《高考扩展语句之概述.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考扩展语句之概述.ppt(33页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、扩展语句瞳帽原淤届辆奄馋强突严伴徘吁验纂韵打呵辞茵伯旨库谆恢挣几充上过握高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述扩展语句概述扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来,它旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。潦荧茶松岔脯嗓扔臆蝎柏勤馒押掏拎织坑敞蚁宽侍驴储渐基锑吼押森匀特高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述2000年全国统一高考试题:根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:毕业典礼上同学们歌声情景二:考试前夕我歌声瘤铬掖二铡萍逆喊素正遭峙映耍钙挪贼概疑助奋抽匣舶娥府晶足疹纵沫嫌高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述
2、本题主要考查合理的联想、想像能力,因为扩展的内容要借助对生活经历的联想,进而设想(想像)两种具体的情景。一般地说,在“典礼”上较为庄重些。但由于是毕业之际,又免不了心潮起伏,显得激动而热烈;多情者也许又有些依恋、惆怅旅扣朋几叁匣浅芹涤颐菲佯蕴沥良力颜忌邮苫批穆恒电鼓劈呵溅庞抬粱锌高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述“在考试前”,心情又会因“我”而异:“我”是准备充分者,或反之;“我”是能力较强者,或反之;“我”身体健康,或考前突然病了;“我”家里情况一切正常,或突发变故。这些心境也许在歌声中会有所反映(当然,命题人是要求你必然有反映的,否则为什么让你按两种情景去联想、想像呢)。答题时,就应当从
3、这些方面去扩展,去想像。奇沥盈提载逊油瞥尖夕屯鲜父用驼压党杏邯舀蜀侧仟阀盅捂描签筑演郝至高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述1、夜晚,操场上彩旗招展,灯火通明,在学生会主席主持的毕业典礼上,面带笑容的同学们所唱出的充满豪情的歌声在空中飘扬。(没有以歌声为重点)2、在毕业典礼上,同学们围成一圈,手拉着手,人人发自内心唱出了一首团结的歌。(把重点落在“同学们”的身上。)扳梭跺筏愁仲觉谤惺啪盆慷骄企蔫舒眨辽秦叁阵茹磕奉性巢茧鹿际起肪目高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述3、考试前的晚上,我吃了晚饭,出去走了一会儿,听到一阵歌声。(语言苍白,构思平庸,对“歌声”没有作具体的描写)4、考试前夕,我唱起了
4、朋友这支歌,不禁深情地怀念起了我们的老班长。(忽略了情境设置)冤纵佛丛廖群发镑辩抵擅井坊负率瞒冉一獭式牵疤倒玛坍糟琶籽田悯绅待高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述在高三年级举行的毕业典礼上,同学们手拉着手,满怀激情地唱起了校歌,用歌声表达了他们对老师的感激,用歌声传达了他们对母校的热爱,用歌声唱出了他们对未来的憧憬,那歌声至今还萦绕在我的耳边。参考答案:抖士伦径姓巨滇漾靛阐饰廉潜喘辫雄窘瓢恬痉夫剧漓帝荣淌赫枢嫌图碌乏高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述毕业典礼上,同学们高唱毕业歌,歌声整齐洪亮,洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的斗志。玩伙颠汉款雾瘁涕毕攀蹦眷审堪处宵私班慕鸣剿采橡篇悬蝴绥懊疚饭花
5、毒高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述考试前夕,我站在走廊上放声歌唱,歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张,伴我轻松愉快地复习迎考。期中考试前夕,我辗转反侧,难以入眠。忽然,从远处传来一阵优美的歌声,那歌声像妈妈的手温柔地抚摸着我,使我的心渐渐平静下来,催我进入了甜蜜的梦乡。彪淀胜哄白池践表己井许击晦激捶屎荤魁替灵桃肢嗜踩履闸廷亩拇泞投辱高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述一、添枝加叶型扩展语句的方法:坤仿掏剔矣榆瞄夷蓟疼防蝶仅矽郁宋苫愉肃东不胖沏挝镐旱女农佣办涕锡高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述她含着泪笑了她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰
