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1、时态和语态时态和语态中中 考考 考考 点点1动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。2动词的6种时态的基本结构及区别(了解过去将来时、过去完成时的基本用法)。3被动语态的构成及主动语态和被动语态的转换(了解一般现在时带情态动词的被动语态)。语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 考点一考点一 动词的时态动词的时态 初中阶段的时态共有初中阶段的时态共有8种，种，一般现在时、一般过去时、一般将来时；现在进行时、现在完成时；过去进行时 语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 1一般现在时一般现在时(1)结构：结构：(以以wo
2、rk为例为例)(2)用法：用法：表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与seldom,often,usually,always,sometimes,today,every day,once a week,every five minutes,on Sundays等时间状语连用。如：等时间状语连用。如：I go to school at seven every day.我每天七点去上学。我每天七点去上学。表示普遍真理。如：表示普遍真理。如：The earth _ the sun.地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。goes around(3)动
3、词的第三人称单数形式变化规则如下：动词的第三人称单数形式变化规则如下：语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 2.现在进行时现在进行时(1)结构：结构：am/is/are动词的动词的ing形式形式(2)用法：用法：表示动作正在发生，进行表示动作正在发生，进行(不指状态不指状态)，常用的时间状，常用的时间状语有：语有：now,at the moment，look,listen。如：如：Are you writing a letter to your friend now?你现在正在给你朋友写信吗？你现在正在给你朋友写信吗？Listen!She _ in the next room.听！她正
4、在隔壁唱歌。听！她正在隔壁唱歌。is singing 语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 用现在进行时表示将来的词有：用现在进行时表示将来的词有：come,go,leave,arrive,fly等，常与表示将来的时间状语连用。如：等，常与表示将来的时间状语连用。如：They _ England tomorrow afternoon.他们明天下午要去英国。他们明天下午要去英国。are leaving for 语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态(3)现在分词的变化规则：现在分词的变化规则：3.一般将来时一般将来时(1)结构：结构：w
5、ill动词原形动词原形(2)用法：用法：表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有：表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有：later,soon,in+将来的时间将来的时间,next time,from now on,tomorrow等等。如：。如：语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态(3)注意：注意：在以第一人称作主语的问句中，常用在以第一人称作主语的问句中，常用 shall 表示提议和询问表示提议和询问 情况，在以第二人称作主语的句中，用情况，在以第二人称作主语的句中，用will 表示请求。如：表示请求。如：Where shall we/I have lunch?我们在哪里吃午
6、饭？我们在哪里吃午饭？语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态“be going to动词原形动词原形”也可表示将来时。也可表示将来时。a表示主观意愿、打算等。如：表示主观意愿、打算等。如：Hes going to learn English next term.下学期他打算学英语。下学期他打算学英语。b根据已有迹象能推测出可能要发生的情况。如：根据已有迹象能推测出可能要发生的情况。如：Look at the black clouds！It _ rain.看那些乌云！马上要下雨了。看那些乌云！马上要下雨了。is going to 语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 4一般过去时一
7、般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去式。式。(1)句型结构：句型结构：be动词型动词型(was、were)I was a student last year.去年我是名学生。去年我是名学生。Were you at home this morning?今天早上你在家吗？今天早上你在家吗？Yes,I was./No,I wasnt.是的，我在。是的，我在。/不，我不在。不，我不在。行为动词型行为动词型Tom _ to Shanghai last year.去年汤姆去了上海。去年汤姆去了上海。John _ here
8、last year.去年约翰没有住在这去年约翰没有住在这.Did you see him just now?你刚才看见他了吗？你刚才看见他了吗？语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 wentdidnt live和和when 等引导的时间状语从句连用。如：等引导的时间状语从句连用。如：When he got home,he _ a rest.当他到家时，他休息了一会儿。当他到家时，他休息了一会儿。常与表示过去的时间状语连用。这些状语有：常与表示过去的时间状语连用。这些状语有：ago,yesterday,last,when sb.was,in 1995等。如：等。如：had语法互动语法互动
9、(十十)时态和语态时态和语态(3)行为行为动词过去式的规则变化变化：语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 5.现在完成时现在完成时(1)结构：结构：have/has动词的过去分词动词的过去分词(过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有些特殊变化需单独记忆些特殊变化需单独记忆)语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态(2)用法：用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。有时与有时与just,already,yet,recently,before，ever,never,twice,(ever)sin
10、ce,ever,before,so far,in the last/past few years,等时间状语连用等时间状语连用。如：。如：I _ the film already.我我已经已经看过这部电影了。看过这部电影了。(现在我知道电影的内容了。现在我知道电影的内容了。)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与“for时间段时间段”，for a long time“since时间点时间点”，=since a long time ago语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 have seen(4)延续性动词延续性动词
11、 在现在完成时中，如果有持续的时间状语，要把非延在现在完成时中，如果有持续的时间状语，要把非延续性动词变为延续性动词。如：续性动词变为延续性动词。如：I have had the book for two days.这本书我已经买了两天了。这本书我已经买了两天了。(用用had，而不用，而不用bought)I have been in Tokyo for two weeks.我已经来东京两周了。我已经来东京两周了。(用用been in，而不用，而不用come to)语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 常用瞬间动词变延续性动词表常用瞬间动词变延续性动词表have arrived at/i
12、n sw,got to/reached sw,have been in sw come/gone/moved to swhave come/gone back,returnedhave been back have come/gone outhave been outhave becomehave been have closed/openedhave been closed/openhave got uphave been uphave died_have left sw_have fallen asleep/gone to sleephave been asleephave been de
13、adhave been away from sw语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 have finished/ended/completed _have marriedhave been married have started/begun to do sthhave done sthhave begun_have borrowed_have boughthave hadhave losthavent had have put onhave worn have caught/got a coldhave had a cold have got to knowhave known h
