《教育精品：板块一第1讲 组合延伸类任务驱动型作文技法指导.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育精品：板块一第1讲 组合延伸类任务驱动型作文技法指导.ppt（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、结结 束束 专题八专题八 压轴大题写作压轴大题写作(60分分)结结 束束 板块一板块一 立意高，结构巧立意高，结构巧 结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导题题 型型 解解 读读思思 维维 流流 程程“组组合延伸合延伸类类”任任务驱动务驱动型作文型作文的材料往往的材料往往围绕围绕一个大一个大话题话题，提供一些既独立又有内在关提供一些既独立又有内在关联联的的词语词语或句子，或句子，这这些些词语词语或句或句子所呈子所呈现现的并列、的并列、递进递进、对对比比等内在关系，取决于考生的等内在关系，取决于考生的组组合延伸能力
2、。此合延伸能力。此类类考考题题往往就往往就这这些些词词句提供一个写作任句提供一个写作任务务，让让考生根据任考生根据任务对务对材料相关材料相关词词句句进进行行组组合，并延伸出新的合，并延伸出新的认认识识，进进而而进进行写作。行写作。分析不同分析不同词词句各自的含句各自的含义义(内涵内涵)；组组合合词词句，确定角度和立句，确定角度和立意意(在此步骤中，要有异中求在此步骤中，要有异中求同、同中求异、对立统一的同、同中求异、对立统一的辩证思维，才能组合延伸出辩证思维，才能组合延伸出好的角度和立意好的角度和立意)；根据写作任根据写作任务务，谋谋篇布篇布局，展开写作。局，展开写作。结结 束束 类类 题题
3、观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题
4、观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题
5、观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题
6、观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导立意角度示例立意角度示例
7、写作点写作点拨拨1.把握两三个把握两三个内涵相通的名内涵相通的名句。比如句。比如搭配，立意搭配，立意为为：如何做到自如何做到自强强不息不息有些有些观观点可以相互佐点可以相互佐证证，如，如周易周易中的中的“天天行健，君子以自行健，君子以自强强不息不息”和和鲁鲁迅的迅的“必必须须敢于正敢于正视视，这这才可望敢想，敢才可望敢想，敢说说，敢作，敢当，敢作，敢当”，可，可以从励志以从励志这这一角度将两者一角度将两者逻辑逻辑化地化地贯贯通起来。通起来。如何才能做到自如何才能做到自强强不息呢？至少不息呢？至少应该应该从敢于正从敢于正视视、敢想敢、敢想敢说说、敢作敢当开始。而关于勇于承、敢作敢当开始。而关于勇
8、于承担和自担和自强强不息的素材古今中外很多，需要不息的素材古今中外很多，需要强强调调的是，要尽量避免素材雷同，恰当运用身的是，要尽量避免素材雷同，恰当运用身边边的的时时新素材写出来的作文更具个性。新素材写出来的作文更具个性。结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导立意角度示例立意角度示例写作点写作点拨拨2.对对两个不同两个不同的的观观点点进进行行对对比，比，辩证辩证分析。分析。比如比如搭配，搭配，立意立意为为：独善：独善其身和兼其身和兼济济天天下下有些有些观观点是点是对对立的，李清照的立的，李清照的“何何须须浅碧深
9、浅碧深红红色，自是花中第一流色，自是花中第一流”和魏源的和魏源的“受光于庭受光于庭户见户见一堂，受光于天下照四方一堂，受光于天下照四方”好像好像风马风马牛不相及，牛不相及，但是，仔但是，仔细细分析，就能从中找出内在的分析，就能从中找出内在的联联系来，系来，特立独行、独善其身和特立独行、独善其身和“受光于天下受光于天下”之广之广阔阔胸胸怀怀，是，是对对立而又立而又统统一的两个方面。一的两个方面。对对此立意，此立意，考生要注意往考生要注意往纵纵深深处处挖掘，写出自己挖掘，写出自己对对人生的人生的思考来。思考来。结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导
10、组合延伸类任务驱动型作文技法指导立意角度示例立意角度示例写作点写作点拨拨3.将将几几个个平平行行观观点点统统一一到到一一个个主主题题下下。比比如如搭搭配配，立立意意为为：我我理理想想中中的的人人格格类类型型运用平行运用平行结结构，将几个内涵构，将几个内涵统统一在一个主一在一个主题题之之下，比如下，比如分分别对应别对应的自的自强强不息、特立独不息、特立独行、勇于承担都是成功所需的行、勇于承担都是成功所需的优优秀品秀品质质。关于。关于自自强强不息的人物素材，近年不息的人物素材，近年“感感动动中国年度人中国年度人物物”中就有很多；内秀和特立独行的典型代表中就有很多；内秀和特立独行的典型代表人物有人物
11、有传传奇才女奇才女张爱张爱玲、力保老北京城的梁思玲、力保老北京城的梁思成等；勇于担当的人物素材更是不成等；勇于担当的人物素材更是不胜胜枚枚举举。行。行文文时时要注意将所要注意将所选选取的平行取的平行观观点有机点有机结结合，切合，切忌生搬硬套。忌生搬硬套。结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导立意角度示例立意角度示例写作点写作点拨拨4.着着眼眼总总体体，深深入入探探讨讨个个人人、国国家家、时时代代及及三三者者之之间间的的关关系系还还可以着眼于名言警句所代表的个人立可以着眼于名言警句所代表的个人立场场与与时时代精神，
12、探代精神，探讨讨个人与个人与时时代、国家之代、国家之间间的关系。的关系。例如以例如以为为基基础础，探究如何全面提升个，探究如何全面提升个人境界；或以人境界；或以为为基基础础，表，表现现个人个人对对家国情家国情怀怀、社会、社会现实现实的关注与思索；或以的关注与思索；或以为为基基础础，论说坚论说坚持自我与承担社会持自我与承担社会责责任之任之间间的关系；的关系；等等。等等。结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作
13、文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作
14、文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导结结 束束 类类 题题 观观 摩摩题题 型型 例例 析析组合延伸类任务驱动型作文技法指导组合延伸类任务驱动型作文技法指导