2022年最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库包过题库精品(全优).docx

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1、2022年最新心理咨询师之心理咨询师二级技能题库包过题库精品(全优)第一部分 单选题(50题)1、案例八A.条件反射B.交互抑制C.社会学习理论D.想象放松【答案】: B 2、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。A.家教严格B.从小听话C.工作环境D.反复洗手【答案】: A 3、案例三:A.目前无法做出判断B.求助者受外界刺激后的反应C.求助者较真的表现D.求助者以往人格特点的改变【答案】: A 4、“我为她付出了很多,我一心一意地爱着她,为什么她一点都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了()。单选A.反黄金规则B.黄金规则C.游戏规则D.恋爱规则【答案】: A 5、一般资料

2、:求助者,男性,26岁,某学校教师。A.学生不听话B.学生应该听话C.自己是老师D.自己非常生气【答案】: A 6、一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生。A.深化自我认识B.学会接纳现实C.矫正错误认知D.学会宽恕自己【答案】: B 7、一般资料:杨某,女,16岁,学生。A.人格障碍B.恐惧性神经症C.严重心理问题D.精神病性障碍【答案】: D 8、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。A.记忆力下降B.紧张害怕C.注意力不集中D.成绩下降【答案】: B 9、案例二:A.尊重求助者妻子的意见B.参考以往成功案例C.听从上级咨询师的建议D.注重与求助者讨论【答案】: D 10、求

3、助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。A.情感反应技术B.参与性概述C.内容反应技术D.具体化技术【答案】: D 11、一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。A.学生不听话B.学生应该听话C.自己是老师D.自己非常生气【答案】: A 12、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。A.半年B.一年C.半年多D.两年【答案】: C 13、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。A.内疚B.害怕C.恐惧D.焦虑【答案】: C 14、一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。A.心慌B.失眠C.胸闷D.头痛【答案】: B 15、求助者一般资料:李女士,50岁,丧

4、偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A.幻听B.妄想C.疑心D.恐惧症【答案】: A 16、求助者一般资料:女,21岁,大学生,未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。A.住校B.家教严格C.性幻想D.学习紧张【答案】: C 17、案例七:A.老师确实偏心B.老师根据情况做出反应C.求助者感觉过敏D.求助者出现思维行为异常【答案】: D 18、求助者:男性,25岁,未婚,饭店服务员。A.强迫B.抑郁C.焦虑D.恐惧?【答案】: C 19、案例三A.强迫行为B.行为习惯C.刻板动作D.异常行为【答案】: B 20、一般资料:求助者,男性,24岁,无业。A.内心苦恼B.情绪低落C.社交恐怖D.

5、食欲欠佳【答案】: C 21、一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。A.如释重负B.同避行为C.情绪逆转D.恐惧消失【答案】: C 22、一般资料:求助者,男,19岁,学生。A.焦虑B.抑郁C.强迫D.恐惧【答案】: A 23、求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A.神经症B.器质性心理障碍C.一般心理障碍D.情感性精神障碍【答案】: D 24、对本案例中求助者的初步诊断是()。单选A.严重心理障碍B.恐瞑症C.一般心理问题D.妄想症【答案】: C 25、求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。A.被动求

6、医B.主动求医C.家人强迫D.同学强迫【答案】: A 26、案例七:A.焦虑神经症B.强迫神经症C.疑病神经症D.抑郁神经症【答案】: B 27、在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。(2008-11)A.文字测验B.操作测验C.团体测验D.个别测验【答案】: D 28、案例五:A.焦虑神经症B.抑郁神经症C.恐惧神经症D.强迫神经症【答案】: C 29、求助者:男性,18岁,职业高中学生。A.意志增强B.感知障碍C.易激惹D.记忆障碍?【答案】: C 30、一般资料:求助者,女性,48岁,公司职员。案例介绍:求助者的儿子在市重点中学读书,学习成绩一直非常优秀。高考前,儿子自己放弃了某

