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1、开课目的实验室注意事项、遵守规则实验室注意事项、遵守规则实验室安全急救常识实验室安全急救常识实验常用仪器及用途实验常用仪器及用途玻璃仪器的洗净、干燥、装配玻璃仪器的洗净、干燥、装配实验技术实验技术（所需实验仪器、实验装置、安（所需实验仪器、实验装置、安装步骤、操作方法）装步骤、操作方法）实验要求实验要求（预习报告、实验报告、实验记（预习报告、实验报告、实验记录要求）录要求）清点、认领仪器清点、认领仪器 单元合成实验、精细化工实验反应不单元合成实验、精细化工实验反应不象无机、分析反应那样时间短、现象明显、象无机、分析反应那样时间短、现象明显、产物容易分离。产物容易分离。反应特点：时间长、副产物多
2、，需要反应特点：时间长、副产物多，需要复杂的提纯过程，而且都要经过加热才能复杂的提纯过程，而且都要经过加热才能完成。完成。实验的大部分基本操作是跟加热、提实验的大部分基本操作是跟加热、提纯相关的操作：回流、蒸馏、分馏、重结纯相关的操作：回流、蒸馏、分馏、重结晶、萃取、升华等，是这些基本操作的合晶、萃取、升华等，是这些基本操作的合理利用。理利用。实验的主要目的实验的主要目的1、熟练掌握基本单元合成、精细化工产品合、熟练掌握基本单元合成、精细化工产品合成的实验操作及常见仪器的使用；成的实验操作及常见仪器的使用；2、验证理论课中所学内容；、验证理论课中所学内容；3、培养正确选择物质合成、分离与鉴定的
3、方、培养正确选择物质合成、分离与鉴定的方法及解决实验中所遇到问题的思维和动手法及解决实验中所遇到问题的思维和动手能力，设计合成路线的能力。能力，设计合成路线的能力。4、培养理论联系实际、实事求是、严格认真、培养理论联系实际、实事求是、严格认真的科学态度与良好的工作习惯的科学态度与良好的工作习惯。实验室注意事项、遵守规则实验时要求思想集中、认真仔细，按照操实验时要求思想集中、认真仔细，按照操作规程和要求进行实验。作规程和要求进行实验。实验时要保持室内安静，相互交流要小声，实验时要保持室内安静，相互交流要小声，不得随意喧闹、走动，不能擅自离开实验不得随意喧闹、走动，不能擅自离开实验室。不能迟到、随
4、便请假。室。不能迟到、随便请假。实验时不能乱丢杂物、废纸（尤其是化学实验时不能乱丢杂物、废纸（尤其是化学试剂和药品）。保持实验室整洁，做到桌试剂和药品）。保持实验室整洁，做到桌面、地面、水槽干净。面、地面、水槽干净。爱护公物，配备的仪器要自己管好（一组爱护公物，配备的仪器要自己管好（一组一套），仪器损坏要照价赔偿。一套），仪器损坏要照价赔偿。公用仪器、药品用完后要立即归还原处。公用仪器、药品用完后要立即归还原处。不得随意乱丢。不得随意乱丢。合理安排时间，在规定课时内结束实验。合理安排时间，在规定课时内结束实验。实验失败需重做者须由老师酌情考虑安排。实验失败需重做者须由老师酌情考虑安排。实验完后
5、务必洗净仪器并倒置，保证下周实验完后务必洗净仪器并倒置，保证下周实验时仪器干净、干燥。尽量不要在实验实验时仪器干净、干燥。尽量不要在实验前洗仪器，因许多实验均要求无水操作。前洗仪器，因许多实验均要求无水操作。每人备一块抹布，有三个用处：作清洁卫每人备一块抹布，有三个用处：作清洁卫生；实验中烫手的仪器用抹布移取；实验生；实验中烫手的仪器用抹布移取；实验中若发生小火可用湿抹布及时扑灭。中若发生小火可用湿抹布及时扑灭。每次由每次由1组学生做值日，负责桌面、地面、组学生做值日，负责桌面、地面、水槽的清洁工作，并负责检查煤气、水、水槽的清洁工作，并负责检查煤气、水、电、门窗是否关好。电、门窗是否关好。实