14、ave gone tohave been in have been overhave been onhave kept语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 21.have joined/taken part in the league the Party the army have been a member of the league the Party the army,have been in the league/the Party/the army,have been the Partys memberk the league memberl the soldier语法互动语
15、法互动(十十)时态和语态时态和语态 6过去进行时(1)结构：结构：was/weredoing(2)用法：用法：过去进行时主要表示过去某一时间过去进行时主要表示过去某一时间点点正在进行的动作。如：正在进行的动作。如：(3)常用的时间状语：常用的时间状语：at 8 oclock yesterday语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态(4)when和和while的区别的区别：引导时间状语从句时，引导时间状语从句时，while 连接的是时间段，后常接延续性动词连接的是时间段，后常接延续性动词(be+doing)；When 连接的既可以是延续性动词也可以是非延续性动词。连接的既可以是延续性动词也
16、可以是非延续性动词。What was your father doing _ your mother was cooking？你妈妈正在做饭时，你爸爸干什么呢？你妈妈正在做饭时，你爸爸干什么呢？What was your mother doing _ you came back?当你回来时，你妈妈干什么呢？当你回来时，你妈妈干什么呢？whilewhen语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 while可以连接两个并列的句子，而可以连接两个并列的句子，而when不可以。如：不可以。如：I was trying my best to finish my work while my siste
17、r was watching TV.我当时正在尽力完成作业，而我的妹妹正在看电视。我当时正在尽力完成作业，而我的妹妹正在看电视。when可作特殊疑问词，对时间进行提问，可作特殊疑问词，对时间进行提问，while 不能。不能。When were you born?你是什么时候出生的？你是什么时候出生的？语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 考点二考点二 动词的被动语态动词的被动语态英语中的动词有两种语态：英语中的动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态和被动语态。1被动语态的构成被动语态的构成:be动词的过去分词动词的过去分词(1)一般现在时：一般现在时：主语主语am/is/are动
18、词的过去分词动词的过去分词(2)一般过去时：一般过去时：主语主语was/were动词的过去分词动词的过去分词(3)一般将来时：一般将来时：主语主语will/shall/be动词的过去分词。动词的过去分词。A bridge will be built over the river.人们将在这条河上建一座桥。人们将在这条河上建一座桥。语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态(4)现在进行时：现在进行时：主语主语am/is/arebeing动词的过去分词。动词的过去分词。如：如：A bridge is being built over the river.人们正在这条河上建桥。人们正在这条河上建
19、桥。(5)现在完成时：现在完成时：主语主语have/hasbeen动词的过去分词动词的过去分词(6)过去进行时：过去进行时：主语主语was/werebeing动词的过去分词动词的过去分词(7)过去完成时：过去完成时：主语主语had been动词的过去分词动词的过去分词(8)过去将来时：过去将来时：主语主语would be动词的过去分词动词的过去分词(9)含有情态动词的被动语态：含有情态动词的被动语态：主语情态动词主语情态动词be动词的过动词的过去分词。如：去分词。如：A bridge can be seen over the river.人们能看到河上有座桥。人们能看到河上有座桥。(10)在使
20、役动词have,make,let以及感官动词see,find,watch,notice,hear,feel等后面作宾语补足语的不定式，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。如：Someone saw a stranger walk into the building.被动结构为：A stranger was seen_ into the building.有人看见一个陌生人走进了这座楼。to walk 语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 2某些谓语动词的某些谓语动词的主动形式表示被动意义主动形式表示被动意义(1)英语中有很多动词，如：英语中有很多动词，如：brea
21、k,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash等，当它们被用作不及等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义，主语通物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物。常是物。如：如：This kind of cloth _.这种布料很好洗。这种布料很好洗。注意注意 主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。外界作用造成的影响。试比较：试比较：The door wont lock.(指门本身有毛病指门本身有毛病)The d
22、oor wont be locked.(指不会有人来锁门，表示指不会有人来锁门，表示“门没门没有锁有锁”是人的原因是人的原因)washes well 语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态(2)表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：happen,last,take place,break out,come out,come about,come true,run out,give out,turn out等以主动形式表示被动意义。如：How do the newspapers come out?这些报纸是如何印刷出来的呢？(3)系动词没有被动形式，但有些表示感受、感官的连系动词，如：
23、feel,sound,taste,feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。如：Your reason sounds reasonable.你的理由听起来很合理。语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态(4)下列结构中的下列结构中的Ving必须用主动形式表示被动意义：必须用主动形式表示被动意义：want(need,require,request)“需要需要”Ving。但当但当这些动词后接不定式时，则必须用被动形式表示被动意义。如：这些动词后接不定式时，则必须用被动形式表示被动意义。如：The bike needs mending.这辆自行车需要修理。这辆自行车需要修理。Our cl
24、assroom needs to be cleaned.我们的教室需要打扫。我们的教室需要打扫。语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1My father always _(ride)his bike to work.2Whats he doing?Hes _(wait)for his parents.3Everything _(be)free in 100 years.4Last Sunday Jack _(not go)to the movie.He studied for the math test.5I _(keep)the book
25、 for two weeks.6They _(have)dinner at this time yesterday.考点过关考点过关rideswaitingwill bedidnt gohave keptwere having语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 7Our classroom _(clean)every day.8Last month many volunteers _(send)to the poor village to help the old.9All the teachers will _(invite)to the party.10These books must _(put)in the bookcase.11He was made _(leave)his hometown.12This kind of watch _(sell)well.were sentbe invitedbe putto leavesells语法互动语法互动(十十)时态和语态时态和语态 is cleanedThanksThanks