7、名牌大学提前录取的机会,坚持参加高考,但发挥失常,只被普通院校录取。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,不给自己长面子,很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾,为儿子上普通学校还是复读一年发愁,心里觉得不踏实,近2个月来经常发脾气,吃不下饭,睡不好觉,经常头痛,有时觉得心慌、无力,最近工作也出错,效率下降,受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗,但自己无心照顾,也觉察到了兄弟姐妹的不满,感觉非常委屈,于是前来心理咨询。A.情绪低落B.气愤C.内心痛苦D.委屈【答案】: A 31、一般资料:求助者,女,28岁,教师。A.气愤B.反抗C.茫然D.思考【答案】: D 32、求助者最想解决学习问题

8、,心理咨询师认为最需要解决的是()问题。A.工作B.躯体C.恋爱D.认知【答案】: D 33、求助者一般资料:小刘,男,28岁,某公司程序员。A.偏执性精神障碍B.老年期精神障碍C.脑器质性精神障碍D.精神分裂症【答案】: D 34、案例一:A.一般心理问题B.场所恐怖症C.严重心理问题D.疑病神经症【答案】: C 35、一般资料:求助者,男性,40岁,大专,某杂志编辑。A.责备性提问B.道德性提问C.多重性提问D.修饰性反问【答案】: C 36、心理发育停滞的因素是一种()。(2011-05)A.智能障碍B.引发心理问题的认知因素C.思维障碍D.引发心理问题的生物因素【答案】: B 37、一

9、般资料:求助者,男,37岁,大专,编辑。A.移情B.多话C.依赖D.阻抗【答案】: D 38、求助者一般资料:男性,33岁,大学毕业,国家公务员。求助者主诉:婚姻不美满,妻子有外遇,自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响,对妻子既不满又怨恨,情绪低落一个半月。心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后,决定对他进行合理情绪疗法。以下是整个咨询过程的部分内容:心理咨询师:你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者:这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵,她根本就不理解我没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师:虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情,但它们并不是最直接的

10、原因。求助者:那么原因会是什么呢?心理咨询师:是你个人对这些事情的看法。所有人对不同的事物都有自己独到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法会产生不同的个人情绪。假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的,那么你也许会调节好你现在的坏情绪。求助者:(沉默)这是怎么回事呢?心理咨询师:想必你也听过塞翁失马的典故吧,塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度,原因是什么?求助者:他的想法与别人不同。他丢了一匹马,在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事,所以他没有为这件事情伤心。心理咨询师:通过这则小典故,你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者:确实如此。那么我的坏情绪

11、也许就是我的一些想法在作祟了。心理咨询师:你现在面临的问题也许大家都有。夫妻吵吵闹闹,感情不好,这些都是夫妻问的小事,但大家并不会像你情绪那么低落,原因是什么呢?求助者:那么是我想的太复杂了吗?但是我觉得我的想法都是合理的。我对她太好了,我变着法子让她高兴,还会帮助她做饭,洗衣服,别的丈夫做不到的事情我都会去做。结果呢?她从来不知道感谢,一直以来总是在挑剔我的缺点。心理咨询师:你的意思是你的妻子不像你爱她一样爱你吗?求助者:是啊,她应该爱我的。心理咨询师:你有什么资格要求她必须爱你呢?求助者:很简单,她是我的妻子,本来就该爱我。心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是()。A.分散求助者的

12、注意力B.让求助者的心情变好一些C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法D.丰富求助者的想象力【答案】: C 39、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。A.解决儿子恋爱问题B.改善情绪症状C.尽快恢复生理功能D.矫正行为偏差【答案】: B 40、案例四A.丈夫意外去世B.女儿一定成为孤儿C.女儿年龄尚小D.我是世上最倒霉的【答案】: A 41、本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是()。单选A.合理情绪疗法B.厌恶刺激疗法C.求助者中心疗法D.冲击疗法【答案】: A 42、求助者:女性,19岁,大学一年级学生。A.兴趣减少B.绝对化要求C.飘浮、焦虑D.夸大与缩小?【答案】: C 43

13、、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。(2009-11)A.确定疾病与行为之间有无因果关系B.体检C.确定疾病所造成的行为异常的特征D.转介【答案】: A 44、团体性质不包括()。A.结构式团体还是非结构式团体B.开放式团体还是封闭式团体C.同质团体还是异质团体D.自发团体还是强制团体?【答案】: D 45、以下是某求助者与咨询师的谈话,请据此回答问题:心理咨询师:你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师,我会为我们今天的谈话保密的。求助者:最近一个月一直心情低落,上班时无精打采的,也不想和同事们来往,厌食,失眠,而且总是胡思乱想,真的很烦躁。心理咨询