6、验室安全知识 1、实验开始前，应将实验室通风扇打开。、实验开始前，应将实验室通风扇打开。2、实验操作时，应检查仪器是否完整无损、实、实验操作时，应检查仪器是否完整无损、实验装置（如回流、蒸馏装置）是否装置正确、稳验装置（如回流、蒸馏装置）是否装置正确、稳妥、各仪器接口间有否漏气。需水冷凝的装置，妥、各仪器接口间有否漏气。需水冷凝的装置，加热前应将冷凝水接通，否则有机溶剂泄露或大加热前应将冷凝水接通，否则有机溶剂泄露或大量蒸汽不及冷凝而逸出，造成火灾。常压操作时，量蒸汽不及冷凝而逸出，造成火灾。常压操作时，整套装置要保证与大气相通，否则装置密闭易致整套装置要保证与大气相通，否则装置密闭易致爆炸。
7、爆炸。3、减压操作时，要用厚壁的圆底烧瓶和吸滤瓶、减压操作时，要用厚壁的圆底烧瓶和吸滤瓶作接受器，不能用薄壁的锥形瓶（易发生炸裂）。作接受器，不能用薄壁的锥形瓶（易发生炸裂）。4、蒸馏或回流实验，应在烧瓶中放入沸石，以、蒸馏或回流实验，应在烧瓶中放入沸石，以免液体因过热暴沸冲出。若预先忘了放，应马上免液体因过热暴沸冲出。若预先忘了放，应马上停止加热，稍冷后再补加。切不要热的时候加沸停止加热，稍冷后再补加。切不要热的时候加沸石，使液体暴沸冲出，造成危险。石，使液体暴沸冲出，造成危险。5、有事离开或不用电、煤气灯时要关闭开关。、有事离开或不用电、煤气灯时要关闭开关。6、移取或添加易燃溶剂如乙醚、乙
8、醇、苯等，、移取或添加易燃溶剂如乙醚、乙醇、苯等，务必远离或熄灭火源。加热溶剂时不要直接用明务必远离或熄灭火源。加热溶剂时不要直接用明火加热，可用水浴、空气浴、石棉网等。火加热，可用水浴、空气浴、石棉网等。7、切勿用敞口容器存放、加热或蒸除有机溶剂，、切勿用敞口容器存放、加热或蒸除有机溶剂，否则挥发后的溶剂浓度大时易着火，且溶剂有毒否则挥发后的溶剂浓度大时易着火，且溶剂有毒易中毒。易中毒。8、易燃有机溶剂如乙醇、乙醚，室温时即有较、易燃有机溶剂如乙醇、乙醚，室温时即有较大蒸气压，尤其乙醚大蒸气压，尤其乙醚(沸点只有沸点只有35.6 C)，且密，且密度比空气大，往往悬浮于桌面或地面很难扩散，度比
9、空气大，往往悬浮于桌面或地面很难扩散，一旦碰到明火，易造成火灾，故切勿将有机溶剂一旦碰到明火，易造成火灾，故切勿将有机溶剂倒入废物缸中，而应将其倒入回收瓶中。倒入废物缸中，而应将其倒入回收瓶中。9、实验室一旦着火，千万不要惊慌，马上关闭、实验室一旦着火，千万不要惊慌，马上关闭煤气、电器阀门，再用湿抹布、石棉布或者黄砂煤气、电器阀门，再用湿抹布、石棉布或者黄砂扑灭。火势较大，应根据具体情况采用不同灭火扑灭。火势较大，应根据具体情况采用不同灭火器灭火器灭火(常用常用CO2灭火器扑灭有机物和电器；四灭火器扑灭有机物和电器；四氯化碳：应用在通风良好的大空间内的电器及电氯化碳：应用在通风良好的大空间内的
