教育专题:2纪昌学射【第1课时】.ppt

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1、助读资料字词精讲初读感知当堂检测列子列子三篇三篇2626纪昌学射纪昌学射第一课时第一课时1.1.学习本课生字词。学习本课生字词。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步理解正确、流利、有感情地朗读课文,初步理解纪昌纪昌学射学射的内容。的内容。(重点)(重点)学习目标学习目标中华先秦时代,中华先秦时代,射技高度发达,射技高度发达,容易出现高妙射手。弓箭产生于原始狩容易出现高妙射手。弓箭产生于原始狩猎时代,长期的经验会积累丰富的射技;猎时代,长期的经验会积累丰富的射技;夏商周时期,弋射活动卷入的人口众多,夏商周时期,弋射活动卷入的人口众多,会推进射技的发展。此外,会推进射技的发展。此外,春秋战国

2、,春秋战国,兼并不断,战乱狂勃,弋射活动的广泛性高于其他时代。兼并不断,战乱狂勃,弋射活动的广泛性高于其他时代。因此,因此,东周时期容易出现高妙射手,也易把史上的高妙射手神话化。东周时期容易出现高妙射手,也易把史上的高妙射手神话化。孟子孟子 提及羿和逢蒙,提及羿和逢蒙,吕氏春秋吕氏春秋 提及甘蝇,提及甘蝇,都说明当都说明当时确实有过一些高妙射手,时确实有过一些高妙射手,有传说和尊崇他们的传统,有传说和尊崇他们的传统,他们在他们在民间应该是被神化的。民间应该是被神化的。相关资料昌昌书写指导书写指导上窄下宽;上下上窄下宽;上下“日日”偏扁。偏扁。chngchng我会写锥锥书写指导书写指导右部右部“

3、亻亻”写得要长,写得要长,四个横画要均匀。四个横画要均匀。zhuzhu牦牦书写指导书写指导左窄右宽。左边左窄右宽。左边“牜牜”的最后一笔是提。的最后一笔是提。m m o o弧弧书写指导书写指导“弓弓”细长,细长,“瓜瓜”长长撇和捺协调。撇和捺协调。h h 偃偃 虱虱ynynshsh我会认偃偃卧卧 锥锥末末 倒倒眦眦昌昌盛盛 燕角之燕角之弧弧ynynzhuzhu易读错字z z chngchngh h 燕燕y y n n(燕子)(燕子)ynyn(燕国)(燕国)多音字角角jiojio(桌角)(桌角)ju ju(角色)(角色)偃卧:偃卧:倒眦:倒眦:未也:未也:理解词语仰面躺着。仰面躺着。刺在眼眶上。

4、刺在眼眶上。还不行啊。还不行啊。点击点击听朗读听朗读梳理文意甘蝇,古之善射者,甘蝇,古之善射者,彀弓彀弓而兽伏鸟下。弟而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。【彀弓:张弓,拉开弓。彀弓:张弓,拉开弓。】甘蝇是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就甘蝇是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就会倒地,飞鸟就会落下。他的一个徒弟名叫飞卫,向会倒地,飞鸟就会落下。他的一个徒弟名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过他的师傅。甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过他的师傅。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔尔先先学学不瞬不瞬,而后可言

5、射矣。,而后可言射矣。”纪昌归,纪昌归,偃卧偃卧其妻其妻之机下,以目之机下,以目承承牵挺。二年之后,虽锥末牵挺。二年之后,虽锥末倒眦倒眦而不瞬也。而不瞬也。【尔:你。尔:你。】【不瞬:不眨眼。不瞬:不眨眼。】【偃卧:仰面躺着。偃卧:仰面躺着。】【承:这里指由下向上看。承:这里指由下向上看。】【倒眦:刺在眼眶上。倒:倒眦:刺在眼眶上。倒:尖向下落在尖向下落在】有个人名叫纪昌,又向飞卫学习射箭。飞卫说:有个人名叫纪昌,又向飞卫学习射箭。飞卫说:“你先学会你先学会看东西不眨眼睛,然后才谈得上射箭。看东西不眨眼睛,然后才谈得上射箭。”纪昌回到家里,仰面躺在纪昌回到家里,仰面躺在他妻子的织布机下,用眼睛