14、师:你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者:(沉默)我一上班就感觉很自卑。心理咨询师:你说你自卑,那么是什么让你觉得自卑呢?求助者:(一愣)我家是农村的,父母都是农民,没有文化,而我的同事都是本市的,父母都有很好的职位,因此感到自卑。心理咨询师:没有其他的么?求助者:我已经大学毕业了,现在还没有男友。看看我的同事们,天天下班就去约会,只有我一个人孤单的在宿舍里,觉得很羡慕她们,因此我心里很不舒服。心理咨询师:就这些了么?求助者:就这些了,应该没有了。心理咨询师:你说公司同事的家都是市里的,父母的职位也好,而自己的父母是农民没有文化,同事有男友,自己没有,所以才自卑,心情低落,并因此

15、影响到了自己的睡眠和饮食,以及工作,对吗?求助者:是的。每每想到这些,我就认为世间很不公平,别人的出身那么好,而我呢,全部都是我自己打拼心理咨询师:其实我的情况和你一样,以前也不自信,而且自卑,认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者:是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师:你知道公司里有多少农村来的职员呢,多少同事的父母没有文化?求助者:我们公司有一百多人,出自于农村的有一半吧,父母几乎都是农民。心理咨询师:那么这些同事都自卑吗?求助者:嗯心理咨询师:那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者:就几个而已。心理咨询师:那么那些没有男友的女同事都自卑,不自信吗?求助者:(点头)我一直没

16、有自信,经过您的这么一分析,觉得大家都差不多,也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情,不知道好好地分析一下,总是觉得自己不行,越想越自卑。心理咨询师:我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们,但是你工作勤奋、能力强,还是公司里的标志人物,经常拿奖金,你的口才也不错,这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者:嗯!我总是看到别人的长处,却看不到自己的长处,净盯着自己的短处,因而产生了自卑。本案例中的心理咨询师在会谈中介绍了()。A.咨询的效果B.求助者的义务C.咨询师的义务D.保密性原则【答案】: D 46、一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。A.父母的压力B

17、.自己的压力C.学校的压力D.认知错误【答案】: D 47、案例五:A.理解求助者的痛苦B.进行内容反应C.进行产婆术式辩论D.指出问题所在【答案】: C 48、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.2B.43C.70D.160【答案】: B 49、一般资料:求助者,女,29岁,职员。A.开放式提问B.封闭式提问C.具体化技术D.摄人性谈话【答案】: B 50、下列不属于HAMD因子的是()。(2008-11)A.认知障碍B.睡眠障碍C.情绪障碍D.日夜变化【答案】: C 第二部分 多选题(50题)1、案例七A.病程长短B.人格特征C.情绪反应D.行为特点【答案】: AD 2、心理咨询的基

18、本阶段包括()。多选A.巩固阶段B.诊断阶段C.咨询阶段D.评估阶段【答案】: ABC 3、案例五:A.泛化B.人际关系紧张C.强化D.社会功能受损【答案】: AD 4、案例四:A.关系妄想B.无法判定C.钟情妄想D.被害妄想【答案】: AC 5、求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.方法简便B.痛苦大C.绝对有效D.是首选【答案】: AB 6、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。A.失眠B.消瘦C.疲惫D.头痛【答案】: AC 7、一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。A.工作因素B.父母因素C.性格因素D.认知因素【答案】: ACD 8、一般资料:求助者,男性

19、,24岁,无业。A.补充提问B.比较不同的来源C.心理测验D.多个咨询师会诊【答案】: ABC 9、案例四:A.理解求助者的内心痛苦B.使用了自我开放技术C.表达了对求助者的同情D.使用了内容表达技术【答案】: ABD 10、下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.Hs量表的原始分为22B.370题以后项目的回答无效C.不加区别地对测验项目给予肯定回答D.两点编码类型属于突出编码【答案】: BC 11、案例二A.胸闷B.失眠C.憋气D.头痛【答案】: AB 12、求助者一般资料:韩某,女性,30岁,出版社编辑。案例介绍:韩某表情木讷、慌乱,衣衫不整,由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询