10、电器及电器内着火，绝对不可用水或器内着火，绝对不可用水或CO2泡沫灭火器泡沫灭火器)。若油浴和有机溶剂着火，绝对不能用水浇，反而若油浴和有机溶剂着火，绝对不能用水浇，反而会使火焰蔓延开来。会使火焰蔓延开来。10、实验室所用药品试剂一般都放在公用桌面上，、实验室所用药品试剂一般都放在公用桌面上，有毒、易腐蚀、刺激性试剂如苯、硫酸、盐酸等有毒、易腐蚀、刺激性试剂如苯、硫酸、盐酸等之类应放在通风橱内。之类应放在通风橱内。药品需在公用台面上称取，不得随意散失。药品需在公用台面上称取，不得随意散失。对易燃溶剂要注意附近有否明火。移取腐蚀性试对易燃溶剂要注意附近有否明火。移取腐蚀性试剂时，小心手与衣服。剂
11、时，小心手与衣服。移取好的液体，也要摆放好，小心倒翻。移取好的液体，也要摆放好，小心倒翻。另外危险物品如金属钠等应控制称量，并按另外危险物品如金属钠等应控制称量，并按要求做。要求做。11、由于有机试剂许多是有毒的，所以在实验中，、由于有机试剂许多是有毒的，所以在实验中，严禁吸烟、喝水、吃食品，实验后要洗手。严禁吸烟、喝水、吃食品，实验后要洗手。12、若不小心被试剂灼伤：、若不小心被试剂灼伤：酸：先用大量水冲洗，再以酸：先用大量水冲洗，再以3-5%碳酸氢钠碳酸氢钠液洗，最后再用水洗。液洗，最后再用水洗。碱：先用大量水冲洗，再以碱：先用大量水冲洗，再以1-2%硼酸液洗，硼酸液洗，最后再用水洗。严重
12、时涂上甘油或烫伤药膏。最后再用水洗。严重时涂上甘油或烫伤药膏。烫伤：先用冷水降温，可用高锰酸钾或苦味烫伤：先用冷水降温，可用高锰酸钾或苦味酸溶液揩洗灼伤处，再涂上凡士林或烫伤药膏，酸溶液揩洗灼伤处，再涂上凡士林或烫伤药膏，严重要送医院。严重要送医院。割伤：应立即用药棉擦净伤口或用蒸馏水洗，割伤：应立即用药棉擦净伤口或用蒸馏水洗，先涂上龙胆紫药水或红药水，再用纱布包扎，如先涂上龙胆紫药水或红药水，再用纱布包扎，如果伤口较大，应立即到医院医治。果伤口较大，应立即到医院医治。13、玻璃仪器要轻放，小心打碎划破手。移取烫、玻璃仪器要轻放，小心打碎划破手。移取烫手的仪器时要用抹布，以免烫伤手。手的仪器时
13、要用抹布，以免烫伤手。14、实验时应穿规定的工作服，以免不小心让有、实验时应穿规定的工作服，以免不小心让有腐蚀性的试剂沾上而损坏。腐蚀性的试剂沾上而损坏。15、闻气体时，应用手轻拂气体，扇向自己的鼻、闻气体时，应用手轻拂气体，扇向自己的鼻孔后再闻。孔后再闻。16、加热试管时，不要将试管口指向自己或别人，、加热试管时，不要将试管口指向自己或别人，也不要俯视正在加热的液体，以免溅出的液体把也不要俯视正在加热的液体，以免溅出的液体把人烫伤。人烫伤。17、浓酸、浓碱具有强腐蚀性，切勿、浓酸、浓碱具有强腐蚀性，切勿溅在皮肤、衣服、尤其眼睛上。溅在皮肤、衣服、尤其眼睛上。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水
14、中，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅动，切勿将水注入浓硫酸中，以免产生并不断搅动，切勿将水注入浓硫酸中，以免产生局部过热，使浓硫酸溅出，引起灼伤。局部过热，使浓硫酸溅出，引起灼伤。仪器名称、用途 精细合成实验所用玻璃仪器大多为磨口标准仪器，精细合成实验所用玻璃仪器大多为磨口标准仪器，跟普通仪器有区别。跟普通仪器有区别。磨口仪器可以互相连接，具有密封性。有多种规磨口仪器可以互相连接，具有密封性。有多种规格，最常用格，最常用14#、19#。使用最多的磨口仪器：回。使用最多的磨口仪器：回流、蒸馏装置的圆底烧瓶、三口瓶、蒸馏头、冷流、蒸馏装置的圆底烧瓶、三口瓶、蒸馏头、冷凝管凝管(直形、
