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1、什什什什么么么么是是是是面面面面积积积积吴良小学吴良小学张彩莲张彩莲封闭图形封闭图形封闭图形封闭图形像这样线条像这样线条首尾相连接首尾相连接的图形叫做的图形叫做封闭图形封闭图形像这样线条像这样线条首尾首尾不不相连相连的图形的图形不是封闭图形不是封闭图形不是封闭图形不是封闭图形没有面积没有面积有面积有面积 的大小就的大小就是它们的是它们的面积面积。封闭图形封闭图形 物体的表面物体的表面或或涂色比赛涂色比赛:你会选择哪个图形？你会选择哪个图形？12你能比较出哪个图形的面积大小吗？你能比较出哪个图形的面积大小吗？想一想想一想 比一比比一比想一想想一想 比一比比一比想一想想一想 比一比比一比小于小于拼
2、剪法拼剪法想一想想一想 比一比比一比正正方方形形摆摆 九九 个个硬硬币币长长方方形形摆摆 十十 个个硬硬币币想一想想一想 比一比比一比长长方方形形摆摆 十十 个个小小正正方方形形正正方方形形摆摆 九九 个个小小正正方方形形测量法测量法想一想想一想 比一比比一比正方形有正方形有9 个方格个方格长方形有长方形有 10 个方格个方格数格子数格子方法方法这样数呢？客厅卧室 数格子数格子比大小是比较图形面积比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的的基本方法，但是使用这种方法的前提条件是前提条件是客厅卧室 数格子数格子比大小是比较图形面积比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的的基本方
3、法，但是使用这种方法的前提条件是前提条件是-方格大小必须统一。方格大小必须统一。谁大？为什么？谁大？为什么？下面方格中哪个图形面积大？为什么？这两个图案哪个面积大？这两个图案哪个面积大？课堂小结课堂小结1.1.什么是图形的面积？什么是图形的面积？2.2.如何比较两个图形面积的大小？如何比较两个图形面积的大小？3.哪个图形的面积大？哪个图形的面积大？4.说一说每种颜色图形的面积等于几个说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格？小方格？谢谢同学们谢谢同学们这两个图形都有这两个图形都有9 9个格，所以它们个格，所以它们的面积一样大，对吗？为什么？的面积一样大，对吗？为什么？江苏省土地面积为10.26万平方公里，比安徽省小一点总面积13.96万平方公里你们同意她的观点吗？为什么？你们同意她的观点吗？为什么？图形4比图形5的面积大45你们同意她的观点吗？为什么？你们同意她的观点吗？为什么？我用两根毛线分别围着这两个图形绕了一圈，然后再把两根毛线的长度比一比。创意大比拼创意大比拼:在课本在课本40页的方格中画页的方格中画3个不同的图形，使它们的面积个不同的图形，使它们的面积都等于都等于7个方格那么大，并用黄色涂出其中一个图形的个方格那么大，并用黄色涂出其中一个图形的面积，用绿色勾出这个图形的周长。面积，用绿色勾出这个图形的周长。