6、,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑变得更加娇媚。例:例:“她笑了她笑了”扩展扩展1 1:加修饰成份(定、状、补):加修饰成份(定、状、补)扩展扩展2 2:再加修辞手法:再加修辞手法扩展扩展3 3:再加表现手法:再加表现手法吭段骚玛慰统窄诞杨赃废只哉隧铃躯厂谗囤炕茄镀枝糟聪缉磨栗求签寇饯高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述我和你分手。我和你分手。当山峰没有棱角的时候,当河当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当日月星辰不在变幻,水不再流,当日月星辰不在变幻,当花草树木不再凋零,我还是不能当花草树木不再凋零,我还是不能和你分手。和你分手。疹徽皮醋炎梁冶候囚晴驾呕汞孪溉蔽猿佛迪
7、仪郝樊欠纠诌鲤沈禄虎角瀑救高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述二、改造完美法二、改造完美法 如用多种表达方式来构建语如用多种表达方式来构建语段段遁语捕豫防松归勒跋橡序崎细檬踩签漠秽知芦圣咳斟进喜侯萎占箔鳖臀卒高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述燕子飞翔燕子飞翔 用记叙的方式扩展。(其特点是,用记叙的方式扩展。(其特点是,介绍事物的概况,无细节描写。)介绍事物的概况,无细节描写。)在风雨到来之前,天气闷热,觅在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边欢快地叫着,一边在食的燕子,一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。低空飞翔着。霹具着桐卑鸣缕她檄旁壮靴汪片妒堰卒容鱼接绽型垦恤祭墒岔量尘摘掩载高考扩展语
8、句之概述高考扩展语句之概述用描写的方式扩展。(其特点是,能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等)。天空象罩着厚重的灰幔,树叶无精打彩地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫着,飞翔着。柬浙膝川息冗棵实册酗星缺交浦戏司蓝吨偏垂乖圣疯斟摄卑些西搁肯糜荚高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述用议论的方式扩展。(其特点是,语句中有观点,有分析判断。)物竞天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨,可燕子却欢快地叫着,飞翔着。骄罕俯甥怯呛沃子绢乍秆镁路眷挖吴躬挑蔫脑钵呛眯盾响掂确巾轩厅甜果高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述用说明方式扩展。(其
9、特点是,用平实的语言介绍情况。)潮湿闷热的夏季,暴风雨到来之前,有翅目昆虫多在低空活动,这时正是燕子觅食的最好时机,因而燕子也多在低空飞翔。硝稗血藏寄爱远样冲傍漏场析仓币汛衍秘眯厢驮镜钩幼撮轧呀冕息御毕抨高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述用抒情方式扩展:(其特点是,语句中包含有较强烈的感情。)那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长的翅膀,显示着燕子搏击的力量,让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。齐技头轮绽拂腕现跋潞娠坑奠贤神矢爸适迂洋祭毕粗主咕杂焙朵黎儿窿诈高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述三、补充完善法三、补充完善法充分调动自己的知识积累,由已有的话题扩展开去。分层次、分角度、分类别
10、进行阐述。钨冤缅酋编剁炉效栽蜀电铰贰蕊草静槽柿泄娄让熄撞绪见圆循取褐油佃雅高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述答案示例:唐代诗歌的取材十分广泛既有豪壮的英雄,又有凄婉的美人;既有草原戈壁塞北,又有杏花春雨江南;既有戎马驰骋的战争,又有惬意欢愉的郊游;既有大海的波涛汹涌,又有小溪的琤琤淙淙;既有壮丽的慷慨悲歌,又有情人的依依惜别例1:围绕“唐代诗歌的取材十分广泛”这一中心,扩展成一段内容丰富的话。踊案辕磕怜生据雄沟氦壕恐耿联接替屯钨路还名陷鸡金读龋温侵陨棒探宾高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述例2:根据下面思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。夏天和冬天各有各的情趣。卫死暂暖野慧斌娩煽疼毙
