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1、关于什么是面积第1页，讲稿共21张，创作于星期一物体的表面物体的表面的大小就是它们的面积。的大小就是它们的面积。第2页，讲稿共21张，创作于星期一图图1图图2第3页，讲稿共21张，创作于星期一封闭图形封闭图形像这样线条像这样线条首尾相连接首尾相连接的图形叫做封闭图的图形叫做封闭图形形像这样线条像这样线条首尾首尾不不相连相连的图形不是的图形不是封闭图形封闭图形不是封闭图形不是封闭图形没有面积没有面积有面积有面积第4页，讲稿共21张，创作于星期一物体的表面物体的表面或或封闭图形封闭图形的大小就的大小就是它们的面积。是它们的面积。第5页，讲稿共21张，创作于星期一下面是从同一幅中国地图上描出的三个省
2、（直辖市）下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。辖市）的面积大小。第6页，讲稿共21张，创作于星期一第7页，讲稿共21张，创作于星期一比一比比一比,哪个面大，哪个面小？哪个面大，哪个面小？第8页，讲稿共21张，创作于星期一第9页，讲稿共21张，创作于星期一看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。独立思考独立思考问题：下面两个图形，哪个面积大？问题：下面两个图形，哪个面积大？观察观察重叠重叠用重叠的方法也比较不出来，用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？怎么办呢？第10页，讲稿共21张，创作于星期一小组合作小组合作 观察观
3、察”“”“重叠重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？有没有更好的办法来解决这一问题呢？可以选用一种图形作单位来测量。可以选用一种图形作单位来测量。第11页，讲稿共21张，创作于星期一统一面积单位的必要性统一面积单位的必要性问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量，蓝作单位来量，蓝色的长方形大。色的长方形大。第12页，讲稿共21张，创作于星期一9 9个格子个格子1010个格子个格子第13页
4、，讲稿共21张，创作于星期一第14页，讲稿共21张，创作于星期一画一画画一画第15页，讲稿共21张，创作于星期一下面方格中那个图形的面积大？下面方格中那个图形的面积大？10101010个格子个格子个格子个格子10101010个格子个格子个格子个格子这两个图形的面积一样大。这两个图形的面积一样大。这两个图形的面积一样大。这两个图形的面积一样大。第16页，讲稿共21张，创作于星期一哪个图案面积大？哪个图案面积大？第17页，讲稿共21张，创作于星期一你学会了哪些方法来比较面积的大小你学会了哪些方法来比较面积的大小?观察法观察法 重叠法重叠法 数格子法数格子法第18页，讲稿共21张，创作于星期一这两个图形都有这两个图形都有9 9个格，所以它们的面积一个格，所以它们的面积一样大，我的想法对吗？为什么？样大，我的想法对吗？为什么？数格子数格子比大小是比较图形面积比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的基本方法，但是使用这种方法的前提条件是的前提条件是方格大小必须统一。方格大小必须统一。第19页，讲稿共21张，创作于星期一客厅卧室谁大？为什么？谁大？为什么？第20页，讲稿共21张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看第21页，讲稿共21张，创作于星期一