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1、希望希望看见看见家门口家门口整体看见整体看见学习目标：学习目标：1、我能正确、流利并有感情、我能正确、流利并有感情地朗读课文。地朗读课文。2、我能读懂课文内容，体会、我能读懂课文内容，体会“给予是快乐的给予是快乐的”这句话的含这句话的含义。义。研探展评一研探展评一学习指导：学习指导：请同请同学们学们自由读课文，读自由读课文，读准字音、读通句准字音、读通句子，遇到不熟悉子，遇到不熟悉或容易读错的字或容易读错的字借助拼音多读一借助拼音多读一遍。遍。自研共探：自研共探：根据学习指导自主学习，根据学习指导自主学习，组长组织在小组内交流汇报。组长组织在小组内交流汇报。学情展示：学情展示：3分钟分钟后坐正
2、举手决后坐正举手决定展定展示小组。示小组。要求：积极主动，要求：积极主动，大胆表达，吐字清晰，声音洪大胆表达，吐字清晰，声音洪亮。（展示亮。（展示2分，其他小组给分，其他小组给予补充和评价一次予补充和评价一次1分。）分。）我能读j y kun y du qun 给 予 宽 裕 兜 圈 sh rn xin m 湿 润 羡 慕 给 予 宽 裕 兜 圈 湿 润 羡 慕研探研探展评二展评二学习指导：学习指导：请大家默读课请大家默读课文思考下边的文思考下边的问题：问题：1、课文讲了件、课文讲了件什么事？什么事？2、请划出文中、请划出文中人物的言语和人物的言语和行为的句子，行为的句子，体会小男孩的体会小男
3、孩的心理活动和保心理活动和保罗的心理感受。罗的心理感受。自研共探：自研共探：根据学习指导自主学习，根据学习指导自主学习，组长组织在小组内交流汇报。组长组织在小组内交流汇报。学情展示：学情展示：3分钟分钟后坐正举手决后坐正举手决定展定展示小组。示小组。要求：积极主动，要求：积极主动，大胆表达，吐字清晰，声音洪大胆表达，吐字清晰，声音洪亮。（展示亮。（展示2分，其他小组给分，其他小组给予补充和评价一次予补充和评价一次1分。）分。）圣诞节的前一天，保罗从办公室里圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸新车旁走
4、来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。一下，满脸羡慕的神情。男孩睁大了眼睛男孩睁大了眼睛：“你是说，这车你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”男孩惊叹地说男孩惊叹地说:“哇！我希望哇！我希望”保罗以为男孩希望也有一个这保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥，男孩却说样的哥哥，男孩却说：“我希望自我希望自己也能当这样的哥哥。己也能当这样的哥哥。”车开了一段路，男孩转过身来，眼睛车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道里闪着亮光，说道：“先生，你能把车先生，你能把车开到我家门口吗？开到我家门口吗？”男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。男孩跳下车
5、，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”“看
6、见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”1.1.“我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。”2.2.“先生，你能把车开到我家门口吗？先生，你能把车开到我家门口吗？”3.3.“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物
7、了。礼物了。”保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是快乐的。我也曾因为（我也曾因为（）而感到快乐！）而感到快乐！保罗的哥哥因为保罗的哥哥因为()()而感到快乐，而感到快乐，保罗因为保罗因为()()而感到快乐，而感到快乐，小男孩因为小男孩因为()()而感到快乐。而感到快乐。给给 予予一束花，一束花，一句话，一句话，送去的是温暖，送去的是温暖，表达的是关爱。表达的是关爱。伸出你的手，伸出你的手，别人握住的就是力量；别人握住的就是力量；露出你的笑，露出你的笑，别人感受到的就是阳光。别人感受到的就是阳光。推荐书目：推荐书目：1 1、给，永远比拿愉快给，永远比拿愉快蒋风蒋风 (中国）中国）2 2、感恩之心感恩之心林润翰（中国）林润翰（中国）3 3、乞丐乞丐【俄俄】屠格涅夫屠格涅夫小练笔 在圣诞节时，你是想送人礼物，还是想收到礼物？为什么呢？