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1、 第一组我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上我们的生活像七彩的图画：在教室里读书，在操场上游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，游戏；去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到森林里采集标本到森林里采集标本在快乐的生活里，我们一天天长大。在快乐的生活里，我们一天天长大。让我们走进课文，去感受生活的让我们走进课文，去感受生活的丰丰富富多多彩彩。在教室里读书在教室里读书 在操场上在操场上做游戏做游戏 到到森森林林采采集集标标本本 到少年宫演出到少年宫演出 去河边钓鱼去河边钓鱼我们的民族小学我们的民族小学 义务教育课程标准实验教科书鲁教版三年级上册精读课精读课山山东东省
2、省龙龙口口市市七七甲甲镇镇七七甲甲学学校校 曲曲玲玲 在我国西南在我国西南边疆地区，有好边疆地区，有好多民族聚居在一多民族聚居在一起，共同生活，起，共同生活，和睦相处，不同和睦相处，不同民族的孩子也在民族的孩子也在一所学校学习，一所学校学习，这样的小学就叫这样的小学就叫民族小学。民族小学。思考思考：我们的民族小学是一所（我们的民族小学是一所（）的学校的学校？傣族 景颇族 阿昌族 德昂族古老的铜钟 粗壮的枝干(gn)凤尾竹的影子 鲜艳的民族服装思考思考：我们的民族小学是一所（我们的民族小学是一所（）的学校的学校？划出能够体现划出能够体现“我们的民族小学是一所我们的民族小学是一所美丽美丽的学校的学
3、校”的句子。的句子。温馨小提示：温馨小提示：我们的学校是一所美丽的学校。我是从这里感受我们的学校是一所美丽的学校。我是从这里感受到的：到的：服装景物前进 我们的民族小学是一所我们的民族小学是一所美丽美丽的学校的学校。那那 的民族服装，把学校打扮得更加的民族服装，把学校打扮得更加 绚丽多彩。绚丽多彩。返回返回鲜艳鲜艳 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃 操场中间有一棵高大粗壮的大青树，粗壮的枝干上挂着古老操场中间有一棵高大粗壮的大青树，粗壮的枝干上挂着古老的铜钟，校园的四周是婀娜多姿的凤尾竹，凤
4、尾竹的脚下是五彩缤的铜钟，校园的四周是婀娜多姿的凤尾竹，凤尾竹的脚下是五彩缤纷的各种野花，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中跳舞，一阵风吹纷的各种野花，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中跳舞，一阵风吹来，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃来，凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃墙上摇晃返回返回感悟学法感悟学法 读读先读课文先读课文找找找重点句找重点句品品品读感悟品读感悟抓抓抓关键词抓关键词好朋友 同一间前进 我们的民族小学是一所我们的民族小学是一所团结团结的学校的学校。早晨，早晨
5、，好朋友好朋友好朋友好朋友 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了 。好朋友好朋友 爱跳孔雀舞的傣族 热情 好客 的 景颇族爱爱唱唱“对对 歌歌”的的阿阿昌昌族族擅 长种茶的德昂族 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走
6、来了许多小学生，和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有有傣族的，傣族的，有有景颇族的，景颇族的，有有阿昌族和德昂族的，阿昌族和德昂族的，还有还有汉族的汉族的。有有有有有有还有还有返回返回前进前进 上课了，上课了，的小学生，的小学生，在在 教室里学习。大家教室里学习。大家 读课文，那声音真好听！读课文，那声音真好听！不同民族不同民族不同民族不同民族同一间同一间同一间同一间一起一起返回返回一起一起上课上课下课上学前进 我们的民族小学是一所我们的民族小学是一所欢乐祥和欢乐祥和的学校的学校。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸
7、也赶来做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。看热闹。返回返回 大家一起读课文，那声音真好听！这时候，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。好奇地听着同学们读课文。品读：品读：大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十这时
8、候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子好象都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。侧面描写侧面描写（师）大家一起读课文，那声音真好听！（师）大家一起读课文，那声音真好听！（生）这时候，树枝不摇了；（生）这时候，树枝不摇了；（师）大家一起读课文，那声音真好听！（师）大家一起读课文，那声音真好听！（生）这时候，鸟儿不叫了；（生）这时候，鸟儿不叫了；（师）大家一起读课文，那声音真好听（师）
9、大家一起读课文，那声音真好听!（生）这时候，蝴蝶静悄悄地停在花朵上；（生）这时候，蝴蝶静悄悄地停在花朵上；（师）大家一起读课文，那声音真好听（师）大家一起读课文，那声音真好听!（生）这时候，顽皮的猴子也好奇地听着（生）这时候，顽皮的猴子也好奇地听着 同学们读课文。同学们读课文。返回返回 同学们同学们 在校园里欢唱的小鸟打在校园里欢唱的小鸟打招呼，招呼，敬爱的老师问好，敬爱的老师问好，高高飘高高飘扬的国旗敬礼。扬的国旗敬礼。向向向向向向向向向向向向返回返回 这就是我们的民族小学，一所边这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。疆的民族小学。为什么我们的民族小学会如此美丽，如此为什么我们的民族小学会如此美丽，如此团结，如此欢乐祥和？团结，如此欢乐祥和？民族团结是我国各民族的生命线。-习近平 每个民族都是祖国大家庭的一员。要像爱护自己的眼睛一样维护民族团结。-李克强 课后课后作业作业1.1.阅读语文主题学习中我们的阅读语文主题学习中我们的学校一文，继续感受学校生活的丰学校一文，继续感受学校生活的丰富多彩。富多彩。2.2.写几句话，用上排比句式，写一写写几句话，用上排比句式，写一写自己学校的课间生活。自己学校的课间生活。