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1、九年级数学期末复习试卷班级 姓名 一、填空（每空2分共32分）1、的绝对值是 ，4的算术平方根是 ，分解因式：= 。2、函数中的取值范围是 ；函数中的取值范围是 。3、在比例尺为1：50 000的地图上，量得甲、乙两地的距离是2cm，则两地的实际距离是 m。4、梯形的上底长为6 cm，下底长为12 cm，则它的中位线长为 cm。5、已知是关于的方程的一个根，则 。6、一个不透明口袋中装有红球6个，黄球9个，绿球3个，这些球除颜色处没有任何其他区别，现从中任意摸出一个球，如果要使摸到绿球的概率为，需要在这个口袋中再放入 个绿球。7、把抛物线的图象向右平移3个单位，再向下平移2个单位，所得图象的解
2、析式是y=x2，则原抛物线的解析式是 。8、如图，在某市广场上空飘着一只汽球P，A、B是地面上相距90米的两点，它们分别在汽球的正西和正东，测得仰角PAB=45o，仰角PBA=30o，则汽球P的高度 _ 。9、某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示，已知AB16m，半径OA10m，则中间柱CD的高度为 m。10、如图，正方形ABCD是O的内接正方形，点P是劣弧上不同于点B的任意一点，则BPC= 度。11、如图，在中，与相切于点，且交于两点，则图中阴影部分的面积是 。12、已知AOB=30，C是射线OB上的一点，且OC=4，若以C为圆心，r为半径的圆与射线OA有两个不同的交点，则r的取值范围是
3、 。3、如图，O的半径为3cm，为O外一点，交O于点，动点从点出发，以cm/s的速度在O上按逆时针方向运动一周回到点立即停止当点运动的时间为 s时，与O相切（第8题） （第9题） （第10题） （第11题） （第13题） 二、选择（每题3分共18分）14、下列事件中，属于必然事件的是 （ ）A、明天我市下雨 B、抛一枚硬币，正面朝上C、我走出校门，看到的第一辆汽车的牌照的末位数字是偶数D、一口袋中装有2个红球和1个白球，从中摸出2个球，其中有红球15、对于的图象下列叙述正确的是 （ ）A、顶点坐标为(3，2) B、对称轴为直线x=3C、当x=3时，y有最大值2 D、当时随增大而减小16、两圆的
4、圆心距为3，两圆的半径分别是方程的两个根，则两圆的位置关系是 （ ） A、相交B、外离C、内含D、外切17、边长分别为3、4、5的三角形的内切圆与外接圆半径之比为 （）A、B、C、D、18、已知函数的图象如图所示，则函数的图象是 （ ）某旅游景点三月份共接待游客25万人次，五月份共接待游客64万人次，设每月的平均增长率为，则可列方程为（ ）A19、如图，在矩形中，P、R分别是BC和DC上的点，E、F分别是AP和RP的中点，当点P在BC上从点B向点C移动，而点R不动时，下列结论正确的是 （ ） A、线段EF的长逐渐增长 B、线段EF的长逐渐减小 C、线段EF的长始终不变 D、线段EF的长与点P的
5、位置有关 三、简答题20、计算或解方程：（本题9分）（1） （2）2x2-5x+2=0 （3）21、（本题6分）如图，甲转盘被分成3个面积相等的扇形，乙转盘被分成4个面积相等的扇形，每一个扇形都标有相应的数字。同时转动两个转盘，当转盘停止后，设甲转盘中指针所指区域内的数字为x ，乙转盘中指针所指区域内的数字为y（当指针在边界线上时，重转，直到指针指向一个区域为止）。 转动甲转盘，当它停止后，求指针指向正数的概率； 请你用画树状图或列表格的方法，求点（x，y）落在第二象限内的概率； 求出点（x，y）落在函数y= - 图象上的概率。22、（本题6分）如图，在方格纸中（1）请在方格纸上建立平面直角坐
6、标系，ABC使，并求出点坐标；（2）以原点为位似中心，相似比为2，在第一象限内将放大，画出放大后的图形；（3）计算的面积23、（本题6分）如图，柳明发现在小丘上种植着一棵香樟树AB，它的影子恰好落在丘顶平地BC和斜坡的坡面CD上柳明测量得BC4米，斜坡的坡面CD的坡度为1，CD2.5米如果柳明同时还测得附近一根垂直于地面的2米高的木柱MN的影长NP1.5米求这棵香樟树AB的高度24、（本题8分）如图，直角坐标系中，以AB为直径作半P交y轴于M，以AB为一边作正方形ABCD.（1）直接写出C、M两点的坐标。（2）连CM，试判断直线CM是否与P相切？说明你的理由。（3）在x轴上是否存在一点Q，使周
7、长最小？若存在，求出Q坐标及最小周长，若不存在，请说明理由。25、（本题7分）已知抛物线的顶点是C（0，1），直线：与这条抛物线交于P、Q两点，与x轴、y轴分别交于点M和N。（1）设点P到x轴的距离为2，试求直线的 函数解析式；（2）若线段MP与PN的长度之比为3：1，试求抛物线的函数关系式。26、（本题8分）如图，在等腰梯形ABCD中，ABDC，AB=8，CD=2，AD=6，点P从点A出发，以2/s的速度沿AB向终点B运动；点Q从点C出发，以1/s的速度沿CD、DA向终点A运动（P、Q两点中，有一个点运动到终点时，所有运动即终止）。设P、Q同时出发并运动了t秒。（1）当PQ将梯形ABCD分成
8、两个直角梯形时，求t的值；（2）试问是否存在这样的t，使四边形PBCQ的面积是梯形ABCD面积的一半？若存在，求出这样的t的值；若不存在，请说明理由。DABCQP以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分 类 A管理培训精品 B论文方案报告 C营销策划精品 D求职面试礼仪 E教育教管精品 E热卖试题题库 E精品教程教案 E高考真题解析 F高中数学精选 G初中数学精选 H小学数学精选 I语文教学精选 J英语精品文档 K政史地等精品 L理化生等精品M音体美等精品 N小学全册教案 N各科教学文档 N教师工作文档 N高
9、三数学一轮 O各类资格考试 PPT技巧及模板 Q心理学等相关 R成功励志经验 S百科知识大全 各种表格大全 U休闲娱乐健身 V电子课本大全 能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破
10、，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化