15、球形、空气直形、球形、空气)、接液管（尾接管）、接液管（尾接管）、以及锥形瓶等。以及锥形瓶等。磨口仪器磨口处不能碰到碱及试剂粉末，否则易磨口仪器磨口处不能碰到碱及试剂粉末，否则易被腐蚀，损坏磨口，影响它的气密性。也不要用被腐蚀，损坏磨口，影响它的气密性。也不要用去污粉、洗衣粉清洗磨口部分。去污粉、洗衣粉清洗磨口部分。分析测试仪器 旋转式黏度计旋转式黏度计界面张力仪界面张力仪涂涂-4杯黏度计杯黏度计阿贝折光仪阿贝折光仪熔点测定仪熔点测定仪离心机、烘箱、水泵、冰箱离心机、烘箱、水泵、冰箱用毛刷蘸去污粉或洗衣粉刷洗润湿的仪器，用毛刷蘸去污粉或洗衣粉刷洗润湿的仪器，直至玻璃表面无污物，再用自来水清洗，
16、当仪器直至玻璃表面无污物，再用自来水清洗，当仪器倒置，器壁上不挂水珠，即已洗净，可供一般实倒置，器壁上不挂水珠，即已洗净，可供一般实验使用。若用于精制产品，或供有机分析用，则验使用。若用于精制产品，或供有机分析用，则须用蒸馏水摇洗，以除去自来水冲洗时带入的杂须用蒸馏水摇洗，以除去自来水冲洗时带入的杂质。质。注意磨口处不要用去污粉、洗衣粉清洗，以注意磨口处不要用去污粉、洗衣粉清洗，以免损害磨口。清洗后的要倒置在橱柜内，沥干水免损害磨口。清洗后的要倒置在橱柜内，沥干水迹，以便下周做实验时，仪器均为干净、干燥。迹，以便下周做实验时，仪器均为干净、干燥。要求每次实验后立即清洗仪器，切不要到下周做要求每
17、次实验后立即清洗仪器，切不要到下周做实验时仪器上有污迹再清洗。实验时仪器上有污迹再清洗。仪器的洗净、干燥、装配没有无水要求的实验，仪器只要自然晾干一段时没有无水要求的实验，仪器只要自然晾干一段时间后，没有水迹，即可使用。间后，没有水迹，即可使用。无水要求严格的实验，可将仪器放入烘箱内烘干，无水要求严格的实验，可将仪器放入烘箱内烘干，有时为节省时间，可将水尽量沥干后，加入少量有时为节省时间，可将水尽量沥干后，加入少量丙酮或无水乙醇摇洗，再用电吹风吹干。先通入丙酮或无水乙醇摇洗，再用电吹风吹干。先通入冷风冷风1-2min，当大部分溶剂挥发后，再吹入热，当大部分溶剂挥发后，再吹入热风使干燥完全。吹干
18、后再吹冷风使仪器逐渐冷却。风使干燥完全。吹干后再吹冷风使仪器逐渐冷却。否则被吹热的仪器在自然冷却过程中会在瓶壁上否则被吹热的仪器在自然冷却过程中会在瓶壁上凝结一层水气。凝结一层水气。实验技术加热、冷却加热、冷却 回流、分水回流、分水 机械搅拌机械搅拌蒸馏（常压蒸馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏）；蒸馏（常压蒸馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏）；干燥干燥过滤过滤重结晶重结晶萃取萃取所需实验仪器、实验装置、安装步骤、操所需实验仪器、实验装置、安装步骤、操作方法。作方法。减压蒸馏装置实验要求实验要求 充分预习充分预习认真操作认真操作做好记录做好记录书写报告书写报告1.实验前要充分预习，提前一周完成预习实验前要充分预
