2022年社会工作者之中级社会综合能力题库包过题库【培优】.docx

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1、2022年社会工作者之中级社会综合能力题库包过题库【培优】第一部分 单选题(50题)1、社会工作者小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究,并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求,这份报告的核心内容应当是()。A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法【答案】: C 2、某养老机构在拟定整体规划时,强调要为有需要的老人提供心理疏导和人文关怀服务。下列表述中,属于运作性计划的是()A.促进入住老人的身心健康发展B.协助老人同家属每日在线沟通C.协调跨

2、专业团队提供全面照顾D.对有需要的老人开展危机干预【答案】: B 3、部分捐款者会以利他为中心,下列不属于利他动机的是( )。A.愿意雪中送炭捐款帮助他人B.大家应该有福同享、有难同当C.捐款是一种道德责任D.受亲戚、朋友、同事的影响【答案】: D 4、关于社会工作产生的历史背景,下面表述错误的是()。A.西方基督教文明宣扬的“博爱”思想是社会工作产生的思想来源B.资产阶级工业革命以及引发的社会问题是社会工作产生的现实要素C.英国的伊丽莎白济贫法推动了慈善活动的发展D.资本主义经济的发展推动了利他主义的发展【答案】: D 5、(2015年)关于社会服务项目化运作的说法,正确的是()。A.项目化

3、运作的社会服务没有明确期望达到的目标B.项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期C.社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用D.社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致【答案】: C 6、以下哪项属于社会工作对服务对象的功能?( )。A.促进社会和谐B.建构社会资本C.促进人与社会环境的相互适应D.推动社会进步【答案】: C 7、小赵对猫有着强烈的抗拒心理,见到猫时会表现出恐惧,甚至浑身颤抖。最近,还为此事影响了与家人朋友的关系,家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中,符合精神分析理论的是( )。A.询问小赵惧怕猫的原

4、因,并极力改变她的错误认知B.帮助小赵尝试触摸猫,通过多次接触进行脱敏治疗C.询问小赵曾经的早年经历,了解小赵排斥猫的原因D.联系小赵的社会支持网络,帮助其缓解内心恐惧感【答案】: C 8、根据问卷设计中问题的排序原则,下列正确的排列顺序是( )。A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(1)(3)(2)【答案】: C 9、实验设计要素不包括( )。A.实验组和控制组B.自变量和因变量C.前测和后测D.事前预防和事后控制【答案】: D 10、关于社会工作督导的说法,正确的是( )。A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系B.社会工作督导者与机构行

5、政管理人员都应该安排相应的行政职位C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益【答案】: D 11、(2018年)兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有( )。A.适应性特点B.主观性特点C.多样性特点D.整合性特点【答案】: A 12、社会工作者小陈了解到患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常与王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部

6、分医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。根据上述内容,小陈的工作属于()。A.社会康复服务B.矫正社会工作C.心理健康服务D.医务社会工作【答案】: D 13、优势视角要求社会工作者应该做到( ),从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。A.悬置怀疑B.完全信任C.治愈整合D.增强权能【答案】: A 14、小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。A.接受父母教育B.健全自我意识C.克服紧张情绪D.增强自尊自律【

7、答案】: B 15、一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】: C 16、根据禁毒部门的要求,社会工作者需要排查机构服务辖区内登记在册的吸毒人员,社会工作者小薛在排查过程中时常遇到服务对象不配合的情况,觉得工作压力大,向督导者老刘咨询,从支持性督导角度看,老刘适宜的做法是()。A.与小薛探讨社会工作者职业定位和责任B.与小薛讲解服务对象的主要类型及特点C.与小薛示范与服务对象接触的沟通技巧D.与小薛梳理服务过程中产生的焦虑情绪【答案】: D 17、

8、(2019年真题)某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限,发挥不了什么作用,犹豫是否参加会议。此时,小吴适宜的做法是( )。A.说明会议时间大约一个小时,不会占用她们太多时间B.告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议C.承诺开会讨论一定会有效解决问题D.解释部分居民无法参加会议的原因【答案】: B 18、社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常与王大爷聊天,鼓励他配合治疗,另一方面与医院协调,减免了他的部分医疗费用,还与王大爷的儿子联系,帮

