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1、 厦门市群惠小学厦门市群惠小学厦门市群惠小学厦门市群惠小学 苏敬华苏敬华苏敬华苏敬华米米平方分米平方分米平方米平方米一个标准游泳池的长是一个标准游泳池的长是50米，宽是米，宽是25米，面积是米，面积是1250平方米，约平方米，约1200平方米。平方米。米米平方分米平方分米平方米平方米10在一张边长在一张边长9厘米的正方形纸张中，减去一个长厘米的正方形纸张中，减去一个长5厘米，宽厘米，宽3厘米的长方形。厘米的长方形。小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？9 99 99 99 99 99 9要求：要求：先分析自己的错题，有困难请教小组同学。
2、先分析自己的错题，有困难请教小组同学。小组合作小组合作周长：11周长：在一张边长在一张边长9厘米的正方形纸张中，减去一个长厘米的正方形纸张中，减去一个长5厘米，宽厘米，宽3厘米的长方形。厘米的长方形。小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？9 99 99 99 99 99 9错在哪？为什么错错在哪？为什么错？怎么改？怎么改？错例例1 1：错例例2 2：+在一张边长在一张边长9厘米的正方形纸张中，减去一个长厘米的正方形纸张中，减去一个长5厘米，宽厘米，宽3厘米的长方形。厘米的长方形。小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？小丽想到了
3、三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？9 99 9错例例1 1：错在哪？为什么错？错在哪？为什么错？怎么改？怎么改？139 94 4在一张边长在一张边长9厘米的正方形纸张中，减去一个长厘米的正方形纸张中，减去一个长5厘米，宽厘米，宽3厘米的长方形。厘米的长方形。小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？9 99 9错例例2 2：错在哪？为什么错？错在哪？为什么错？怎么改？怎么改？剩下部分的面积一样还是不一样？剩下部分的面积一样还是不一样？在一张边长在一张边长9厘米的正方形纸张中，减去一个长厘米的正方形纸张中，减去一个长5厘米，宽厘米，宽3厘
4、米的长方形。厘米的长方形。小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？小丽想到了三种方法（如图）。剩下部分周长是多少？3 35 53 35 53 35 5面积和周长有什么不同点？面积和周长有什么不同点？对比交流：对比交流：周长周长面积面积意义不同意义不同表示线段的表示线段的长短长短表示面的表示面的大小大小计算方法不同计算方法不同长方形的周长长方形的周长=（长（长+宽）宽）22正方形的周长正方形的周长=边长边长 44长方形的面积长方形的面积=长长 宽宽正方形的面积正方形的面积=边长边长边长边长单位不同单位不同毫米毫米厘米厘米分米分米米米千米千米平方厘米平方厘米平方分米平方分米 平方米平方米对
5、比归纳对比归纳不同点不同点意义不同意义不同计算方法不同计算方法不同单位不同单位不同面积面积表示面的表示面的大小大小长方形的面积长方形的面积=长长 宽宽正方形的面积正方形的面积=边长边长边长边长平方厘米平方厘米平方分米平方分米 平方米平方米周长周长表示线段的表示线段的长短长短长方形的周长长方形的周长=（长（长+宽）宽）22正方形的周长正方形的周长=边长边长 44毫米毫米厘米厘米分米分米米米千米千米对比归纳对比归纳小明家的卫生间是长40分米，宽20分米的长方形，用 边长是2分米的正方形方砖铺地，需要多少块方砖？分析时，可以借助图、文字或数学符号来说理。错在哪？为什么错？怎样改？8008004=20
6、04=200（块）（块）小明家的卫生间是长40分米，宽20分米的长方形，用 边长是2分米的正方形方砖铺地，需要多少块方砖？小明家的卫生间是长40分米，宽20分米的长方形，用 边长是2分米的正方形方砖铺地，需要多少块方砖？沿着沿着长可以可以铺：沿着沿着宽可以可以铺：方法小结方法小结沿着长铺的块数沿着长铺的块数沿着宽铺的块数沿着宽铺的块数=总块数总块数方法一：方法一：=总总块数块数小面积小面积大面积大面积方法二：方法二：小明家的卫生间是长4米，宽2米的长方形，用 边长是2分米的正方形方砖铺地，需要多少块方砖？4 4米米=40=40分米分米2 2米米=20=20分米分米40402=202=20（块）
7、（块）20202=102=10（块）（块）202010=20010=200（块）（块）平方米平方米 平方分米平方分米平方厘米平方厘米 100100 米米 分米分米 厘米厘米 1010长度单位长度单位面积单位面积单位24一块街心绿地如图，中间铺了2米宽的小路，图中绿色部分为草坪，那么草坪的面积是多少平方米？12米米 8米米22 2 2 2+56=602+56=60（平方米）（平方米）12米米 8米米222022/12/25一张邮票面积一张邮票面积4平方米平方米小丽的身高小丽的身高163平方厘米平方厘米500平方厘米平方厘米=50平方分米平方分米30平方米平方米=3000平方分米平方分米平方厘米平
8、方厘米5 5厘米厘米每人分一条每人分一条1818米米长长的绳子，的绳子，用它围一块用它围一块长方形长方形的地，的地，谁围成的地大，就送给谁。谁围成的地大，就送给谁。怎样能围成最大的地呢怎样能围成最大的地呢？长长 宽宽 面积面积 8 1 8 8 1 8 7 2 14 7 2 14 6 3 18 6 3 18 5 4 20 5 4 20 每人分一条每人分一条1818米米长长的绳子，的绳子，用它围一块用它围一块长方形长方形的地，的地，谁围成的地大，就送给谁。谁围成的地大，就送给谁。（长（长+宽）宽）2=182=18 长长 +宽宽 =9=9每人分一条每人分一条1818米米长长的绳子，的绳子，用它围一块用它围一块长方形长方形的地，的地，谁围成的地大，就送给谁。谁围成的地大，就送给谁。（长（长+宽）宽）2=182=18 长长 宽宽 =9 =9 5 4 5 4面积：面积：5 5 4=204=20（平方米）（平方米）