19、习，提前一周完成预习报告：明确实验目的、要求、基本原理、报告：明确实验目的、要求、基本原理、合成路线，查找有关试剂的物理常数。合成路线，查找有关试剂的物理常数。2.实验时要求思想集中、认真仔细，按照实验时要求思想集中、认真仔细，按照操作规程和要求进行实验，仔细观察各种操作规程和要求进行实验，仔细观察各种现象，积极思考，注意安全，无故不能擅现象，积极思考，注意安全，无故不能擅自离开实验室。自离开实验室。合理安排时间，在规定课时内结束实合理安排时间，在规定课时内结束实验。实验失败需重做者须由老师酌情考虑验。实验失败需重做者须由老师酌情考虑安排。安排。3.必须准备专用实验记录本，及时、如实必须准备专
20、用实验记录本，及时、如实地记录实验现象、数据，养成随做随记的地记录实验现象、数据，养成随做随记的良好习惯，切不可实验结束后凭回忆补写良好习惯，切不可实验结束后凭回忆补写记录。记录。4.实验完成后，将实验记录本和盛有产物实验完成后，将实验记录本和盛有产物的样品交老师或组长检查。的样品交老师或组长检查。5.实验后要写实验报告，实验报告应条理实验后要写实验报告，实验报告应条理清楚、文字简练、结论明确、书写整洁。清楚、文字简练、结论明确、书写整洁。封面要求封面要求实验课名称：单元合成实验实验课名称：单元合成实验精细化工实验精细化工实验班级班级学号学号姓名姓名 实验预习报告实验预习报告 实验预习是实验的
21、重要环节，对保证实验预习是实验的重要环节，对保证实验成功与否、收获大小起着关键的作用。实验成功与否、收获大小起着关键的作用。为避免照方抓药，积极主动、准确地完成为避免照方抓药，积极主动、准确地完成实验，必须认真做好实验预习。实验，必须认真做好实验预习。实验前必须写好预习报告，预习报告实验前必须写好预习报告，预习报告不合格不允许做实验。做实验时只能看预不合格不允许做实验。做实验时只能看预习报告，不能看实验教材。习报告，不能看实验教材。预习报告的要求预习报告的要求 实验目的实验目的实验原理实验原理主要试剂及产物的物性数据主要试剂及产物的物性数据实验药品和仪器实验药品和仪器实验装置图或实验操作示意流
22、程图实验装置图或实验操作示意流程图合成路线及选合成路线及选择择(装置的装配方法、操作方装置的装配方法、操作方法法)注意事项注意事项1.实验目的实验目的通常包括以下三个方面：通常包括以下三个方面：了解本实验的基本原理；了解本实验的基本原理；掌握哪些基本操作；掌握哪些基本操作；进一步熟悉和巩固已学过的某些操作。进一步熟悉和巩固已学过的某些操作。2.实验原理实验原理应包括以下两部分内容：应包括以下两部分内容：文字叙述文字叙述：简单明了、准确无误、：简单明了、准确无误、切中要害。切中要害。主、副反应的反应方程式。主、副反应的反应方程式。3.主要试剂及产品的物性数据主要试剂及产品的物性数据物理常数包括：
23、化合物性状、分子量、熔点、物理常数包括：化合物性状、分子量、熔点、沸点、相对密度、折光率、溶解度、毒性等。沸点、相对密度、折光率、溶解度、毒性等。查物理常数的目的不仅是学会物理常数手册的查物理常数的目的不仅是学会物理常数手册的查阅方法，更重要的是知道物理常数在某种程度查阅方法，更重要的是知道物理常数在某种程度上可以指导实验操作。上可以指导实验操作。如：如：相对密度：通常可告诉我们在洗涤操作中哪相对密度：通常可告诉我们在洗涤操作中哪个组分在上层，哪个组分在下层。个组分在上层，哪个组分在下层。溶解度：可帮助我们正确地选择溶剂。溶解度：可帮助我们正确地选择溶剂。4.实验药品和仪器实验药品和仪器实验药
