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1、青岛版一年级数学下册青岛版一年级数学下册大大海海教学目标教学目标 1.1.在解决具体问题的过程中，学会两位数加在解决具体问题的过程中，学会两位数加两位数的口算（不进位）的方法，并能正两位数的口算（不进位）的方法，并能正确进行相应的计算确进行相应的计算2.2.经历探索经历探索100100以内数的加法计算方法的过以内数的加法计算方法的过程，体验算法的多样性，感受计算过程的程，体验算法的多样性，感受计算过程的合理性。合理性。3.3.在现实生活中，能发现、提出并解决在现实生活中，能发现、提出并解决100100以内数的加法计算问题，发展应用意识；以内数的加法计算问题，发展应用意识；初步学会表达、交流解决
2、问题的过程和结初步学会表达、交流解决问题的过程和结果，体验数学与生活的密切联系。果，体验数学与生活的密切联系。30+40=50+20=70+20=25+20=70+16=30+25=47+2=83+5=33+6=60+30=53+40=34+5=70454990708688939055393934+5=30 4939十个34+593十个34+5952十个32+683十个34+58432+6=3+45=3848 4 7 3 5 2 1 6 5+2 1 +5 0 +5 8 +2 3 6 8 8 0 7 7 4 8589 3 6 6 5 5 +3 +4 +7 +2 8 4 9 7 9 6 919 3 6 6 5 5 +3 +4 +7 +2 8 4 9 7 9 6 91939 3 6 6 5 5 +3 +4 +7 +2 8 4 9 7 9 6 9193922 3 6 6 5 5 +3 +4 +7 +2 8 4 9 7 9 6 91939224 1 3 6 6 5 5 +3 +4 +7 +2 8 4 9 7 9 6 91939224 123+1545+3433+5224+5521+1773+12112233112233全课小结全课小结 掌握两位数加两位数掌握两位数加两位数（不进位（不进位)的口算方法，的口算方法，并能正确的口算出结果。并能正确的口算出结果。