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1、莫怀戚 读准下面加点字的读音 熬()嫩()芽 咕()咕地 分歧()霎()时 水波粼()粼o nn q sh ln整体读文，给课文拟新标题整体读文，给课文拟新标题l提示：提示：l抓住事情的环节拟标题抓住事情的环节拟标题l概括事件的内涵拟标题概括事件的内涵拟标题l提示事件的中心拟标题提示事件的中心拟标题l选择某一个主要对象拟标题选择某一个主要对象拟标题l精读美文探究美点假如你有一束美丽的鲜花，请你把它献给文中的某个人，你将献给谁?请选读课文，结合文中描绘人物言谈举止和 心理活动的语句，说说你献花给他的理由。v人物形象归纳：v我：孝敬老人、有家庭责任感、讲究原则、不宠爱孩子v妻子：贤慧、明理、孝敬老
2、人、尊重丈夫v母亲;慈祥善良、善解人意、疼爱孙子v儿子:聪明活泼、懂事明理、能顾全大局 延伸阅读、升华亲情延伸阅读、升华亲情作者语：“我”与来西南政法大学院进修的美国汉语学家科尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次的交谈。出乎我意料的是他对中国文化的“孝”大加赞赏，说中国人的“孝”是“文化的精髓”。又说英国哲学家培根说过“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文明之举”，这个全世界数中国人做得最好。请你说说这篇文章的主旨是什么?朗读文章，找出中心句，并说说这些句子的含义v归纳：归纳：最后一句话点明了文章的主旨，表现了作为中年人的重大责任感。他们既要赡养老一代，要给他们幸福；还要好好
3、抚养下一代，绝不能让他们有什么闪失，这就是他们应该承担的历史使命。一个家庭是这样，一个国家、一个民族也是这样。语言美点欣赏：请说说下面几个句子的表达效果这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我的母亲又熬过了一个严冬。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。联系生活、诗意表达n n仿写句子：n n家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自乐，让我们向往。n n家，是一副沉重的担子，需要我们每个人用责任来担当。n n家，是一根生命的链条，老年、中年、幼年，生命就像永远也答不到终点的接力棒，代代相传，繁衍不息。