《部编版小学六年级上语文《语文园地六》优秀课堂教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学六年级上语文《语文园地六》优秀课堂教学课件.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学习了本单元的文章，我们了解了中国人民对土地的热爱。今天我们继续走进语文园地，一起来采撷新的知识。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路语文园地六交流平台交流指导 本次交流平台是交流如何理解古诗词，体会古诗词描写的意境。我们可以结合自己学习本单元三首古诗的体会来谈，也可以说说自己学习其他古诗词的方法。读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。注释读古诗词的时候，遇
2、到不理解的地方，你会怎么办？交流平台 有画面感的诗句，可以通过想象来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。读李商隐的嫦娥时，联系嫦娥奔月的故事，体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞，更容易理解这首诗的意思。看来，多了解一些传统文化常识，对我们学习古诗词很有帮助。学习古诗词可以结合注释、想象画面及了解古代文化常识的方法提高理解效果。词句段运用读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之
3、肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。参考答案：这段话表达了作者倡导种植花草树木，保护环境的观点。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。一般来说，停靠的站点越多，需要的时间越长。首班车时间是指最早一班车的发车时间，末班车时间是指最晚一班车的发车时间。参考答案
4、：小林希望早上九点以前赶到宋家洼的外婆家，乘车最短的路程是从温泉镇乘65路，坐5站到桐荫街，然后在桐荫街乘86路，坐1站到宋家洼。这种乘车路线最短，时间最快。虽然763路可以直接从温泉镇到宋家洼，但它的首班车是9:00，如果坐这趟车就不能在早上九点以前赶到外婆家了。日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑日积月累你知道哪些与“五”相关的文化常识？五行：金、木、水、火、土 五行学说认为宇宙万物，都由木、火、土、金、水五种基本物质的运行和变
5、化所构成。五谷：稻、麦、黍、菽、稷 在我国古代指五种谷物。另一种说法是指：麻、黍、稷、麦、菽。稻即稻子，麦为小麦，黍就是黄米，菽俗称大豆，稷又称粟，指小米。平常俗称的“五谷”指五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。五音：宫、商、角、徵、羽 最早的“宫商角徵羽”的五音之说见于距今2600余年的春秋时期，在管子地员篇中，有采用数学运算方法获得“宫、商、角、徵、羽”五个音的科学办法，这就是中国音乐史上著名的“三分损益法”。宫、商为平声，徵为上声，羽为去声，角为入声。“五音”指中国五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级，相当于现行简谱上的哆、来、咪、索、拉。五彩：黄、青、赤、白、黑 泛指各种颜色，在明清两代得到发明和发展。我的拓展：天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥感谢您的聆听单击此处添加副标题内容