边的艺术，并身边的艺术，并学会谦虚地请教学会谦虚地请教别人。别人。2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫23联系经历，感悟生活联系经历，感悟生活：学习
10、本文后，勾起了你哪些学习本文后，勾起了你哪些生活体验？你是否也在生活中进生活体验？你是否也在生活中进行着一种艺术上的创造，是否也行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢？有艺术上的发现呢？2022/12/252022/12/25恩施龙凤初中恩施龙凤初中 黄鑫黄鑫24241 1、你认为文中哪些语句很美、你认为文中哪些语句很美,描写生动描写生动？说说你欣赏它的理由。说说你欣赏它的理由。2 2、你认为作者主要是为了写游戏，、你认为作者主要是为了写游戏，还是写游戏与艺术的关系的，或者还是写游戏与艺术的关系的，或者 别的目的？你的理由是什么？别的目的？你的理由是什么？3 3、你认为文中的父亲在教育孩
11、子方面、你认为文中的父亲在教育孩子方面有什么可取之处？有什么可取之处？2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫25教师小结教师小结一去不返的童年是美好的一去不返的童年是美好的,只要你只要你永保一颗童心永保一颗童心,你就能拥有童年般你就能拥有童年般的快乐的快乐;我们看似平凡的生活是美我们看似平凡的生活是美好的好的,只要你们有爱心有敏锐的眼只要你们有爱心有敏锐的眼睛睛,你们就能发现生活中美好的东你们就能发现生活中美好的东西无处不在西无处不在:一片枯叶一片枯叶,一抹斜阳一抹斜阳,都能让你激动流连都能让你激动流连,受益匪浅受益匪浅,祝祝愿大家拥有快乐充实的人生愿大家拥有快乐充实的人生!2022/12/25恩施龙凤初中 黄鑫26