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幼教课堂设计中班音乐活动大鞋和小鞋教师：*日期：*XX 幼儿园目标：1、在走走、听听、说说中边玩边理解歌词，初步学唱歌曲。2、体验穿大鞋和小鞋的感受和乐趣。准备：爸爸的鞋子、录音、宝宝的鞋子过程：一、复习歌曲我的家有几个人1、大家一起唱。我们先来唱唱歌好吗？2、请一位幼儿来领唱。现在请一位小领唱和我们对唱好吗？小结过渡：我的家有几个人这首歌唱得很好听。二、玩玩讲讲理解歌词1、出示爸爸的鞋子。师：我带来了一样家里的东西，看看，是什么呢？2、幼儿穿爸爸的鞋子走走。师：如果你们穿上了爸爸的鞋子，会怎么样呢？提醒：鞋子很大，走起来肯定要注意保持平衡，不然可能会 摔倒，要当心喽。想不想试一试？要求：你们的椅子下面有一双爸爸的鞋子，请你们穿上，来提问：刚才你穿上爸爸的鞋子走起来什么感觉呀？爸爸的鞋 子走起来的声音是怎么样的？