20、师的一段谈话:心理咨询师:我可以在哪方面帮助你呢?韩某:我,我这些天特别害怕,我和我丈夫的感情越来越不好了,我害怕丈夫会害我,我觉得他一直在策划着什么,因为我们俩天天吵架,我也不知道为什么要吵架心理咨询师:那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某:他一个人的时候就在搞一些东西,我回家以后他就悄悄地收起来,还很害怕我看见,他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师:如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某:不可能,他每天都在跟踪我,一定是想在什么地方害我,我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天,回家的时候就会觉得丈夫在笑我,还有声音在说“你胆子不小啊,还敢回来。”心理咨询师:我建议你

21、去做一下精神科检查,对你很有好处的。韩某:我没有病,为什么要去精神科检查,我不会去的。韩某的临床表现包括()。A.存在感知觉障碍B.思维被控制感C.情绪高涨或低落D.社会功能受损【答案】: AD 13、一般资料:求助者,女性,25岁,四川地震灾区某校教师。A.强烈的B.快速的C.间接的D.直接的【答案】: ABD 14、案例六:A.自我要求严B.想控制没有控制住C.追求完美D.不想因那句话烦恼【答案】: ABCD 15、一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。A.开放式提问B.封闭式提问C.责备式提问D.尝试性面质【答案】: AD 16、在MMPI测验中,A型行为量表的高分特征包括()

22、。A.有高度努力工作的动机B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任C.感到没有足够的时间来完成自己的任务D.常常缺乏耐心?【答案】: ABCD 17、一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。A.思维敏锐B.个性偏执C.富于幻想D.追求完美【答案】: BD 18、一般资料:求助者,男性,18岁,战士。A.强迫观念B.超价观念C.强迫行为D.回避行为【答案】: AC 19、一般资料:求助者,女性,35岁,教师。A.一般心理问题B.躯体疾病C.严重心理问题D.精神疾病【答案】: BD 20、一般资料:求助者,女,29岁,职员。A.情绪问题B.认知问题C.能力问题D.行为问题【答案】: ABD

23、21、一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。A.紧张性头痛B.训练中出现头晕C.经前期紧张症D.训练中出现失眠【答案】: BD 22、一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。A.模仿法B.合理情绪疗法C.厌恶疗法D.系统脱敏疗法【答案】: BD 23、一般资料:求助者,男,19岁,学生。A.16PFB.EPQC.SASD.SCL-90【答案】: ABCD 24、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。A.职务变动原因B.有无躯体疾病原因C.对儿子的要求D.对职务变化的看法【答案】: CD 25、求助者一般资料:周女士,26岁,某公司职员。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D

24、.心理不健康【答案】: AD 26、案例九:A.测量肌电水平基线值B.掌握放松技巧C.测量肌电水平的峰值D.安排家庭训练【答案】: ABD 27、一般资料:罗某,女,26岁,职员。A.主观世界与客观世界统一性原则B.精神活动的内在协调一致性原则C.心理活动的周期性原则D.人格的相对稳定性原则【答案】: ABD 28、案例六A.模仿法B.阳性强化法C.认知疗法D.系统脱敏法【答案】: ABCD 29、案例五:A.自我开放技术B.面质技术C.内容表达技术D.澄清技术【答案】: BC 30、案例七:A.主观客观不一致B.心理活动不协调C.人格相对不稳定D.认知行为不协调【答案】: AC 31、一般资

25、料:求助者,男,19岁,学生。A.鼓励情绪宣泄B.修正不合理信念C.强化求助者问题D.建立合理信念【答案】: BD 32、求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.合理情绪疗法B.完形疗法C.压力接种技术D.语义分析技术【答案】: ACD 33、案例七:A.主观客观不一致B.心理活动不协调C.人格相对不稳定D.认知行为不协调【答案】: AC 34、具有(),表明团体有较强的凝聚力和成效。A.成员感到被包容在团体中,被接纳、被尊重B.成员能直率地讨论在团体中所想所为C.在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作D.成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论【答案】: ABCD 35、求助者一般资料

