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1、人教课标人教课标2001版四年级语文下册版四年级语文下册 口语交际 以诚待人 山西省朔州市怀仁县山西省朔州市怀仁县 城镇第一小学校城镇第一小学校 付燕英付燕英人而无信，不知其可也。人而无信，不知其可也。孔子孔子君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语论语人背信则名不达。人背信则名不达。刘向刘向当信用消失的时候，肉体就没有生命。当信用消失的时候，肉体就没有生命。大仲马大仲马 华歆和王朗一同乘船避难，有一个华歆和王朗一同乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆表示为难。王人想搭乘他们的船，华歆表示为难。王朗却说：朗却说：“好在船还比较宽敞，为什么好在船还比较宽敞，为什么不可以呢？不可以呢
2、？”后来敌人来了，王朗就想后来敌人来了，王朗就想丢下那人不管了。华歆说：丢下那人不管了。华歆说：“开始我之开始我之所以犹豫不决，正是为了这一点。既然所以犹豫不决，正是为了这一点。既然已经接纳了他的托付，怎么可以因为情已经接纳了他的托付，怎么可以因为情况危急而抛弃他呢？况危急而抛弃他呢？”于是仍像当初那于是仍像当初那样携带关照那个人。样携带关照那个人。诚信小故事诚信小故事诚信小故事诚信小故事 2016年年5月月19日中午日中午12点点40分，安分，安徽省芜湖市徽省芜湖市24路公交车司机俞师傅开车路公交车司机俞师傅开车途中，突发不适，头晕目眩，身体摇晃，途中，突发不适，头晕目眩，身体摇晃，他始终握
3、紧方向盘，坚持将公交车开进他始终握紧方向盘，坚持将公交车开进站点停稳后，打开车门让乘客们下车，站点停稳后，打开车门让乘客们下车，才倒在了方向盘上。避免了一起重大交才倒在了方向盘上。避免了一起重大交通事故。他的行为感动了车上的每一位通事故。他的行为感动了车上的每一位乘客，人们纷纷伸出援助之手，将司机乘客，人们纷纷伸出援助之手，将司机送到医院救治。送到医院救治。事例一：事例一：别人来找你的父母，当时父别人来找你的父母，当时父母不在家，你会怎么做？可能有母不在家，你会怎么做？可能有两种情况：一是熟人；二是陌生两种情况：一是熟人；二是陌生人。根据不同的情况说出自己的人。根据不同的情况说出自己的做法。做法。事例二：事例二：班里的一个同学病了，好多班里的一个同学病了，好多天不能来学校上课。你打算怎么天不能来学校上课。你打算怎么做？可能有两种情况：一是你家做？可能有两种情况：一是你家离他（她）家很近；二是你家离离他（她）家很近；二是你家离他（她）家很远。他（她）家很远。小品表演 同学们，让我们一起同学们，让我们一起给给“以诚待人以诚待人”提点小建提点小建议吧！我们可以用议吧！我们可以用“当当的时候，我们应该的时候，我们应该”来说一说遇到不同来说一说遇到不同情况我们应该怎么说，怎情况我们应该怎么说，怎么做。么做。我要这样做我要这样做