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1、月到中秋分外明月到中秋分外明2021/8/8 星期日12021/8/8 星期日22021/8/8 星期日3月迹月迹贾贾 平平 凹凹北师大版四年级语文上册第二单元北师大版四年级语文上册第二单元2021/8/8 星期日4 贾平凹贾平凹 （19521952）当代作）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。家，原名贾平娃。陕西丹凤人。19751975年西北大学中文系毕业年西北大学中文系毕业 。著有小说集著有小说集 商州散记天商州散记天狗狗 ；长篇小说；长篇小说 浮躁浮躁废都；散文集废都；散文集月迹月迹心迹爱的踪迹等。心迹爱的踪迹等。作者简介作者简介2021/8/8 星期日5袅袅 酥酥 嫦娥嫦娥 嫉妒嫉妒锹锹
2、（jj）（nionio）（袅娜）（袅娜）（chngchng）（qioqio）（锹刃）（锹刃）（dd）（ss）（酥软）（酥软）（）（嫦娥）（嫦娥）（嫉妒）（嫉妒）字词认知字词认知2021/8/8 星期日6砌 瓷 粗 糙 噢 款 屏 疏 氧 傻 字词认知字词认知2021/8/8 星期日7 放声朗读课文放声朗读课文,寻找：月亮在哪些寻找：月亮在哪些地方留下了踪迹，边读边划出表明地点地方留下了踪迹，边读边划出表明地点变化的词语。变化的词语。中堂盼月中堂盼月 各处寻月各处寻月沙滩议月沙滩议月 镜中院中杯中河中眼中镜中院中杯中河中眼中2021/8/8 星期日8 1纵观全文，孩子们追寻月亮纵观全文，孩子们追
3、寻月亮踪迹有哪三个阶段？踪迹有哪三个阶段？屋里赏月屋里赏月院里寻月院里寻月门外追月门外追月镜镜中中看看月月院院中中望望月月杯杯中中饮饮月月河河中中寻寻月月眼眼瞳瞳见见月月欣赏评点欣赏评点2021/8/8 星期日9盼月盼月寻月寻月议月议月镜中看月镜中看月院中望月院中望月杯中饮月杯中饮月河中寻月河中寻月眼瞳见月眼瞳见月月在镜中月在镜中月我合一月我合一月在每个人心里月在每个人心里月亮这么多，月亮这么多，只要你愿意，只要你愿意，她就有了哩。她就有了哩。童童心心升升华华之之迹迹2021/8/8 星期日10 我们都看着那杯酒，果真我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的里边就浮起一个小小的月亮的满
4、圆。满圆。句中的动词句中的动词“浮浮”用用的非常生动，真切的写出了这的非常生动，真切的写出了这时月亮轻盈的特点。时月亮轻盈的特点。亮点探究亮点探究2021/8/8 星期日11 大家都喝下肚去，月亮就在大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。每一个人的心里了。这是虚写，它寄托了这是虚写，它寄托了一个更为深层的含义：表达人们一个更为深层的含义：表达人们追求美好理想的愿望。追求美好理想的愿望。2021/8/8 星期日12“有三妹漂亮吗？有三妹漂亮吗？”“和三妹一样漂亮的。和三妹一样漂亮的。”三妹就乐了：三妹就乐了：“啊，啊！月亮是属于我的了。啊，啊！月亮是属于我的了。”这个对话描写十分精彩，既这个
5、对话描写十分精彩，既写出了儿童特有的天真烂漫、活泼可写出了儿童特有的天真烂漫、活泼可爱的天性，又反映了人们对美好事物爱的天性，又反映了人们对美好事物的热爱和向往之情。的热爱和向往之情。2021/8/8 星期日13 我同意他们的话。正像奶奶我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每说的那样：它是属于我们的，每一个人的。一个人的。这句话富有哲理，说明这句话富有哲理，说明人人都有追求美好事物的权力，人人人都有追求美好事物的权力，人人也都能够实现自己的美好理想。人也都能够实现自己的美好理想。2021/8/8 星期日14 文章开篇写孩子们什么都文章开篇写孩子们什么都不满足，结尾写大家都觉得满足
6、了，不满足，结尾写大家都觉得满足了，你能说出其中的原因吗？你能说出其中的原因吗？寻月的过程让孩子们寻月的过程让孩子们明白：美好的月亮是属于我们的，明白：美好的月亮是属于我们的，每个人的。每个人的。2021/8/8 星期日15 “奶奶奶奶”这一形象在文中有这一形象在文中有何作用？何作用？“奶奶奶奶”是文章中的关键人物，是文章中的关键人物，中秋之夜，她给孩子们讲述美好的中秋之夜，她给孩子们讲述美好的传说故事，她引导孩子们赏月、寻传说故事，她引导孩子们赏月、寻月，最终让他们得到了心理上的最月，最终让他们得到了心理上的最大满足，从而揭示了文章的主旨。大满足，从而揭示了文章的主旨。2021/8/8 星期
7、日16 “月亮是个好月亮是个好”，妹妹说的这，妹妹说的这句话如何理解？句话如何理解？“好好”就是指美好的东西就是指美好的东西月亮那么美丽和纯洁，给每个人月亮那么美丽和纯洁，给每个人都带来美的享受。都带来美的享受。2021/8/8 星期日17 理解理解“我突然觉得，我们有了月亮，我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗？亮不是我们按在天空上的印章吗？”一轮圆月衬着无边无际的天空，一轮圆月衬着无边无际的天空，像一枚小小的印章盖在书本上，既然月像一枚小小的印章盖在书本上，既然月亮属于我们每一个人的，那无垠的天空亮属于我
8、们每一个人的，那无垠的天空也是属于我们的了。也是属于我们的了。表明天空是我们的作品，我们是月表明天空是我们的作品，我们是月亮的主人，我们是天空的主人。亮的主人，我们是天空的主人。2021/8/8 星期日18 根据下面提供的特定环境，填写相关根据下面提供的特定环境，填写相关的古代诗句：的古代诗句：前几年中秋，我驻美使馆召开了部分留学生前几年中秋，我驻美使馆召开了部分留学生座谈会。主持人的发言引用了王维九月九日忆座谈会。主持人的发言引用了王维九月九日忆山东兄弟一诗中的名句：山东兄弟一诗中的名句：。同学。同学们的发言先后引用了张九龄的诗句：们的发言先后引用了张九龄的诗句：“海上生明海上生明月，月，。
9、”李白的诗句：李白的诗句：“举头望明月，举头望明月，。”杜甫的诗句杜甫的诗句“，月是故乡明。月是故乡明。”苏轼的诗句：苏轼的诗句：“但愿人长久，但愿人长久，。”王安王安石的诗句：石的诗句：“，明月何时照我还，明月何时照我还？”每逢佳每逢佳节节倍思倍思亲亲天涯共此天涯共此时时低低头头思故思故乡乡露从今夜露从今夜白白千里共千里共婵婵娟娟春春风风又又绿绿江南江南岸岸课外延伸课外延伸2021/8/8 星期日19寻找身边的美好寻找身边的美好 提示：教室里、校园里、家庭里、提示：教室里、校园里、家庭里、小区里、村庄里小区里、村庄里 生活处处存在生活处处存在“美美”，时时都有，时时都有“好好”,让我们用这双擦亮的眼睛来找一让我们用这双擦亮的眼睛来找一找我们身边的找我们身边的“美好美好”，并用我们勤劳，并用我们勤劳的双手写下来的双手写下来。2021/8/8 星期日20再见2021/8/8 星期日212021/8/8 星期日22