26、:周女士,26岁,某公司职员。A.头痛B.内心痛苦C.失眠D.饮食不好【答案】: BD 36、一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。A.恐怖B.焦虑C.抑郁D.强迫【答案】: BD 37、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。A.最先提出B.最困扰自己C.最后提出D.最需要解决【答案】: BD 38、案例二A.抑郁B.恐惧C.焦虑D.强迫【答案】: AC 39、求助者,女性,40岁,外企公司职员。A.适应障碍B.疑病性神经症C.躯体形式障碍D.抑郁性神经症,【答案】: BCD 40、案例五:A.对难以治愈的疼痛的体验B.行为特点C.成长过程经历的创伤事件D.认知特点【答案】: BCD

27、41、心理咨询师说:“你的心情我可以理解,也为你的情况感到着急。一直坚持不懈”时使用的技术是()。多选A.内容表达技术B.情感表达技术C.影响性概述D.自我开放技术【答案】: AB 42、求助者:女性,27岁,公司职员。A.情绪问题B.认知问题C.行为问题D.能力问题?【答案】: ABC 43、案例一:A.评估严重程度B.指导放松练习C.对其进行催眠D.给予药物治疗【答案】: AB 44、求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。求助问题:因为理科成绩很好,半年以前母林从文科班转入理科(3)班,最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好,但因为上个月与班主任的意见发生分歧,感觉学习和班长工

28、作都不顺利,很怀念以前的班级生活,而且感觉没有和班主任搞好关系,和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定,心情郁闷,容易发脾气、烦躁、不耐烦,学习时坐不住,注意力不集中,晚上失眠,总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查,医生认为是神经衰弱,开了一些安定药,吃过后没有任何效果,所以来做心理咨询。求助者自述:一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议,当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈,但感觉班主任不会采纳,谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题,大家都认为那是一个很不错的建议,但是无法实施,只

29、是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题,总是觉得任何愿望都无法实现,陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录:求助者:这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此,去医院检查也无济于事,是老师介绍我来这里咨询的,你可要帮助我呀!心理咨询师:感谢你这么信任我,我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者:(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议,但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事,没事找事。心理咨询师:噢,你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤,你认为班主任应该很重视你的建议,同学们也应该赞成你的想法。求助者:他

30、们根本就不相信我,我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师:你开始害怕他们了,而且很气愤,因为你希望班主任重视你,也希望有机会证实你的才华。求助者:(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫,要不要说这些。心理咨询师:你不确定我对你的看法,也不清楚做心理咨询结果会怎么样,你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者:嗯,是这样的(不好意思)笑!现在还是,我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师:我可以感到你的冒险感,但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。心理咨询师在咨询中使用的技术包含()。A.情感表达B.情感反应C.内容反应D.内

31、容表达【答案】: ABCD 45、“乔韩窗口”认为人的自我可以划分为四个领域,包括()。A.公开的领域B.盲目的领域C.隐秘的领域D.自由的领域?【答案】: ABC 46、对于本案例中的求助者,可以使用的咨询方法包括()。多选A.系统脱敏疗法B.阳性强化法C.求助者中心法D.生物反馈疗法【答案】: AB 47、案例八:A.进行摄入性谈话B.进行心理测验C.整理临床资料D.进行心理咨询【答案】: ABC 48、案例四A.可能出现多话B.与求助者共情C.进行自我开放D.进行内容表达【答案】: BCD 49、案例八:一般资料:求助者,男性,52岁,博士学历,在国外生活。A.心理学性质的B.短时见效的

32、C.可行的D.可以评估的【答案】: ACD 50、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。A.明确指出其心胸狭小B.接纳其负性情绪C.不厌其烦耐心启发他D.理解其内心痛苦【答案】: BCD 第三部分 大题(50题)1、一般资料:求助者,女性,32岁,四川灾区教师。案例介绍:求助者自述,今年地震时,我因当日下午没课,地震发生时刚好在家,因而幸免于难。但我失去了自己唯一的10岁儿子和班里多名学生,我不敢相信,几分钟的时间我就这样永远地失去了他们。地震后这些天,我一方面要做学生和家长的工作,另一方面还要面对丈夫、家人、同事,不知哪来的力量,在几乎不吃、不喝、不睡的情况下坚持了下来。失去爱子,心如刀

