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1、第第1框框 学习学习成长的阶梯成长的阶梯两头小毛驴两头小毛驴从前，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。从前，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。家长说：我要教育好我的儿子，免得他成为愚人。家长说：我要教育好我的儿子，免得他成为愚人。朋友说：你做得对，但要给孩子准备上学用的钱啊。朋友说：你做得对，但要给孩子准备上学用的钱啊。家长说：这笔钱数目不小啊，够我买头小毛驴了。家长说：这笔钱数目不小啊，够我买头小毛驴了。我可不舍得。我可不舍得。朋友说：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有朋友说：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有 两头小毛驴了。两头小毛驴了。这则故事的寓意是什么这则故事的寓意是什么？
2、著名文化学者，北京师范大学教授于丹在谈到读著名文化学者，北京师范大学教授于丹在谈到读论论语语时说：时说：“在在论语论语中，我学会了一个人存活于世，中，我学会了一个人存活于世，该怎样做人，做一名谦谦君子，知耻铭志的有用之人。该怎样做人，做一名谦谦君子，知耻铭志的有用之人。我们从小接受的就是儒家的我们从小接受的就是儒家的“仁，义，礼，智，信仁，义，礼，智，信”的的伦理教育，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的伦理教育，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”忧患意识，无不忧患意识，无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几显
3、示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作千年来世人仍愿意尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作为修身养性的准则。为修身养性的准则。”于丹在读于丹在读论语论语中，受到了哪些精神品质中，受到了哪些精神品质的教育？的教育？一位哲人曾说一位哲人曾说“读一本好书，就是和许多高尚的读一本好书，就是和许多高尚的人谈话人谈话”。你平时还读过哪些书，对你都有哪些。你平时还读过哪些书，对你都有哪些帮助？帮助？1、学习可以提高品德修养，使我们明辨是、学习可以提高品德修养，使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握
4、人生之舵。握人生之舵。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。使人善辩。培根培根 阅读教材阅读教材39页，并总结通过学习你获得页，并总结通过学习你获得了哪方面的知识？了哪方面的知识？通过学习，我通过学习，我_2、学习是丰富知识，增长才干的主要途径、学习是丰富知识，增长才干的主要途径 姚明退役读大学姚明退役读大学 从球星到老板，身家数亿、名利双收的姚明，却在退役后毅从球星到老板，身家数亿、名利双收的姚明，却在退役后毅然选择去上海交大继续深造，增强自身学识和修养，这
5、不禁引起然选择去上海交大继续深造，增强自身学识和修养，这不禁引起了社会各界的广泛关注和质疑。了社会各界的广泛关注和质疑。而他说：而他说：“退役了，年薪没有了。退役了，年薪没有了。不打球了，人家也不会找你代言广告，至少少了不少的代言广告。不打球了，人家也不会找你代言广告，至少少了不少的代言广告。而当老板要学会管理，不懂经济不行，并且自己的财产那么多，而当老板要学会管理，不懂经济不行，并且自己的财产那么多，总得好好规划吧。所以选择在上海交大学习，选择了计算机和金总得好好规划吧。所以选择在上海交大学习，选择了计算机和金融专业。融专业。”对此，国家弘成教育学习中心负责人认为，在当今世界，知对此，国家弘
6、成教育学习中心负责人认为，在当今世界，知识更新的速度越来越快，任何一个憧憬美好生活的青年人，在人识更新的速度越来越快，任何一个憧憬美好生活的青年人，在人生的不同阶段都会遇到各种问题，无论生活还是职场，所以需要生的不同阶段都会遇到各种问题，无论生活还是职场，所以需要不断用知识武装自己，突破瓶颈、改变现状。名人尚且会通过这不断用知识武装自己，突破瓶颈、改变现状。名人尚且会通过这种方式增长学识，作为普通人，更没有理由不通过学习充实自己，种方式增长学识，作为普通人，更没有理由不通过学习充实自己，以提升事业。以提升事业。3、学习才能适应社会发展的要求、学习才能适应社会发展的要求 为什么学习是成长的阶梯？为什么学习是成长的阶梯？1、学习可以提高品德修养，使我们明辨是非美丑，、学习可以提高品德修养，使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。舵。2、学习是丰富知识，增长才干的主要途径、学习是丰富知识，增长才干的主要途径3、学习才能适应社会发展的要求学习才能适应社会发展的要求