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1、大大一一统统的的汉汉朝朝12材料：材料：民失作业，而民失作业，而大饥馑。大饥馑。人相食，人相食，死者过半死者过半。自天子不能具醇驷，而将相自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。或乘牛车。汉书汉书食货志食货志1.材料描述了什么现象？材料描述了什么现象？2.为什么会出现这种现象？为什么会出现这种现象？西汉初年经济萧条，国家贫困西汉初年经济萧条，国家贫困秦朝暴政和秦末长期的战乱秦朝暴政和秦末长期的战乱（皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。）将相有的只能乘牛车。）将相有的只能乘牛
2、车。）将相有的只能乘牛车。）假如你是汉初的统治者，面对这种假如你是汉初的统治者，面对这种社会状况，你会怎么做呢？社会状况，你会怎么做呢？吸取秦亡教训，发展农业生产。吸取秦亡教训，发展农业生产。汉高祖刘邦汉高祖刘邦汉文帝汉文帝汉景帝汉景帝西汉初年的西汉初年的措施措施：1、轻徭薄赋2、重视农业生产3、提倡节俭4、“以德化民”-休养生息政策意义：意义：为后来西汉为后来西汉汉武帝汉武帝大一统奠定了大一统奠定了基础。基础。在位五十四年汉武在位五十四年汉武在位五十四年汉武在位五十四年汉武帝在位期间击破匈帝在位期间击破匈帝在位期间击破匈帝在位期间击破匈奴、吞并朝鲜、遣奴、吞并朝鲜、遣奴、吞并朝鲜、遣奴、吞并
3、朝鲜、遣使出使西域。独尊使出使西域。独尊使出使西域。独尊使出使西域。独尊儒术儒术儒术儒术,他开拓汉朝最他开拓汉朝最他开拓汉朝最他开拓汉朝最大版图，功业辉煌。大版图，功业辉煌。大版图，功业辉煌。大版图，功业辉煌。-政治上，诸侯国问题政治上，诸侯国问题封国、削藩和推恩令封国、削藩和推恩令汉高祖汉高祖汉景帝汉景帝汉武帝汉武帝分封同姓王分封同姓王“非刘氏而王者，天下共诛之非刘氏而王者，天下共诛之”七国之乱七国之乱“诛晁错，清君诛晁错，清君侧侧”政治：政治：为加强中央集权，汉武帝接受为加强中央集权，汉武帝接受主父偃主父偃的建议，颁布的建议，颁布“推恩令推恩令”，允许允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较诸
4、王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。从而小的侯国。从而削弱王国势力削弱王国势力。推恩令：推恩令：汉初，诸侯王的爵位、封地都是由汉初，诸侯王的爵位、封地都是由嫡嫡长子长子单独继承的，其他子孙得不到封地。单独继承的，其他子孙得不到封地。汉武帝时期，诸侯王可以将自己的封地汉武帝时期，诸侯王可以将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。分给子弟，建立较小的侯国。使得诸侯国越分越小。使得诸侯国越分越小。假如这个正方形为一个诸侯王的封地 某日，汉武帝与某大臣正在商议国家大事某日，汉武帝与某大臣正在商议国家大事 汉武帝：爱卿，近来天下可太平？汉武帝：爱卿，近来天下可太平？大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道
5、大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四，四，批评您的政策，指责中央，这样下批评您的政策，指责中央，这样下去，去，恐怕对国家不利。恐怕对国家不利。汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出给朕出个主意，看看究竟该用什么思想来个主意，看看究竟该用什么思想来统治统治才可永葆江山呢？是法家的、道家的才可永葆江山呢？是法家的、道家的、还是儒家的思想呢？还是儒家的思想呢？-思想上，思想上，诸子百家的责难诸子百家的责难思想文化：思想文化：接受接受董仲舒董仲舒的建议，实行的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”，把把儒家学说作为封建正统思想儒家学说作为封建正统思
6、想。设太学，推行设太学，推行儒学教育。儒学教育。“罢黜百家罢黜百家 独尊儒术独尊儒术”以仁治国，以仁治国，加强中央集权加强中央集权董董董董仲仲仲仲舒舒舒舒汉代讲学图汉代讲学图汉代讲学图汉代讲学图诗诗诗诗书书书书礼礼礼礼易易易易春秋春秋春秋春秋设设太太学学汉武帝的大一统汉武帝的大一统原因原因:客观上，客观上，“文景之治文景之治”奠定基础奠定基础主观上，汉武帝雄才大略，善用人才主观上，汉武帝雄才大略，善用人才措施：措施：政治上政治上:颁布颁布“推恩令推恩令”，削弱王国势力，削弱王国势力思想上思想上:“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”。推行儒学教育。推行儒学教育。经济上经济上:收归铸币和盐铁收
7、归铸币和盐铁经营权，统一铸造五铢钱经营权，统一铸造五铢钱军事上军事上:派卫青、霍去病北击匈奴。派卫青、霍去病北击匈奴。意意义：义：汉武帝时期，西汉在政治、汉武帝时期，西汉在政治、思想、经济和军事上实现了思想、经济和军事上实现了大一统，进入鼎盛时期。大一统，进入鼎盛时期。大一统大一统是指中央加是指中央加强在政治、经济、强在政治、经济、思想、军事等各方思想、军事等各方面进行统一的领导，面进行统一的领导，形成中央高度集中形成中央高度集中的政治局面。的政治局面。公元公元_年，年，_称帝，称帝，定都定都_，史称，史称_。刘秀就是刘秀就是_。25刘秀刘秀洛阳洛阳东汉东汉光武帝光武帝1 1、东汉的建立、东汉
8、的建立“光武中兴光武中兴”“文景之治文景之治”汉武帝的大一统汉武帝的大一统“推恩令推恩令”，削，削弱王国势力。弱王国势力。“罢黜百家，罢黜百家，独尊儒术独尊儒术”西汉西汉进入进入鼎盛鼎盛时期时期基基础础课堂练习课堂练习1汉朝，颁布汉朝，颁布“推恩令推恩令”的帝王是的帝王是()A汉文帝汉文帝B汉景帝汉景帝C汉武帝汉武帝D汉高祖汉高祖2儒家学说作为封建统治的正统思想，儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于开始于（）A春秋后期春秋后期B战国时期战国时期C秦朝初年秦朝初年D西汉盛期西汉盛期CD3、提提出出“罢罢黜黜百百家家，独独尊尊儒儒术术”的的是是（）A A贾谊贾谊 B B东方朔东方朔 C C董仲舒
9、董仲舒 D D主父偃主父偃C 4、汉武帝的、汉武帝的“罢黜百家罢黜百家”是指是指 （）A法家和墨家法家和墨家 B除儒家以外的诸子百家除儒家以外的诸子百家 C诸子百家诸子百家 D道家和兵家道家和兵家B4、汉朝劝诫百官关心农桑，并重视、汉朝劝诫百官关心农桑，并重视以德化民的皇帝是（以德化民的皇帝是（）A高祖、武帝高祖、武帝B文帝景帝文帝景帝C景帝武帝景帝武帝D高祖文帝高祖文帝B5、汉朝，颁布、汉朝，颁布“推恩令推恩令”的帝王是的帝王是()A汉文帝汉文帝B汉景帝汉景帝C汉武帝汉武帝D汉高祖汉高祖C C6、儒家学说作为封建统治的正统、儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于思想，开始于（）A春秋后期春秋后期B战国时期战国时期C秦朝初年秦朝初年D西汉盛期西汉盛期D D