教育专题:分数再认识2.ppt

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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册下列成语你能用分数表示吗?十拿九稳百发百中七上八下把()平均分成()表示这样()份的数。用分数表示下面图形的涂色部分用分数表示下面图形的涂色部分()()()表示的分数意义是:表示的分数意义是:把整体把整体“1”平均平均分成分成两份,其中的一份表示两份,其中的一份表示1/2。把蓝色方框部分把蓝色方框部分用分数表示出来:用分数表示出来:你能看出什么分数来?你能看出什么分数来?1分米快速抢答:把谁看作单位“1”这里有两盒铅笔,你能从每这里有两盒铅笔,你能从每盒铅笔中分别拿出全部的盒铅笔中分别拿出全部的1/2吗吗?其他同学注意观察,你发现?其他同学注意观察,

2、你发现了什么?了什么?你准备怎么拿呢?你准备怎么拿呢?你发现了什么现象,你有什你发现了什么现象,你有什么疑问,或者说你能提出问么疑问,或者说你能提出问题吗?题吗?他们两人都是拿全部铅笔的他们两人都是拿全部铅笔的1/2,拿出的铅笔枝数却不,拿出的铅笔枝数却不一样多,这是为什么呢?一样多,这是为什么呢?真的是不一样多,一盒铅笔的真的是不一样多,一盒铅笔的1/2表示的都是把一盒铅笔平均分成表示的都是把一盒铅笔平均分成2份,其中的一份就是份,其中的一份就是1/2。但由于。但由于分数所对应的整体不同(也就是总分数所对应的整体不同(也就是总枝数不一样多),所以枝数不一样多),所以1/2表示的表示的具体的数

3、量也就不一样。具体的数量也就不一样。说说下列分数表示的意义说说下列分数表示的意义:1把()平均分成把()平均分成(),(),表示这样的()的数表示这样的()的数单位“1”几份1份?说说下列分数表示的意义说说下列分数表示的意义:把()平均分成把()平均分成(),(),表示这样的()的数表示这样的()的数单位“1”份份或几份9?说说下列分数表示的意义说说下列分数表示的意义:把()平均分(),把()平均分(),表示这样的()的数表示这样的()的数单位“1”份或几份若干份?()()()用分数表示下列阴影部分用分数表示下列阴影部分513243 一筐苹果的一筐苹果的 是是1 1个苹果,这筐苹个苹果,这筐苹果共(果共()个。)个。一筐苹果的一筐苹果的 是是1 1个苹果,这筐苹果个苹果,这筐苹果的的 是(是()个。)个。一筐苹果的一筐苹果的 是是2 2个苹果,这筐苹果个苹果,这筐苹果 的的 是(是()个。)个。一堆苹果的一堆苹果的 是是4 4千克,这堆苹果共(千克,这堆苹果共()千克。)千克。5 51 12 21 16 61 14 41 16 62 25 52 2114阴影部分占整体的几分之几?16阴影部分占整体的几分之几?19阴影部分占整体的几分之几?114阴影部分占整体的几分之几?1 6 1 9

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