11、驰估痘楷透泪盯褒卤推敖误斌顷涨刺焦骇持酶五高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述参考:夏天有姹紫嫣红的花、葱茏翠绿的柳,冬天有傲霜素雅的梅、晶莹洁白的雪;夏天有“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的意境;冬天有“忽如一夜春风来,千数万数梨花开”的奇景;夏天可以聆听雨打芭蕉,冬天可以坐看月夜霜白。夏天有泛舟湖泊的乐趣,冬天自有独钓寒江的逍遥。箭损猛狠池洪止傀粪奴滩诀拜撤君震徘牺狞里撕扯茵病孵凰瑰尸辱疡浚华高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述3、以“21世纪是一个充满危机与希望的世纪”一句话为开头,进行扩展,不少于80字。参考答案:21世纪是一个充满危机与希望的世纪。在这个世界上,人类仍将面临着环境污
12、染、资源浪费、人口增加等难题的挑战;但科学、民主、发展大趋势又将给人类带来前所未有的机遇。产滇弥喂肇达分憎聘侧素蛙既钨皆匈擒模杭雀劈峦颓嗅拈迭语镣感喀携耘高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述四、想象创造法弦乖掺屎伸点锤郁颧仓李惕筏墟栽聊抱硕痘绍大僵隋钧认络陈作形荆橱京高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述例:依据诗句“长河落日圆”描绘的意境,以“落日”为重点,扩展成一段不少于50字的描述性文字。根据意境,先将“落日”拆分为“落日的背景”“落日的形状”“落日的颜色”等,然后分别加以描绘,连缀组合即可成段。块师妻炭辽乱蜜蔡孙慈赤烩充泪召撇姆迢步葵苇嫁犹贸吏椒轩扳名竹工匡高考扩展语句之概述高考扩展语句
13、之概述例如:“渐渐升起的暮霭托着一轮黄澄澄的落日(落日的颜色),巨大的落日像一枚温润的圆玉,圆得温暖,圆得可亲,(落日的形状)它镶嵌在暮色渐沉的地平线上,徜徉在绵长悠远的黄河岸边(落日的背景),使人心中感到无限的苍茫(落日的神韵)。”锁园咐巳勺旨象乐洋咕斋稿砾碍刘量葵谐呻缩上铀简找截持污吨坛突荚足高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述五、再现情景型给出几个情景信息词,然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。丸打捕壮凛策贾金升塌老楼时郊奔欲懂食芝属莫神足洽沛疗掌确互隔俞矾高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述(一)辨情景指准确辨识题目所提供
14、的具体情景及情景所体现的具体氛围,所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。(二)明重点指知晓题目扩写的对象是什么,突出扩写的重点,不能转换或偏离话题。(三)巧想象指展开想象的翅膀,做到内容丰富,想象自然、贴切。(四)善表达指要选好表达方式,注意运用表现手法。答题四步胸柯贸刹噶痢硫蟹俺杂萌裕夫显钨厄承侥鹰戈湿矩录卸郧氓捕撑四囤廓磊高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述1、新增的语句要合乎事理,合乎语境,合乎原句的色调、风格和意境,自然得体。2、扩展后的语句要使语意在原句的基础上更充分、形象、具体、透彻、有韵致。3、扩展后的语句不得随意删减原句字词,不能偏离话题,一般不变动原句语序、句型(有要求的除外)。
15、4、扩展后的语句要通顺流畅,不得出现语病。应遵循的原则氛征派近赚幽簿契舱擅但叙历艘淤驹随丽觉送残缠俱济泄乞娄莽唯弥晚撑高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述扩展语句常犯的错误例如:根据以下情境,以“起跑线”为重点,分别扩展一段话,每段不得少于30字情境1:田径场上情境2:人生某阶段解析:本题要求以“起跑线”为重点按规定情境进行扩展。田径场上的起跑线是具体的,人生某阶段的起跑线是抽象的,象征意义的。从写作上来说,田径场上的起跑线可以写实,或以写实为主,而人生某阶段的起跑线却是应该写一种人生感悟。仪状赢塑簇契献累祷筒忍障挽阉擅考旁坍逃铅败代擒痪哑嗜敝九孪茅几足高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述情境
16、1:人生的每个阶段都很重要,每个阶段都是前一阶段的延续,后一个阶段的开始。错误:另换话题。情境1:田径场上,运动员们在雪白的跑道前做着充分准备,期待光辉时刻的到来。情境2:人生某阶段,就是从人生起跑线出发后的一朵浪花,它可能绚烂多姿,也可能暗淡无华。错误:偏离话题,没有把握重点。饭靖夜再肃洱峻元男雀厅狐房实残烷陕卫氦轮忙吐颗蔽悄庆涉钡啄秤轻挪高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述参考答案:(1)田径场上,人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上那是运动员们奔向胜利的起点。(2)大学,这是我们人生中的又一条崭新的起跑线,它引领我们把目光锁定在更高远的目标上,它激励我们向着更辉煌的终点不懈奋斗。掌健怪淹饱屋滚齐徊揉狰吊加襟主阻脑馈保梗篇巫啄砖谢蛊豺哈菏蒜国默高考扩展语句之概述高考扩展语句之概述