24、品：试剂用量实验药品：试剂用量(质量或体积、摩质量或体积、摩尔数尔数)、规格、溶液配制方法、规格、溶液配制方法仪器：型号、生产厂家、测定范围仪器：型号、生产厂家、测定范围5.实验装置图实验装置图实验装置图（指明仪器名称）：实验装置图（指明仪器名称）：画装置图的目的是：进一步了解实验所需仪画装置图的目的是：进一步了解实验所需仪器名称、各部件之间的连接次序器名称、各部件之间的连接次序即在纸面上即在纸面上进行一次仪器安装。进行一次仪器安装。画实验装置图的基本要求：横平竖直、比例画实验装置图的基本要求：横平竖直、比例适当。适当。实验操作示意流程是实验操作的指南，常用框图实验操作示意流程是实验操作的指南
25、，常用框图形式来表示，其基本要求是：简单明了、操作次形式来表示，其基本要求是：简单明了、操作次序准确、突出操作要点。序准确、突出操作要点。6.合成路线及选择合成路线及选择详细列出你所查出的所有合成路线或详细列出你所查出的所有合成路线或方法，并进行评价。方法，并进行评价。说明你选择的路线（实验步骤应详细）说明你选择的路线（实验步骤应详细）和选择的理由。和选择的理由。7.注意事项注意事项对实验中可能因为操作不慎而导致火对实验中可能因为操作不慎而导致火灾、爆炸、中毒等事故有所预计，提出预灾、爆炸、中毒等事故有所预计，提出预防措施；防措施；对药品使用、玻璃仪器使用对药品使用、玻璃仪器使用(是否干是否干
26、燥燥)、装置安装、实验操作中可能出现问题、装置安装、实验操作中可能出现问题(如加料方式、控温、药品用量等如加料方式、控温、药品用量等)，提出，提出预防措施；预防措施；对分析测试仪器使用过程中可能出现对分析测试仪器使用过程中可能出现问题提出预防措施。问题提出预防措施。实验记录的要求实验记录的要求 实验时认真操作，仔细观察，积极思实验时认真操作，仔细观察，积极思考，边实验边记录是科研工作者的基本素考，边实验边记录是科研工作者的基本素质之一，应养成这一良好的习惯，切忌事质之一，应养成这一良好的习惯，切忌事后凭记忆或纸片上的零星记载补做记录。后凭记忆或纸片上的零星记载补做记录。实验记录中应包括以下内容
27、实验记录中应包括以下内容：1.每步操作所观察到的现象：是否放每步操作所观察到的现象：是否放热、有无颜色变化、气体产生、分层与否、热、有无颜色变化、气体产生、分层与否、温度、时间等。尤其与预期相反或教材、温度、时间等。尤其与预期相反或教材、文献所述不一致的现象更应如实记载。文献所述不一致的现象更应如实记载。2.实验中测得的各种数据，如：沸程、实验中测得的各种数据，如：沸程、熔点、比重、折光率、称量数据熔点、比重、折光率、称量数据(重量或体重量或体积积)等。等。3.产品色泽、晶形等。产品色泽、晶形等。4.实验操作中的失误，如：抽滤中的实验操作中的失误，如：抽滤中的失误、粗产品或产品的意外损失等。失
28、误、粗产品或产品的意外损失等。实验记录要求实事求是，文字简明扼实验记录要求实事求是，文字简明扼要，字迹整洁。实验结束后交教师或组长要，字迹整洁。实验结束后交教师或组长审阅签字。审阅签字。记录格式记录格式每人需准备一个专用实验记录本每人需准备一个专用实验记录本实验名称：实验名称：实验时间：实验时间：年年月月日日批次批次室温室温同组人同组人加料表加料表记录记录实验报告的要求实验报告的要求 实验目的实验目的实验原理实验原理实验药品和仪器实验药品和仪器实验装置图或实验操作示意流程图实验装置图或实验操作示意流程图实验步骤及现象实验步骤及现象(装置的装配方法、操作方法装置的装配方法、操作方法)实验结果与讨
