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1、第第一一课：课：我看到了我看到了什么什么第二第二课：校园的树课：校园的树深圳市盐田区外国语小学深圳市盐田区外国语小学 戴剑波戴剑波你你看看到到了了什什么么？你看到了什么？回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？如果现在来到一棵大树下，你想观察什么？如果现在来到一棵大树下，你想观察什么？我们怎样才能观察到更多的内容？我们怎样才能观察到更多的内容？到了学校里观察大树时，我们要到了学校里观察大树时，我们要注意注意什么？什么？一、观察树木的方法一、观察树木的方法1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任
2、务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法）4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）观察树的具体内容看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗细、高矮等。粗细、高矮等。近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植色、形状、大小、结构，树上树
3、下的植物动物等。物动物等。闻：花叶的味道。闻：花叶的味道。听：树周围的细小声音。听：树周围的细小声音。树冠树冠：乔木树干和：乔木树干和其他的树以上连同其他的树以上连同集生枝叶的部分，集生枝叶的部分，其状如冠，故称树其状如冠，故称树冠。冠。树干树干树根树根树主要是由树干，树冠和树根组成。树的器树主要是由树干，树冠和树根组成。树的器官一般包括根，茎，叶，花，果实和种子六官一般包括根，茎，叶，花，果实和种子六部分组成。部分组成。一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中树木
4、生长的情况。一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。不同形状的树你能说说远看这些树时的形状吗？一棵大树的一生一棵大树的一生从植物这么一生的变化，从中你明白了什么？从植物这么一生的变化，从中你明白了什么？植物是有生命的，会生老病死，会繁殖后代植物是有生命的，会生老病死，会繁殖后代 把白纸紧压在树干上，把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，先用手指在纸上反复按压，再再平捏平捏蜡笔在纸上涂擦，蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。使突起的部分染上颜色。拓印树皮的方法拓印树皮的方法树的相同之处树的相同之处树的不同之处树的不同之处它们都长在泥土里它们都长在泥土里都需要阳光、水都需要阳光、水都有木质的树干都有木质的树干一般都是多年生的一般都是多年生的树冠有大小树冠有大小树干有粗细树干有粗细有的树皮光滑、有的粗糙有的树皮光滑、有的粗糙结的果实不一样结的果实不一样叶片不一样叶片不一样 说说树的相同和不同说说树的相同和不同