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1、人教版新课标小学语文第九册 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标教师导学学习探究奇思妙想课后练笔新型玻璃新型玻璃学习生字知识目标：知识目标：1、通过理解课文的内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2、联系说话写话，推销课文中的新型玻璃，并写出自己设计的新型产品。能力目标：能力目标：使学生对先进科学技术产生热爱和向往之情。引导学生在实践活动中得到锻炼。情感、态度与价值观目标情感、态度与价值
2、观目标：培养学生对科学的热爱，激发学生对新型玻璃产生强烈的好奇感。教学目标教学目标学习生字盗废嫌 粘教师导学读第一自然段并思考：读第一自然段并思考：这一段介绍了哪种玻璃？它有什么特点及作用？这一段介绍了哪种玻璃？它有什么特点及作用？作者用了什么说明方法？作者用了什么说明方法？玻璃名称玻璃名称 特点特点 作用作用 夹丝网防夹丝网防盗玻璃盗玻璃 中间夹了一层金中间夹了一层金属丝网，能自动属丝网，能自动报警。报警。防盗防盗学习探究用上述方法与同桌合作学习课文二至五自然段。玻璃名称 特点 作用 夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃非常坚硬，碎片仍然粘在一起。能反射阳光，随阳光强弱变色 夏天阻挡阳光，冬天阻挡冷空气。使声音 强度减弱。安全，不伤人 看清室外，调节室内光线调节室内温度 消除噪音 奇思妙想 我校准备新建一栋教学楼，考虑到普通玻璃的种种弊端，更是为了给学生一个安全、舒适的学习环境，校长决定这次全部采用新型玻璃，你会向校长推荐哪种玻璃呢？课后练笔 把自己想设计的玻璃用一段话写下来，说清楚它的特点和用途。