33、绞,儿子的样子总是浮现在脑海里挥之不去。儿子很可爱,地震的前一天5月11日是母亲节,儿子亲手绘制了贺卡,放在了我的桌上,那天中午儿子在睡觉,是我把他喊醒的,催他去上学,如果让儿子晚点去学校,儿子就不会死,如果我送儿子去上学,儿子也不一定死,如果让儿子留下来陪自己,儿子根本就不会死。想到这些我更痛苦。我已经决定今后不再当老师了,我不知道怎样面对剩下的学生,现在看到房子就想到地震,看到孩子就想割儿子,晚上无法入睡。内心极度恐惧,有车经过都以为发生余震了,总感觉地在晃动,不敢到墙边去,非常强的无助感。现在情绪非常低落,什么都不想做,也没有什么兴趣,每天就是杠械地执行校长和家人的指示,记忆很差,很多事

34、都需要别人多次提醒,这学期开学后已不能授课。自己知道地震过去了,应该早点摆脱地震的影响,但是摆脱不了。心理咨询师观察了解到的情况:求助者为人正直,朴实善良,勤劳,有IO年教龄,目前为小学四年级班主任,与儿子的关系极为密切,与丈夫的关系良好,性格内向,为人做事谨小慎微,地震中失去儿子和多名学生。求助者身体健康,地震后坚持住在帐篷中,不愿意住活动扳房。查看材料心理咨询师对求助者的恐惧使用了冲击疗法,请简述其基本过程。【答案】: 2、案例二一、一般情况求助者:王某,女,18岁,北京市某重点中学高中三年级学生。二、求助者自述主诉:紧张,害怕,注意力不集中,伴有睡眠障碍4个月。个人陈述:我是一名高中生,

35、还有几个月就要高考了,可是我越来越害怕考试,每天从家里出来都觉得非常紧张,我平时学习很刻苦,学习成绩在班里一直名列前茅,老师对我抱有很大的希望,说只要发挥正常,考上重点大学是没有问题的,我家邻居都知道我学习不错,都以我为榜样教育自己的孩子。可是我越来越害怕考试,不是成绩不好,即使考试成绩好,我也认为是别人没考好,不是自己真正学好了。最苦恼的,最着急的是现在上课不能集中精力,有时会觉得脑子里一片空白,别人都能百分百的集中精力,而我却不能,这样下去,成绩就会很快滑落下去,将来也考不上大学了,一想到这件事我心里就特别难受,白天晚上都在想,所以晚上怎么也睡不着,白天没精神,注意力就更难集中了,我都快烦

36、死了。三、咨询师观察了解到的情况求助者由母亲陪伴而来,咨询时很紧张,并顾虑重重,一直低着头,说着说着哭了起来。从其母亲处了解到:求助者自幼就观察到奶奶总和母亲吵架,二叔家比自己家有钱,认为奶奶嫌家里穷而偏向二叔家。父母亲都是高中毕业,没什么本事,父亲是普通工人,母亲下岗在家,因为没钱送礼,再就业的机会被别人抢去了,家里确实挺困难的,父母从小就教育她今后一定要争气,将来必须上大学。求助者很懂事、很要强,常说一定要考上大学,学金融专业,将来多挣钱孝敬父母。最近发现她回家后,脾气特别大,总爱发火,有时还自己哭。求助者从小性格很内向,很少和别的同学来往,没有什么朋友,只是安心在家学习,因此学习成绩特别

37、好。四、心理测验结果焦虑自评量表测试结果:SAS标准分80分。依据以上案例,回答以下问题:怎样和该求助者商定咨询目标?【答案】:和该求助者商定咨询目标时,应注意:1首先向该求助者介绍咨询目标的内容及制定的原则。2根据咨询目标的有效特征,按照属于心理学范畴的、积极的、具体(量化)的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一的等项内容逐一商定。3咨询目标是双方商定的,不能由咨询师或求助者单方制定。4当求助者与咨询师的意见不一致时,以求助者的意见为主。5咨询师应对咨询目标进行整合。6最终制定的咨询目标以文字或口头形式固定下来。7咨询目标制定后,经双方认可,可以进行修改。 3、一般资料:求助者,女性,

