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1、勐海县勐满镇中学勐海县勐满镇中学 赵强赵强2018年年5月月28日日 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分这块地的 ，老二分这块地的 ，老三分这块地的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问了争吵的原因后，哈哈地笑起来，然后耐心地给他们讲了几句话，三兄弟就停止争吵了。你知道阿凡提为什么会笑吗？判断下列从左到右的变形是否正确，说明理由判断下列从左到右的变形是否正确，说明理由。分数的基本性质分数的基本性质:分式也有类似的性质吗？分式也有类似的性质吗？F（一）复习（一）复习 分数的分子与分母同时乘以（或除以）同一个分数的分子与分母同时乘以（或除以）同一个分数的分子与分母
2、同时乘以（或除以）同一个分数的分子与分母同时乘以（或除以）同一个不等于零不等于零不等于零不等于零的数，分数的值不变的数，分数的值不变的数，分数的值不变的数，分数的值不变.分数的基本性质分数的基本性质你会用字母表示吗？你会用字母表示吗？分数的基本性质分数的基本性质用式子表示为：用式子表示为：分式也有类似的性质吗？分式也有类似的性质吗？这些分式的值相等吗？类比分数的基本性质：由此你这些分式的值相等吗？类比分数的基本性质：由此你发现了什么？发现了什么？（二）类比归纳（二）类比归纳分式的基本性质：分式的基本性质：分式的分子与分母同乘（或除以）同一个不分式的分子与分母同乘（或除以）同一个不分式的分子与分
3、母同乘（或除以）同一个不分式的分子与分母同乘（或除以）同一个不等于的等于的等于的等于的整式整式整式整式，分式的值不变。，分式的值不变。，分式的值不变。，分式的值不变。用式子表示为：用式子表示为：其中，是其中，是整式整式.三个关键点：三个关键点：1、分子分母同乘、分子分母同乘(除除)2、整式相同、整式相同 3、整式不为、整式不为例例1 1 下列等式的右边是怎样从左边得到的？下列等式的右边是怎样从左边得到的？（三）例题（三）例题分子分母都分子分母都 分子分母都分子分母都 观察分子分母如何变化观察分子分母如何变化1.下列等式的右边是怎样从左边得到的？下列等式的右边是怎样从左边得到的？,分子分母都分子
4、分母都（2）,分子分母都分子分母都 ,分子分母都分子分母都 （四）边学边练（四）边学边练观察分子分母如何变化观察分子分母如何变化例例2、填空：、填空：（五）例题（五）例题1.1.填空：填空：（六）边学边练（六）边学边练2、判断下列变形是否正确、判断下列变形是否正确.()(c0)()()（1）（2）（3）（4）()观察分子分母如何变化观察分子分母如何变化例例4 不改变分式的值，使下列分式的分子和分母不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含都不含“”号：号：（七）符号规律（七）符号规律口诀：一个负号走到前，口诀：一个负号走到前，两个负号都枪毙，两个负号都枪毙，三个负号留个老弟。三个负号留个老弟
5、。归纳分式的符号法则归纳分式的符号法则:分式的分子、分母与分式分式的分子、分母与分式本身的符号改变本身的符号改变 其中任何其中任何两个两个，分式的值不变。，分式的值不变。(八八)边学边练边学边练不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“”号。1.分式的基本性质：分式的基本性质：一个分式的分子与分母同乘（或除以）一个一个分式的分子与分母同乘（或除以）一个的整式，分式的值的整式，分式的值_.用字母表示为：用字母表示为：，（C0C0）2.分式的符号法则：分式的符号法则：（九）归纳小结（九）归纳小结 3 3.数学思想：类比思想数学思想：类比思想1、必做题:课本第133页习题15.1第4、5题.2、选做题：（十）课后作业（十）课后作业