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1、分文体视野下的分文体视野下的 散文阅读散文阅读泉州五中泉州五中 崔春梅崔春梅 谢天谢天 （陈之藩）（陈之藩）精读：精读：文章从哪起笔的？文章从哪起笔的？中间组合了哪些材料？中间组合了哪些材料？怎样一步一步地来表达怎样一步一步地来表达中心？中心？形散：指的是，散文客观层形散：指的是，散文客观层 面上，跳跃时空攒聚面上，跳跃时空攒聚 组合起组合起 来的人来的人/事事/物物/景。景。神聚：明确集中的中心。神聚：明确集中的中心。形散神聚形散神聚 非特征非特征 特征特征谢天中跳跃时空谢天中跳跃时空攒聚了哪些人事物景攒聚了哪些人事物景？（1）外国朋友家）外国朋友家老人老人小孩在小孩在感谢上帝赐予我们食物。
2、感谢上帝赐予我们食物。（2 2）自己的祖父祖母教育自己）自己的祖父祖母教育自己要感谢老天爷赏我们饱饭吃。要感谢老天爷赏我们饱饭吃。（3 3）普林斯顿的爱因斯坦，表）普林斯顿的爱因斯坦，表达自己的感激之情。达自己的感激之情。（4 4）介之推不言禄。）介之推不言禄。神聚：感恩神聚：感恩我还没有见过长城我还没有见过长城 （吴伯箫）（吴伯箫）我还没有见过长城我还没有见过长城 吴伯箫吴伯箫 （1）真惭愧，我还没有见过长城。）真惭愧，我还没有见过长城。（2）万里长城，孩提时的脑子里就已印上了它伟大的影子。读中国历史）万里长城，孩提时的脑子里就已印上了它伟大的影子。读中国历史知道，秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，
3、因地形、制险塞，就魏、燕、赵长城，知道，秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后，因地形、制险塞，就魏、燕、赵长城，来了个联络修筑，遂成就了雄伟的万里长城。秦始皇焚书坑儒，千百年来在来了个联络修筑，遂成就了雄伟的万里长城。秦始皇焚书坑儒，千百年来在人们的脑子里留下的是一个暴君的影子，独独万里长城至今亮在中国人民的人们的脑子里留下的是一个暴君的影子，独独万里长城至今亮在中国人民的心里，成为四千余年文明古国的标志。这不是因为万里长城是秦始皇的什么心里，成为四千余年文明古国的标志。这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩，而是因为它是古代劳动人民智慧血肉的结晶！丰功伟绩，而是因为它是古代劳动人民智慧血肉的结晶！（3
4、）曩昔，在万年书屋，听主人说：有一次乘火车过南口站，站台小立，）曩昔，在万年书屋，听主人说：有一次乘火车过南口站，站台小立，顺了荒旷的山麓眺望，遥瞻依地拔天的万里长城，那雄伟的气象，使人不觉顺了荒旷的山麓眺望，遥瞻依地拔天的万里长城，那雄伟的气象，使人不觉要引吭高呼。嵯峨的山巅上是蜿蜒的城墙，是雄壮的碉堡，再上去是穹窿似要引吭高呼。嵯峨的山巅上是蜿蜒的城墙，是雄壮的碉堡，再上去是穹窿似的苍天。山下是乱石，是谷壑，是秋后的蔓草婆娑。西风刷过，那一脉萧萧的苍天。山下是乱石，是谷壑，是秋后的蔓草婆娑。西风刷过，那一脉萧萧声响，凄凉里含了悲壮，令人独立巍然，觉得这世间只有自己，却又忘怀了声响，凄凉里含
5、了悲壮，令人独立巍然，觉得这世间只有自己，却又忘怀了自己。很记得，主人在述说时，从沙发上跳起来，竖起大拇指，蔼然的脸上自己。很记得，主人在述说时，从沙发上跳起来，竖起大拇指，蔼然的脸上满罩了青年的光辉。记得从万年书屋出来的归途，披了皎洁的三五月，自己满罩了青年的光辉。记得从万年书屋出来的归途，披了皎洁的三五月，自己迈的是鸵鸟般的大步。迈的是鸵鸟般的大步。（4）又一回，一个青年画家朋友，谈到）又一回，一个青年画家朋友，谈到自己绘画的进步，说几乎像英国拜伦一觉醒自己绘画的进步，说几乎像英国拜伦一觉醒来成了桂冠诗人一样，是走了一次长城，才来成了桂冠诗人一样，是走了一次长城，才将笔法放开，心胸也跟着宽
6、阔了的。那谈吐将笔法放开，心胸也跟着宽阔了的。那谈吐的神情，也简直令人疑惑他生生吞下了一座的神情，也简直令人疑惑他生生吞下了一座长城的关口。是呢，听说太史公司马迁周览长城的关口。是呢，听说太史公司马迁周览了名山大川，文章才满蕴了磅礴的奇气。江了名山大川，文章才满蕴了磅礴的奇气。江南风物假若可以赋人以清秀的姿容，艳丽的南风物假若可以赋人以清秀的姿容，艳丽的才藻，塞北的山峦与旷野是会给人以结实的才藻，塞北的山峦与旷野是会给人以结实的体魄、雄厚的灵魂的。啊，长城！体魄、雄厚的灵魂的。啊，长城！（5）从山海关一路数去，你知道么？像喜峰口、古北口，）从山海关一路数去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸关
