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1、人教版语文第九册人教版语文第九册 威尼斯的小艇威尼斯的小艇威尼斯的小艇威尼斯的小艇 威尼斯风光威尼斯风光 威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺十英尺长长，又，又窄窄又又深深，有，有点像点像独木舟独木舟。二三十英尺长 6 9米船头和船艄船头和船艄向上翘起，向上翘起，像挂在天边像挂在天边的的新月新月。行动行动轻快灵活轻快灵活，仿佛田沟里的，仿佛田沟里的水蛇水蛇。威尼斯的小艇有二三十威尼斯的小艇有二三十英尺长英尺长,又窄又深又窄又深,有点象有点象().船头和船艄向上翘起船头和船艄向上翘起,像像挂在天边的挂在天边的(),行动轻行动轻快灵活快灵活,仿佛仿佛田沟里的田沟里的().新月新月水蛇水蛇独木
2、舟独木舟学习学习“船夫的驾驶技术好船夫的驾驶技术好”部分部分:读一读第四自然段读一读第四自然段,想想想想“船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好”作作者抓住了哪些方面来突出者抓住了哪些方面来突出“特特别好的别好的?”拿出笔画一画。拿出笔画一画。船夫的驾驶技术特别好。行船的速船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往的船只很多，他度极快，来往的船只很多，他操纵操纵自如自如，毫不手忙脚乱。，毫不手忙脚乱。不管不管怎么拥怎么拥挤，他挤，他总能总能左拐右拐地挤过去。遇左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他到极窄的地方，他总能总能平稳地穿过，平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。而且速度非常快，还能
3、作急转弯。两边的建筑飞一般地往两边的建筑飞一般地往后退，我们的眼睛忙极后退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。了，不知看哪一处好。在在 ()的时候的时候,他能够他能够();在在()的时候的时候,他能够他能够();在在()的时候的时候,他能够他能够()。说一说说一说:小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？的哪些地方可以看出来？自学五、六自然段：自学五、六自然段：1、根据课文内容填空：、根据课文内容填空：_(时间时间)_(谁谁)坐着小坐着小 艇艇_ (干什么干什么)2、你认为第六自然段中那些句子写、你认为第六自然段中那些句子写 的很精彩？美美地读
4、一读。的很精彩？美美地读一读。威尼斯市内没有威尼斯市内没有马路、汽车和自行车马路、汽车和自行车,船是市内唯一的交通船是市内唯一的交通工具。工具。半夜半夜,戏院散场了，一大群人拥戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停
5、泊在码头上。静寂大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了又沉沉地入睡了.半夜半夜,戏院散场了，一大群人拥戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了又沉沉地入睡了.课后实践课后实践根据这节课所学的写作方法写一种交根据这节课所学的写作方法写一种交通工具。通工具。知知 识识 延延 伸伸 人们习惯把我国的人们习惯把我国的 称称作作 ，请同学们根据，请同学们根据下面的图片资料，比较一下苏州下面的图片资料，比较一下苏州和威尼斯的相同之处。和威尼斯的相同之处。苏州苏州东方的威尼斯东方的威尼斯苏苏州州风风光光 让我们在朦胧夜色中让我们在朦胧夜色中告别美丽的威尼斯吧！告别美丽的威尼斯吧！