9、助改善父子关系。根据上述内容,小陈的工作属于()。A.社会康复服务B.矫正社会工作C.心理健康服务D.医务社会工作【答案】: D 19、小马因伤残无法继续从事原工作,寻找工作时又屡屡碰壁,因此十分沮丧。社会工作者得知情况后,从社会环境的角度入手,协助他向民政部门申请临时救助,帮助他联系职业培训学校学习新技能,还组织社区志愿者对其进行鼓励支持。社会工作者的上述做法,充分考虑了社会环境具有()。A.平等性B.多样性C.层次性D.稳定性【答案】: B 20、社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中,体现他具备“发展专业能力”的是()A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务B.

10、与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设【答案】: D 21、( )指的是网络所发挥的功能,大致可以分为工具性支持和表达性支持。A.社会支持网络的模式B.社会支持网络的结构C.社会支持网络的内容D.社会支持网络的意义【答案】: C 22、在社会策划模式中,()是解决问题的方案所依据的标准。A.需要B.目标C.计划D.实践原则【答案】: A 23、某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法,老李耐心倾听其诉说,同时也对其加以支持、引导、影响,促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会

11、服务机构领导方式中的( )。A.获取员工合作B.使用领导者权威C.引导与沟通D.维持纪律与督导训练【答案】: C 24、社会工作者在调研中发现,社区中不少外来媳妇互不认识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组,下列小组类型中最合适的是()。A.成长性小组B.治疗性小组C.支持性小组D.教育性小组【答案】: C 25、(2015年真题)社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时,大部分居民反映社区的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。A.感觉性需要B.表达性需要C.比较性需要D.规范性需要【答案】: A 26、自我普遍的防卫机制

12、不包括( )。A.否认B.替代C.认同D.转移【答案】: D 27、(2016年真题)关于中西方社会工作价值观的说法,正确的是()。A.由于强调助人,中西方社会工作价值观都以个人为核心B.随着社会发展,中西方社会工作价值观将会完全一致C.由于起源不同,中西方社会工作价值观是相互对立的D.随着社会发展,中西方社会工作价值观可以有机结合【答案】: D 28、某社区拟筹建“社区心理健康加油站”,为一些有心理压力的居民提供疏导服务。社会工作者小杨根据大家的讨论,撰写了项目计划书,并将该计划书呈交给街道办事处,申请经费支持。小杨争取的资源类型属于()。A.正式资源B.非正式资源C.人力资源D.物力资源【

13、答案】: A 29、社会工作者肖斌接待了前来寻求帮助的崔大妈,认真聆听她所遇到的问题,与她共同商讨解决问题的方法。这说明,在社会工作中,社会工作者与服务对象是( )工作关系。A.互动B.民主C.从属D.互助【答案】: B 30、社会工作的宗旨是()。A.助人自助B.同理心C.接纳与认同D.促进自立【答案】: A 31、社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于( )A.支持小组B.任务小组C.成长小组D.教育小组【答案】:

14、A 32、(2017年)社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业社利。下列小军的服务中,能够体现其合并角色的是( )。A.组织职工参加丰富多彩的活动B.落实职工养老和医疗保险政策C.开展减压培训和处理的劳资纠纷D.设立音乐休闲吧缓解职工压力【答案】: C 33、下列关于个案工作法的说法中,错误的是( )。A.个案工作的服务对象是困难群体B.采用的方法是个别化的工作方式C.帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐D.对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观【答案】: A 34、老柯前段时间下岗后,因为没有什么技能,所以一直没能找到工作,每天待在家里,情绪特别

15、不好。在刚刚结束的一次考试中,儿子的成绩有所下降,这让本来就心情郁闷的老柯特别生气,还第一次动手打了儿子,儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据()。A.社会规范与价值标准B.统计学标准C.内省经验标准D.行为适应性标准【答案】: D 35、老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导,老陈给李星分配了服务个案,并安排了工作的完成时间,为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于()。A.安置和引导工作人员B.工作计划和分配C.工作授权、协调和沟通D.工作总结和评估【答案】: B 36、李女士向社会工作者诉苦:“我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事,他就跟我发脾气。孩子的事他也不管,还