7、、雁门关，一个个中原的屏藩要塞，上口真要有霹雳像居庸关、雁门关，一个个中原的屏藩要塞，上口真要有霹雳般的响亮呢。一夫当关，万夫莫敌，守得住一处，就可保得几般的响亮呢。一夫当关，万夫莫敌，守得住一处，就可保得几千里疆域。啊，真愿能逐关趋访，去问问古迹，温温古名将的千里疆域。啊，真愿能逐关趋访，去问问古迹，温温古名将的手泽，从把守关口的老门丁和城下淳朴的住户那里，听取一点手泽，从把守关口的老门丁和城下淳朴的住户那里，听取一点戍边将士的英雄传说。可是，我还没去！我还没有见过长城！戍边将士的英雄传说。可是，我还没去！我还没有见过长城！（6）朋友，你可想过，到长城北边，那黄河九曲唯富一套）朋友，你可想过
8、，到长城北边，那黄河九曲唯富一套的地方，带一帮茁壮的男女，去作一番辟草莱斩荆棘的开垦事的地方，带一帮茁壮的男女，去作一番辟草莱斩荆棘的开垦事业么？你可想过，在兴安岭东南那一抹平坦的原野，借春夏丰业么？你可想过，在兴安岭东南那一抹平坦的原野，借春夏丰茂的牧草，来编柳为棚，垒土为壁，养骆驼、榨牛奶么？不然，茂的牧草，来编柳为棚，垒土为壁，养骆驼、榨牛奶么？不然，骑马去吧！在平沙无垠的原野里，你尽可纵身于野马群中，跨骑马去吧！在平沙无垠的原野里，你尽可纵身于野马群中，跨上一匹为首的骏骥，其余的会跟你呼啸而至的。那边塞寒冬霏上一匹为首的骏骥，其余的会跟你呼啸而至的。那边塞寒冬霏雪凝冰时的生活，你也想尝
9、尝么？汉代昭君曾戎装乘马出塞而雪凝冰时的生活，你也想尝尝么？汉代昭君曾戎装乘马出塞而去；巾帼中有此矫健，难道你堂堂须眉就只知缩了尾巴向后退去；巾帼中有此矫健，难道你堂堂须眉就只知缩了尾巴向后退么？么？（7）唉，说什么，朋友，我还是没见过长城！我在恨着）唉，说什么，朋友，我还是没见过长城！我在恨着自己，不能像大鹏鸟插翅飞去；我在恨着自己，摆不脱蜗牛自己，不能像大鹏鸟插翅飞去；我在恨着自己，摆不脱蜗牛似的蹊径和周身无名的链索。似的蹊径和周身无名的链索。“匈奴未灭，何以家为！匈奴未灭，何以家为！”汉汉骠骑将军霍去病那才算有骨头！无怪他六出边关讨伐匈奴，骠骑将军霍去病那才算有骨头！无怪他六出边关讨伐匈
10、奴，卒得威震异域。卒得威震异域。（8）我还没见过长城！但是，长城我是一定要见的！有朝）我还没见过长城！但是，长城我是一定要见的！有朝一日，我们弟兄从梦中醒了，弹一弹身上的懒惰，振一振头一日，我们弟兄从梦中醒了，弹一弹身上的懒惰，振一振头脑里的懵懂，预备好，整装出发，我将出马兰峪，去东北的脑里的懵懂，预备好，整装出发，我将出马兰峪，去东北的承德，赤峰；出杀虎口，去归绥，百灵庙；从酒泉过嘉峪关，承德，赤峰；出杀虎口，去归绥，百灵庙；从酒泉过嘉峪关，去安西、哈密、吐鲁番。也想，再翻回来，再过过天下第一去安西、哈密、吐鲁番。也想，再翻回来，再过过天下第一关，去拜拜盛京关，去拜拜盛京，问候问候那依旧的中
11、国百姓！，问候问候那依旧的中国百姓！注：注：本文写于本文写于1936年。年。盛京：指东北沈阳。盛京：指东北沈阳。本文的主旨是什么本文的主旨是什么？形之一：长城的前世，它是我国古代劳形之一：长城的前世，它是我国古代劳动人民智慧血肉的结晶，它斥逐异域少动人民智慧血肉的结晶，它斥逐异域少数民族的入侵。（第二段）数民族的入侵。（第二段）形之二：万年书屋的主人（文人）诉形之二：万年书屋的主人（文人）诉说自己游长城的经历，观长城的感受。说自己游长城的经历，观长城的感受。（第三段）（第三段）形之三：青年画家见到长城后的改形之三：青年画家见到长城后的改变。（第四段）变。（第四段）形之四：长城内外，人们敬仰戍形
12、之四：长城内外，人们敬仰戍边将士。（第五段）边将士。（第五段）形之五：曾经的女子晨马出塞保形之五：曾经的女子晨马出塞保家卫国。（第六段）家卫国。（第六段）形之六：匈奴未灭，何以为家。形之六：匈奴未灭，何以为家。（第七段）（第七段）注：本文写于1936年。盛京：指东北沈阳。主旨：主旨：表达了自己在内心树立起表达了自己在内心树立起要杀敌卫国报效祖国的决心。要杀敌卫国报效祖国的决心。号召中国人面对外敌入侵，要号召中国人面对外敌入侵，要强健精神，壮起胆来。强健精神，壮起胆来。散文的核心材料的连缀联想：由实入虚联想：由实入虚想象：由有入无想象：由有入无作业：作业：阅读余光中散阅读余光中散文听听那冷雨文听听那冷雨陈之藩哲学家皇陈之藩哲学家皇帝。帝。运用散文运用散文“形形神关系神关系”加以解读。加以解读。谢谢 谢谢 ！