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1、语文教师教学规划范例大全7篇语文教师教学规划范例大做任语文教一、指导思想切在教学过程中，注重语文教学生活化，使语文教学贴近生活、贴近学生，使学二本原因鉴于这些原因，本学期将设法三1、继续培养阅读能力。能阅读浅显的文言文，掌2、引导学生阅读文质兼3、发展学生的语文兴趣，拓展加深知识面4、提高学生写作能力。能学会几种常用的56、四1、落实教学常规2、更新教学观念，运好的德操。34、教师之5、运用现代6、树立创新意识，在的7、适当开展语89、开展有益的语文活动，培植学生的学习五、时间略语文教师一、指导思想以语文新课程标准二1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一2、学生分析：学生在高三1、提高备
2、课质量，继续学习新大纲，钻研新教材2、加强对学生语文学习3、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作4、强化语文知识的积5、运用各种方法，提高学生课外阅读间四(12、课内阅读：采取所用3、课外阅读：通过多种途径加一学生每附红楼梦三国演义资治通鉴警世通言少年维特青年报读者新读写语文教师本一第一第二、板块专题123、4、现代文专56、综合性学习专题复习(培优时间以精选题训练，结合7了解记叙文、议论文作为使绝大部三、模拟模语文教师一、教1、内容及编排本2、教材特点字本本二、学生情况本班共有学生48人，其中男语文教师一、班级基本情况分析：本二本全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合
3、训练，努力吸引学生，提高三认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合四12、教师要做到从整体上3、认真抓好听说读写训练，进4、注重培养学生良好的学5、搞好第二课堂活动，进行网上学习6、注重学科之间的联系语文教师一、教小牢固树立二、教学体系语近三、教学内容综教学内容的综合化，首先表现语文教师一、班本好二、教材分析本教材继续以专题组织单元，设计了8个专题。它们依次是：多彩的生活、名人每个语文园全册教材的注音有以下几种情况：导语、课后练习、资料袋和语文园地里的不三、教学目标1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激2、月认识200个字，会写303、月会使用字典，学习使用词4
4、5、继续学6、学习联系上下文，借7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情89、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复课10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会上述目四、教学措施1、识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务。在具体的教学过程中，引导学生求学要继续加强写字的指导。在指导写字的时候，一定要板书示范，指导不容易写2、精精3略读课文的教学要注意以下4教材后附有8篇选读课文，教师可根据教学实际决定是否选用。如果选用，可5进6、习作教学总之，我们要根据不同类型课文的特点采用不同的教学方式，来提高课堂的教五、本学第第第第