16、常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子,却还经常受气。要不是为了孩子,我们早就离婚了。可是,近来连孩子也嫌我烦,对我不理不睬的,真是烦死了。”社会工作者:“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解,这让您很伤心,很烦恼。”A.对质B.澄清C.同理D.重构【答案】: C 37、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为( )。A.现实情况反思B.心理动力反思C.人格发展反思D.探索描述宣泄【答案】: B 38、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点

17、介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。A.尽快胜任工作B.树立正确工作态度C.提高工作效率D.提升自我价值感【答案】: A 39、 下列描述错误的是()。A.社会工作的研究对象主要是困难群体及其议题B.成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己C.定性研究主要获取描述性的信息D.社会服务机构的主要资金来源于政府资助和社会捐助【答案】: D 40、 在一份关于农村社区发展的问卷中,有以下几个问题:A.B.C.D.【答案】: C 41、社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会

18、功能,如何限制人的能力,他分析问题的视角是( )A.结构取向B.政策取向C.个人取向D.制度取向【答案】: A 42、(2016年真题)社会工作者小汪在社区开展小组服务,小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员,在小组中,针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难,已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程,戒毒前后生活的变化,以及不复吸的经验,帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。此小组的工作类型主要是()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】: C 43、小海是一名高职毕业生,毕业后他打算在北京找一份不错的工作。但他因为学历太低屡屡碰壁,工作有

19、点苦的又不愿意去,为此,小海很苦恼,情绪一直低落。后来小海找到社工,希望社工能提供就业服务,在社工的服务计划中不应该提倡的是( )。A.为小海找一份工作,满足他的要求B.协同小海分析自己的优势和弱点C.为小海提供情绪疏导D.为小海争取进行知识技能培训的机会【答案】: A 44、小林母亲:“我家小林失业几个月了,谢谢您多次给他介绍工作,可是这孩子每次都不去,天天躲在家里,我很生气,也让您失望了!”社会工作者小王:“我能体会您的心情。不过,小林虽然让您有些失望,但也许他有自己的理由。”(转向小林)“小林,正好您妈妈也在,能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中()的特点。A.方向引

20、导B.无条件接纳C.合理界定任务D.有条件沟通【答案】: B 45、在社会工作助人活动中,()的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化。A.生态系统理论B.社会工作专业伦理C.社会工作价值观D.增强权能理论【答案】: B 46、社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”A.及时处理B.输入希望C.反映感受D.自我表露【答案】: B 47、社会工作者在调研中发现,社区中不少外来媳妇互不相识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组,下列小组类型中最合适的是()。A.成长性小组B.治疗性小组C.支持性小组D.教育性小组【答案】: C 48、下列选项中,不属于小

21、组讨论事前准备的是()。A.制定讨论答案B.选择合适的主题C.规划座位安排D.选择合适的讨论形式【答案】: A 49、实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。A.认为社会现象自身存在一般规律B.认为社会科学研究本质上包含价值倾向C.注重对可直接观察的因素的研究D.注重从事物的某个视角理解整体【答案】: D 50、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务,同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”,督导者适宜的做法是( )。A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程C.清楚描述督导者与被督导者的

22、角色、期望与要求D.了解社会工作者既往经验,明确督导目的和方式【答案】: A 第二部分 多选题(50题)1、(2016年)社会工作者小王发现社区居民彼此之间并不熟悉,一些居民连对门的邻居都不认识。为促进居民交往,小王组织了社区邻里节活动,取得良好效果。小王的此项工作体现的社会工作功能有()。A.自上而下化解社区矛盾B.推进和谐社区建设C.解决社会排斥问题D.解决社会不平等E.协助社区居民建立社会资本【答案】: B 2、下列选项中,属于亲社会行为的是( )。A.小强因受到欺负而去欺负比他更小的孩子B.明明从不随地吐痰C.小丽为了拿奖学金努力地学习D.小周在电影院大声喧哗E.小赵帮助盲人老奶奶过马

23、路【答案】: B 3、小赵是某中学“成长天空”项目的社会工作者,他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导,举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角”的培训。上述小赵的服务,涉及的社会工作服务领域有( )。A.社区社会工作B.矫正社会工作C.家庭社会工作D.学校社会工作E.青少年社会工作【答案】: CD 4、针对于学校中存在的各种问题,社会工作者吴斌可以采用的学校社会工作方式主要有( )。A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.矫治型学校社会工作D.社区一学校型学校社会工作E.引导型学校社会工作【答案】: ABD 5、教育小组的工作内容包括()。A.帮助小组组员能够认识到自