38、32岁,四川灾区教师。案例介绍:求助者自述,今年地震时,我因当日下午没课,地震发生时刚好在家,因而幸免于难。但我失去了自己唯一的10岁儿子和班里多名学生,我不敢相信,几分钟的时间我就这样永远地失去了他们。地震后这些天,我一方面要做学生和家长的工作,另一方面还要面对丈夫、家人、同事,不知哪来的力量,在几乎不吃、不喝、不睡的情况下坚持了下来。失去爱子,心如刀绞,儿子的样子总是浮现在脑海里挥之不去。儿子很可爱,地震的前一天5月11日是母亲节,儿子亲手绘制了贺卡,放在了我的桌上,那天中午儿子在睡觉,是我把他喊醒的,催他去上学,如果让儿子晚点去学校,儿子就不会死,如果我送儿子去上学,儿子也不一定死,如果

39、让儿子留下来陪自己,儿子根本就不会死。想到这些我更痛苦。我已经决定今后不再当老师了,我不知道怎样面对剩下的学生,现在看到房子就想到地震,看到孩子就想割儿子,晚上无法入睡。内心极度恐惧,有车经过都以为发生余震了,总感觉地在晃动,不敢到墙边去,非常强的无助感。现在情绪非常低落,什么都不想做,也没有什么兴趣,每天就是杠械地执行校长和家人的指示,记忆很差,很多事都需要别人多次提醒,这学期开学后已不能授课。自己知道地震过去了,应该早点摆脱地震的影响,但是摆脱不了。心理咨询师观察了解到的情况:求助者为人正直,朴实善良,勤劳,有IO年教龄,目前为小学四年级班主任,与儿子的关系极为密切,与丈夫的关系良好,性格

40、内向,为人做事谨小慎微,地震中失去儿子和多名学生。求助者身体健康,地震后坚持住在帐篷中,不愿意住活动扳房。查看材料灾难综合征的阶段及其特点是什么?【答案】: 4、案例二一、一般情况求助者:王某,女,18岁,北京市某重点中学高中三年级学生。二、求助者自述主诉:紧张,害怕,注意力不集中,伴有睡眠障碍4个月。个人陈述:我是一名高中生,还有几个月就要高考了,可是我越来越害怕考试,每天从家里出来都觉得非常紧张,我平时学习很刻苦,学习成绩在班里一直名列前茅,老师对我抱有很大的希望,说只要发挥正常,考上重点大学是没有问题的,我家邻居都知道我学习不错,都以我为榜样教育自己的孩子。可是我越来越害怕考试,不是成绩

41、不好,即使考试成绩好,我也认为是别人没考好,不是自己真正学好了。最苦恼的,最着急的是现在上课不能集中精力,有时会觉得脑子里一片空白,别人都能百分百的集中精力,而我却不能,这样下去,成绩就会很快滑落下去,将来也考不上大学了,一想到这件事我心里就特别难受,白天晚上都在想,所以晚上怎么也睡不着,白天没精神,注意力就更难集中了,我都快烦死了。三、咨询师观察了解到的情况求助者由母亲陪伴而来,咨询时很紧张,并顾虑重重,一直低着头,说着说着哭了起来。从其母亲处了解到:求助者自幼就观察到奶奶总和母亲吵架,二叔家比自己家有钱,认为奶奶嫌家里穷而偏向二叔家。父母亲都是高中毕业,没什么本事,父亲是普通工人,母亲下岗在家,因为没钱送礼,再就业的机会被别人抢去了,家里确实挺困难的,父母从小就教育她今后一定要争气,将来必须上大学。求助者很懂事、很要强,常说一定要考上大学,学金融专业,将来多挣钱孝敬父母。最近发现她回家后,脾气特别大,总爱发火,有时还自己哭。求助者从小性格很内向,很少和别的同学来往,没有什么朋友,只是安心在家学习,因此学习成绩特别好。四、心理测验结果焦虑自评量表测试结果:SAS标准分80分。依据以上案例,回答以下问题:对该求助者做出诊

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