6、注视着牵挺,(练习不眨眼睛)。练习他妻子的织布机下,用眼睛注视着牵挺,(练习不眨眼睛)。练习两年之后,即使有人用锥子尖刺到他的眼眶上,他也不眨一下眼睛。两年之后,即使有人用锥子尖刺到他的眼眶上,他也不眨一下眼睛。以告飞卫以告飞卫,飞卫曰:,飞卫曰:“未也未也,亚学视而后,亚学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。可。视小如大,视微如著,而后告我。”昌以牦昌以牦悬虱于悬虱于牖牖,南面而望之。,南面而望之。【以告飞卫:把情况告诉飞卫。以告飞卫:把情况告诉飞卫。】【未也:还不行啊。未也:还不行啊。】【牗:窗户。牗:窗户。】纪昌把自己练习(不眨眼)的情况告诉了飞卫,飞卫说:纪昌把自己练习(不眨眼)的

7、情况告诉了飞卫,飞卫说:“这这还不够啊,还要学会看物体(进一步锻炼眼力)才行。要练到看小还不够啊,还要学会看物体(进一步锻炼眼力)才行。要练到看小物体像看大东西一样清晰,看细微的东西像看显著的物体一样容易,物体像看大东西一样清晰,看细微的东西像看显著的物体一样容易,然后再来告诉我。然后再来告诉我。”纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只,虱子悬挂在窗口,虱子悬挂在窗口,朝南面远远地看着它。朝南面远远地看着它。旬日旬日之间,浸大也。三年之后,如车轮之间,浸大也。三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧燕角之弧、朔朔蓬之簳蓬之簳射之,贯虱之心而

8、悬不绝。射之,贯虱之心而悬不绝。【旬日:十日。旬日:十日。】【燕角之弧:用燕地的牛角装饰的弓。弧:弓。燕角之弧:用燕地的牛角装饰的弓。弧:弓。】【朔蓬之簳:用北地的蓬梗做的箭。簳:箭杆。朔蓬之簳:用北地的蓬梗做的箭。簳:箭杆。】十天之后,觉得虱子渐渐大了。三年之后,虱子在他眼里十天之后,觉得虱子渐渐大了。三年之后,虱子在他眼里有如有如 车轮那么大。再看其他东西,都像山丘一样大。纪昌便用燕车轮那么大。再看其他东西,都像山丘一样大。纪昌便用燕地的牛角装饰的弓,北地出产的蓬梗做的心箭,射那只悬挂在窗地的牛角装饰的弓,北地出产的蓬梗做的心箭,射那只悬挂在窗口的虱子,箭穿透了虱子的心,但悬挂虱子的牦牛尾

9、巴的毛却没口的虱子,箭穿透了虱子的心,但悬挂虱子的牦牛尾巴的毛却没有断。有断。第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段 )谁更厉害。谁更厉害。交代甘蝇和飞交代甘蝇和飞卫两个人的关系,以及他们的本领。卫两个人的关系,以及他们的本领。第二部分第二部分(第第2 2、3 3自然段自然段)纪昌学本领。纪昌学本领。写纪昌从写纪昌从基础开始学射箭的本领,终于成功了。基础开始学射箭的本领,终于成功了。要学好一种技艺,没有什么捷径可走。要学好一种技艺,没有什么捷径可走。要先扎实练基本功,打好基础,然后循序渐要先扎实练基本功,打好基础,然后循序渐进,从浅入深,踏踏实实,持之以恒,精益进,从浅入深,踏踏实实,持之以

10、恒,精益求精,才能干成一番事业。求精,才能干成一番事业。初读课文后,你得到了什么启示?初读课文后,你得到了什么启示?课堂小结课堂小结纪昌学射纪昌学射主要写了纪昌向主要写了纪昌向飞卫飞卫学习射学习射箭的事,告诉我们只有箭的事,告诉我们只有恒心恒心、在学习的道路上、在学习的道路上具有具有百折不挠百折不挠的精神,才能取得成功。的精神,才能取得成功。1 1为下列加点字选择正确的读音,用为下列加点字选择正确的读音,用“_”标出。标出。偃卧偃卧(ynynynyn)昌盛昌盛(chngchngm m o o)倒眦倒眦(c c z z)燕角之弧燕角之弧(ggh h)习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”的的“基础知识练基础知识练”2 2根据拼音写词语。根据拼音写词语。xinxinzhzh zhu zhuzi zi m m o o ni ni yn ynjiojio 显显 著著锥锥 子子牦牦 牛牛燕燕 角角3 3翻译句子。翻译句子。(1)(1)彀弓而兽伏鸟下:彀弓而兽伏鸟下:_(2)(2)以目承牵挺:以目承牵挺:_一射箭,兽就倒下,鸟就落下。一射箭,兽就倒下,鸟就落下。用眼睛注视着牵挺。用眼睛注视着牵挺。

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