24、我存在的问题并有自我解决问题的需要B.鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题C.帮助组员了解、认识和探索自己D.促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度E.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的【答案】: AD 6、任务中心模式认为,高效的服务介入必须符合( )方面的基本要求。A.介入时间不限B.介入目标清晰C.介入服务简要D.介入过程精密E.服务效果明显【答案】: BCD 7、(2015年)社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会工作服务研究。为了使该研究能够对留守儿童的发展发挥直接功能,小林宜开展的研究内容有()。A.留守儿童实务模式的探索B.留

25、守儿童阅读能力的变化C.留守儿童福利服务的形成D.留守儿童学习习惯的养成E.留守儿童厌学问题的改善【答案】: ACD 8、某社会服务机构中,社会工作者小林和同事们交流他们的工作,大家都觉得现在面临很大的压力,这些压力可能来自()。A.服务对象的压力B.工作的压力C.服务机构的行政压力D.社会对社会工作认识的压力E.生活的压力【答案】: ABCD 9、刘奶奶无儿无女,老伴去世后独自生活。最近刘奶奶突然中风,因治疗不及时,行走困难。社会工作者小张协助刘奶奶练习走路,并为她申请了临时医疗补助。小张的工作属于()。A.老人服务B.社会救助C.康复服务D.家政服务E.心理服务【答案】: ABC 10、下

26、列关于负有安全生产监督管理职责的部门行使职权的说法,错误的是( )。( )A.进入生产经营单位进行检查,调阅有关资料,向有关单位和人员了解情况B.重大事故隐患排除后,即可恢复生产经营和使用C.对检查中发现的安全生产违法行为,当场予以纠正或者要求限期改正D.对检查中发现的事故隐患,应当责令立即排除【答案】: B 11、小周因家庭琐事与公婆发生矛盾,一气之下带着孩子搬回娘家。社会工作者小吴了解到小周与公婆的矛盾是由于生活习惯和孩子教育问题引起的,拟运用任务中心模式为其开展服务。小吴开展服务的前提包括()。A.小周明白与公婆存在沟通不良的问题B.小周承认沟通不良是当前面临的问题C.小周确认自己愿意处

27、理沟通不良问题D.小周希望通过人格发展提升沟通能力E.小周愿意通过回忆童年经历反思自我【答案】: ABC 12、社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组,在近几次的小组活动中,李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来,不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时,小童适宜的做法有()。A.不予理睬、继续开展小组B.重新安排李女士等三人的座位C.运用小组程序和练习分离次小组D.要求李女士等人更多地与其他组员交流E.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力【答案】: BCD 13、由于社会工作的服务性质,被督导者经

28、常容易承受过重的压力和紧张,产生煎熬的危机,其中来自工作的压力为()。A.工资待遇问题B.无力改变病态社会结构的挫折感C.实务经验不足D.工作环境不佳E.工作量过重【答案】: BCD 14、(2020年真题)新冠肺炎疫情期间,某社会工作服务机构在社区居委会的支持下,着手组建一支青年志愿者团队,为居家隔离居民代购常用药品,并送药上门。在团队组建之初,社会工作者的主要工作有()A.订立团队的服务规则B.分析服务对象的特点C.推选团队工作带头人D.明确团队的分组分工E.讨论团队的持续发展【答案】: ABCD 15、社会工作者刘冰强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能

29、,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式实施原则的是( )。A.积极参与原则B.全民主动原则C.开放性的互动原则D.平等性的互动原则E.面对面的互动原则【答案】: CD 16、根据中华人民共和国水污染防治法,关于水污染防治监督管理的说法,正确的是( )。A.各级人民政府对本行政区域的水环境质量负责B.地方各级人民政府对本行政区域的水环境质量负责C.各级人民政府环境保护主管部门对本行政区域的水环境质量负责D.地方各级人民政府环境保护主管部门对本行政区域的水环境质量负责【答案】: B 17、在社会工作产生阶段,社会工作的重要特点包括(