29、论实验结果与讨论产品技术要求及测定方法产品技术要求及测定方法意见和建议（实验存在的问题讨论）意见和建议（实验存在的问题讨论）思考题思考题实验药品和仪器实验药品和仪器列表写出实验中用到的所有药品的规格、列表写出实验中用到的所有药品的规格、用量及仪器的型号、生产厂家。用量及仪器的型号、生产厂家。序号序号 名称名称 分子量分子量规格规格含量含量/%质量质量/g体积体积/ml摩尔数摩尔数/mol1硫酸硫酸98化学纯化学纯9553.4290.542实验步骤及现象实验步骤及现象分左右两栏，根据实验过程和实验记分左右两栏，根据实验过程和实验记录整理。录整理。步骤步骤现象现象实验结果与讨论实验结果与讨论制得产
30、品性状制得产品性状(颜色、气味、物态颜色、气味、物态)、沸程、溶解、沸程、溶解度、重量等度、重量等产率计算：产率计算：实验前，应根据主反应的反应方程式计算出实验前，应根据主反应的反应方程式计算出理论产量（以相对用量最少的原料为基准，按其理论产量（以相对用量最少的原料为基准，按其全部转化为产物来计算）。全部转化为产物来计算）。产率（实际产量产率（实际产量/理论产量）理论产量）100%讨论：讨论：对实验结果和产品进行分析；对实验结果和产品进行分析；写出写出做实验的体会；做实验的体会；分析实验成败原因、实验中出分析实验成败原因、实验中出现的问题和解决的办法；现的问题和解决的办法；对实验提出建设性的对
31、实验提出建设性的建议。建议。怎样讨论实验结果怎样讨论实验结果实验结果讨论主要是针对产品的产量、质量进行讨实验结果讨论主要是针对产品的产量、质量进行讨论，找出实验成功或失败的原因。论，找出实验成功或失败的原因。【例例】溴乙烷的制备溴乙烷的制备本次实验产率为本次实验产率为72.8%、质量、质量(无色透明液体无色透明液体)基本合格。基本合格。最初得到的几滴粗产品略带黄色，可能是因为加热太快最初得到的几滴粗产品略带黄色，可能是因为加热太快溴化氢被硫酸氧化分解产生溴所致。调节加热速度后，溴化氢被硫酸氧化分解产生溴所致。调节加热速度后，粗产品呈乳白色。粗产品呈乳白色。用浓硫酸洗涤时发热，说明粗产物中尚含有
32、未反应的乙用浓硫酸洗涤时发热，说明粗产物中尚含有未反应的乙醇、副产物乙醚和水。副产物乙醚可能是由于加热过猛醇、副产物乙醚和水。副产物乙醚可能是由于加热过猛产生的；而水则可能是从水中分离粗产品时带入的。产生的；而水则可能是从水中分离粗产品时带入的。溴乙烷沸点较低，用硫酸洗涤时因放热而损失部分产品。溴乙烷沸点较低，用硫酸洗涤时因放热而损失部分产品。皮肤接触了高温、低温或腐蚀性物质后均可能被灼伤。皮肤接触了高温、低温或腐蚀性物质后均可能被灼伤。为避免灼伤，在接触这些物质时，最好戴橡胶手套和防为避免灼伤，在接触这些物质时，最好戴橡胶手套和防护眼镜。护眼镜。产品技术要求及测定方法产品技术要求及测定方法列出试验项目、技术指标列出试验项目、技术指标主要项目的测定方法主要项目的测定方法项目项目指标指标外观外观无色透明液体无色透明液体pH值值7含量含量/%20