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1、授课教师：王晨艺授课教师：王晨艺第20课、人类迈入“电气时代”第二次工业革命第二次工业革命教学目标教学目标一、了解历史上的第二次工业一、了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基汽车和飞机的发明和使用等基本史实。本史实。二、认识科学技术对推动社会二、认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，认识到进步发挥的巨大作用，认识到科学技术是生产力科学技术是生产力重重点点：电电力力的的开开发发和和广广泛泛应应用用；汽车和飞机的问世汽车和飞机的问世难难点点：对对第第二二次次工工业业革革命命推推
2、动动社会进步的社会进步的理解理解重重 难难 点点 内容内容 第二第二次工业革命次工业革命开始时间开始时间领先国家领先国家主要标志主要标志交通工具交通工具动力能源动力能源进入时代进入时代 自主自主探究，梳理知识探究，梳理知识19世纪世纪70年代年代美国、德国美国、德国电力的广泛应用电力的广泛应用汽车、飞机汽车、飞机电力，内燃机（石油）电力，内燃机（石油）“电气时代电气时代”1831年年,英国英国物理学家物理学家法拉第法拉第发现发现电磁感应电磁感应现象现象导体在磁场中运动可以产生电流导体在磁场中运动可以产生电流导体在磁场中运动可以产生电流导体在磁场中运动可以产生电流电是电是如何开发出来的？如何开发
3、出来的？它又是怎样进入生产领域的？它又是怎样进入生产领域的？维尔纳维尔纳冯冯西门子西门子（Ernst Ernst Werner von SiemensWerner von Siemens）（）（1816181618921892）发电机和电动机的发明使用，使电力进发电机和电动机的发明使用，使电力进入入生产生活领域生产生活领域1874年，美国人比尔年，美国人比尔布莱克斯布莱克斯发明了第一台洗衣机发明了第一台洗衣机1880年，美国人舒乐发明年，美国人舒乐发明世界上第一台电风扇世界上第一台电风扇1910年世界上第一台年世界上第一台家用冰箱在美国问世家用冰箱在美国问世“发明大王”爱迪生（美国）正式注册的
4、有1300种电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）最伟大的发明：发明数量多：世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。辛勤劳动而能够得到的。天才是天才是1的灵感加的灵感加99的汗水。的汗水。爱迪生爱迪生你们从爱迪生身上，学习到了什么？反省自己 勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠卡尔卡尔本茨本茨内燃机：内燃机：是通过使是通过使燃料燃料在在机械机械内部内部燃烧，并将其放出的燃烧，并将其放出的内能内能直接转换为直接转换为动力动力的发动机。的发动机。1897年生产的本茨汽车世界上第一辆三轮
5、汽车“奔驰1号”“奔驰1号”三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利。这一天被公认为汽车的诞生日。车速最快为13km/h。美国的莱特兄弟 1903年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空。卡尔卡尔本茨（德）本茨（德）奔驰汽车奔驰汽车（美）新交通工具的大量新交通工具的大量使用，使用，改变了改变了人们人们的出行方式，的出行方式，扩大了扩大了人们的活动人们的活动范围，范围，增强了增强了人与人之间的交流。人与人之间的交流。新交通工具的使用给人类生活新交通工具的使用给人类生活带来什么？带来什么？交通堵塞交通堵塞交通事故交通事故空气污染空气污染启示：树立可持续发展观；从身边小事做起，环保出行；遵守交通规则。贝
6、贝尔尔发明有线电话发明有线电话（美（美 1876）2.电力电力的广泛的广泛应用（最显应用（最显著特征）著特征）1.“电气时代电气时代”的到来的到来法拉法拉第第发现电磁感应现象发现电磁感应现象（英）（英）爱迪生爱迪生发明电灯发明电灯（美（美 1879）西门子西门子制成发电机制成发电机（德（德 1866）3.创制创制内燃机内燃机4.内燃机的广内燃机的广泛应用泛应用卡尔卡尔本茨本茨制成汽车制成汽车（德（德 1885）莱特兄弟莱特兄弟制成飞机制成飞机（美（美 1903）卡尔卡尔本茨本茨创制内燃机创制内燃机（德）（德）主要发明与成果：主要发明与成果：仿照第一次工业革命的影响，概括第二次工业革命仿照第一次
7、工业革命的影响，概括第二次工业革命的影响。的影响。第一次工业革命：第一次工业革命：1、创造了巨大的生产力，把人类带入到、创造了巨大的生产力，把人类带入到“蒸汽时代蒸汽时代”。（。（经济经济）2、资本主义最终战胜封建主义、资本主义最终战胜封建主义，逐步确立了西方逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治。（资本主义国家对世界的统治。（政治政治）3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。（、世界形成了西方先进、东方落后的局面。（世界世界格局格局）4、改善了人类的生产和生活条件，密切了世界各地、改善了人类的生产和生活条件，密切了世界各地的联系，推动了的联系，推动了社会进步社会进步。第二次工业革命：第二次工