30、)。A.民间力量积极参与B.工作对象以贫困者为主C.社会工作受到社会政策的影响D.社会服务人员开始个性化E.社会服务人员开始职业化【答案】: ABC 18、李老师是某青少年服务机构的督导,她负责新来机构实习的社会工作专业学生的督导工作。下列李老师的督导内容汇总。体现教育性功能的有()。A.与实习生讨论和制定实习计划B.鼓励实习生坚信专业发展前景C.向实习生介绍机构与所处社区的关系D.提醒实习生在服务青少年时的注意事项E.向实习生讲解有关青少年心理特征知识【答案】: CD 19、老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象,小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保,并帮他联系工作。老钱为感谢小赵,

31、执意要请他吃饭,小赵推辞时,老钱认为这是看不起自己。根据上述情况,小赵适当的做法有()。A.和老钱吃饭,并对吃饭之事保密B.和老钱吃饭,借机巩固专业关系C.和老钱吃饭,但坚持自己付账D.和老钱吃饭,但讲清楚下不为例E.婉拒老钱,阐述理由并寻求理解【答案】: C 20、矫正社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员等提供( ),修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。A.思想教育B.精神康复C.行为纠正D.心理辅导E.文化辅导【答案】: ACD 21、社会工作者小陈在设计小组活动时考虑到设定目标是增强大学生的人际交往能力。针对这个目标及大学生群体活跃的特

32、性,她确定了“小游戏、大成长”的活动设计原则,即每次都用小游戏来引入,促进大学生组员在小组中的分享,使他们获得人际交往方面的成长。小陈在小组活动设计中考虑了( )因素。A.扣紧小组目标B.考虑组员的特征及能力C.小组活动的基本要素D.经验分享环节E.小组外在力量【答案】: ABD 22、根据信访条例规定,涉及两个或者两个以上行政机关的信访事项,由所涉及的行政机关协商受理;受理有争议的,由( )决定受理机关。()A.其主管机关B.其共同的上一级行政机关C.其上级政府D.同级信访机构【答案】: B 23、人力资源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位,有助于服务机构专业化服务的展开。在社

33、会服务机构中推进人力资源管理具有( )重要意义。A.激发员工潜能,增进员工的归属感B.有助于组织凝聚力的形成和组织创新C.有助于更好地满足服务需求,提升服务质量D.扩大服务机构的服务范围和执行力E.有助于服务机构与员工之间的利益协调【答案】: ABC 24、从内容而言,社会工作研究可以分为( )。A.基础知识研究B.整体研究C.本体知识研究D.部分研究E.分项研究【答案】: AC 25、小组工作者在小组后期成熟阶段的角色是( )。A.倡导者B.资源提供者C.能力的促进者D.协调者E.引导和支持者【答案】: BC 26、在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与

34、良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。A.多数组员认同小组B.小组的凝聚力极大增强C.组员互动中表现出防卫心理D.角色竞争中存在冲突E.小组的关系结构趋于稳定【答案】: ACD 27、心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一,其理论假设包括()。A.对人的成长发展的假设B.对服务对象问题的假设C.对人际沟通的假设D.对人的价值的假设E.心理适应不良和心理适应失调【答案】: ABCD 28、人本治疗模式的特点主要有()。A.注重社会工作者自身的品格和态度B.注重服务对象的品格和态度C.强调社会工作者的作用D.强调个案辅导关系

35、E.关注个案辅导过程【答案】: AD 29、下列( )内容属于企业社会工作的工作内容。A.职业生涯设计B.对求职人员进行知识和技能培训C.激励和发挥职工的积极性D.改善劳动关系(劳资关系),维护职工的合法权益E.改善工作条件,舒解劳动者压力【答案】: ACD 30、社会工作服务对象是指在社会工作过程中需要帮助的一方。关于社会工作服务对象的说法,正确的有( )。A.服务对象仅包括个人、家庭和社区B.社会工作是服务对象存在的前提条件C.潜在的服务对象是在服务发生后形成的D.服务对象是社会工作的基本要素之一E.基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象【答案】: D 31、在某社区服务中心运作过程中,

36、以下属于授权行为的是( )。A.部长出差,委托副部长代为处理日常事务B.人力资源主管让老刘负责新员工的招募C.机构主管临时让老王代他负责“企管案件”项目D.机构领导宣布成立“创新项目组”E.机构领导指派小张协调志愿者管理工作【答案】: ABC 32、在某社区服务中心运作过程中,属于授权行为的是()。A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划B.机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划E.机构领导让小张对一个个案进行评估【答案】: BCD 33、社会工作者对同事的伦理责任包含( )。A.利益冲突与争议的处置

37、B.咨询C.教育与培训D.服务转介E.具有文化敏感性【答案】: ABCD 34、 在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该()。A.鼓励组员积极参加模拟练习,让组员练习学到的行为规范B.肯定组员的实力,让他们充满信心C.增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化【答案】: ABD 35、规范的财务管理对于社会工作服务机构的正常运行意义重大。关于社会工作服务机构财务

38、管理的说法,正确的有()。A.组织的决策者同时也是财务决策者B.财务管理的目标应关注稳定及长期发展C.财务管理的目的是满足机构捐款人的需要D.通过风险投资使资本增值,为机构发起人分红E.通过成本分析和预算控制,提升项目运行效率【答案】: AB 36、(2019年)关于社会工作研究方法的说法,正确的有( )。A.实验研究中,研究者必须要采用标准实验设计方法B.结构式访问中,研究者事先只需设计初步访问大纲C.个案研究中,注重资料收集、整理和分析同步进行D.问卷调查中,需将研究概念操作化,并细化为具体指标E.行动研究中,强调研究者与被研究者之间的伙伴式工作关系【答案】: CD 37、消防应急广播系统

39、与火灾声警报器分时交替工作时,消防应急广播的单次语音播放时间宜为( )sA.510B.1030C.3060D.820【答案】: B 38、轻便消防水龙灌满水排净空气后关闭喷枪,缓慢升至设计工作压力,保压( ),检查水龙各密封部位,应无渗漏、变形和脱落现象。A.1minB.2minC.3minD.4min【答案】: B 39、吴某的丈夫偷偷吸毒,将家里的积蓄换了毒品,经营的生意难以维持,吴某发现后极度惶恐焦虑,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被警察抓去,遂向社会工作者求助,下列社会工作者的做法中,正确的是()。A.报警B.建议吴某劝丈夫主动去戒毒所C.劝吴某离婚D.向吴某提供戒毒机构的信息E.

40、帮助吴某疏导焦虑【答案】: BD 40、社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为( )。A.非正式社会支持网络B.工具性支持C.正式社会支持网络D.表达性支持E.社会环境系统【答案】: AC 41、通过查看每条报警信息的( ),可以确定报警点在保护对象的具体位置。A.发生时间B.控制器号C.设备注释内容D.设备编码内容【答案】: C 42、我国社会服务机构的主要类型包括( )。A.政府部门B.社会福利服务机构C.民办社会工作服务机构D.社会服务类民间组织E.宗教团体组织【答案】: BCD 43、督导老邱正在为机构新入

41、职的8名社会工作者进行团体督导,增进他们对机构、同事、工作内容的了解,并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。A.倾听团体成员的表达把握重点B.在讨论的每个段落总结并形成结论C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误D.在最方便时组织和安排督导会议E.联结不同观点,并做比较分析【答案】: AB 44、黄女士长期受到丈夫的家暴。通过与黄女士的交流,社会工作者付博了解到黄女士与丈夫结婚时感情非常好,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,黄女士生下的却是女孩,从此丈夫开始对黄女士不断打骂、虐待。黄女士也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该()。A.对黄女士进行家庭治疗B.帮助黄女士认识自己的权利C.帮助黄女士加入女性维权互助小组D.在社区中宣传男女平等E.帮助黄女士认识不生男孩不是自己的错【答案】: AC 45、小王是北京市房山区的公务员,服务于社会福利处,其主要职责就是在房山区为儿童、老年人以及残疾人等弱势群体奔波,将有关社会福利政策落实到他们的身上。他在工作中发现,政府为这些群体所提供的经费远远不能满足其需要,于是就开始联系社会上的企业、基金会等组织进行募捐,并在休息时间给服务对象提供心理辅导、康复按摩服务等。在此案例中,小马扮演的角色是()。A.政策影响者B.资源筹措者C.服务提供者D.倡导者E.研究者【答案】:

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