8、业革命：1、经济：创造了巨大的生产力，把人类带入到、经济：创造了巨大的生产力，把人类带入到“电电气时代气时代”。2、政治：资本主义国家向、政治：资本主义国家向帝国主义阶段帝国主义阶段过渡。过渡。3、世界格局：帝国主义国家政治经济发展、世界格局：帝国主义国家政治经济发展不平衡不平衡，导致一战的爆发。导致一战的爆发。4、改善了人类的生产和生活条件，密切了世界各地、改善了人类的生产和生活条件，密切了世界各地的联系，推动了社会的进步。的联系，推动了社会的进步。第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命不不同同点点发明者发明者发明基础发明基础时时 间间范范 围围重要标志重要标志开始部门开始
9、部门科学和科学和技术紧技术紧密结合密结合工匠、技师工匠、技师生产实践的总结生产实践的总结改良蒸汽机改良蒸汽机蒸汽时代蒸汽时代棉纺织棉纺织-轻工业轻工业1818世纪世纪-1919世纪中期世纪中期英英开始开始-法美结束法美结束100100年年 1919世纪中期世纪中期 德俄日开始德俄日开始1919世纪末至世纪末至2020世纪世纪初初3030多年多年科学家、工程师科学家、工程师自然科学成果自然科学成果同时开始于几国同时开始于几国英国英国法美法美德俄日德俄日电力广泛应用电力广泛应用电气时代电气时代电力电力-重工业重工业有些国家两次工有些国家两次工业革命交叉进行业革命交叉进行交叉进行交叉进行几个国几个国
10、家同时家同时进行进行比较两次工业革命，说说第二次工业革命具有的新特点。比较两次工业革命，说说第二次工业革命具有的新特点。比较两次工业革命，说说第二次工业革命具有的新特点。比较两次工业革命，说说第二次工业革命具有的新特点。对比总结对比总结开始于开始于重工业重工业比较项目比较项目 第一次工业革命第一次工业革命 第二次工业革命第二次工业革命起止时间起止时间开始国家开始国家政治前提政治前提开始标志开始标志主要标志主要标志开始行开始行业业理论基础理论基础动力能源动力能源进入时代进入时代完成标志完成标志交通工具交通工具18世纪世纪60年代年代19世纪世纪上半期上半期（英（英1840前后）前后）19世纪世纪
11、70年代年代20世纪初世纪初 英国首先开始英国首先开始美、德等多个国家同时进行美、德等多个国家同时进行英国资产阶级英国资产阶级统治统治的确立的确立 资本主义制度在资本主义制度在世界范围世界范围确立确立珍妮珍妮纺纱机纺纱机的发明的发明发电机发电机和和电动机电动机的发明的发明蒸汽机的广泛应用蒸汽机的广泛应用 电力电力的广泛应用的广泛应用轻轻工业工业 重重工业工业 法拉第的法拉第的电磁学电磁学理论理论 牛顿牛顿力学力学 改良的蒸汽机改良的蒸汽机（木柴、（木柴、煤炭）煤炭）发电机和电动机发电机和电动机（电力）电力）、内燃机内燃机（石油）（石油）“蒸汽时代蒸汽时代”“电气时代电气时代”轮船、火车机车轮船
12、、火车机车 汽车、飞机等汽车、飞机等大机器大机器生产取代生产取代工场手工业工场手工业 通过比较两次工业革命的成果，想通过比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启一想它们能够给我们哪些有益的启迪？迪？1、科学技术是第一生产力。、科学技术是第一生产力。2、科学技术推动社会进步。、科学技术推动社会进步。3、我们一定要坚持、我们一定要坚持“科教兴国科教兴国”战略，大力战略，大力发展科技教育。发展科技教育。中考链接 纵观近纵观近5年山西中考，本主题考查了年山西中考，本主题考查了7次，且次，且每年都有考查，考查多在两次工业革命的每年都有考查，考查多在两次工业革命的成就和成就和影响影响等，题
13、型灵活，选择题，简答题，材料分析等，题型灵活，选择题，简答题，材料分析题，探究题都出现过，分值题，探究题都出现过，分值112分。分。请完成试题研究精炼版请完成试题研究精炼版54页页 材材料料一一：美美孚孚石石油油公公司司拥拥有有从从采采油油、炼炼油油到到运运输输、销销售售的的几几乎乎所所有有石石油油产产品品的的生生产产和和经经营营的的部部门门，它它生生产产的的石石油油一一度度占占美美国国市市场场的的90%以以上上，垄断了美国的石油和石油产品市场。垄断了美国的石油和石油产品市场。材材料料二二：垄垄断断组组织织要要求求从从政政治治上上瓜瓜分分世世界界，促促使使资资本本主主义义国国家家加加紧紧对对外外侵侵略略扩扩张张，从从而而进进入入帝帝国国主主义义阶阶段段，掀掀起起了了瓜瓜分分世世界界的的狂狂潮潮，如如甲甲午午中中日战争，八国联军侵华等。日战争，八国联军侵华等。项目项目英英德德法法美美1913年工业产量所占位次年工业产量所占位次32411913年殖民地面积所占位次年殖民地面积所占位次1425